search
Директордың блогы
Сутибаев Ербосын Қожантайұлы
69
бүгін
148
апта ішінде
294
бір айға
334
барлығы
Қабылдауға жазылу
Сауалнама
Сіздің балаңыздың балабақшада алатын білім сапасына қанағаттанасыз ба?
21 Желт 2023
Соңғы іс шара

Есептер

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Арқалық қаласы білім бөлімінің Восточный жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
мектептің  өзін-өзі бағалауын қорытындысы
2023-2024 оқу жылы


Білім беру ұйымы туралы жалпы мәліметтер

 

Білім беру ұйымының толық атауы

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Арқалық қаласы білім бөлімінің Восточный жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Білім беру ұйымының орналасқан жері

Қостанай облысы, Арқалық қаласы, Восточный ауылы, Советская көшесі №6

Заңды тұлғаның байланыс деректері

тел: 8747 739-92-46, 87143023117,

Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс., Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.,

Мектептің домендік атауы:

 https://vostochny.arkalyk.edu.kz/kz/
инстаграмм: vosto4nyi_mektebi

Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері 

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы, тағайындау туралы 14.02.2020 ж. № 7 бұйрық,

телефондары: 8 (71430) 2-30-04,

ұялы телефоны: 87477399246,

электрондық поштасы: e.sutibaev.@mail.kz

Құқық белгілейтін және құрылтайшылық құжаттары 

Қазақстан Республикасының Әділет министрлігі Қостанай облысының Әділет департаменті Арқалық қаласының ауданаралық әділет басқармасы БСН 960940000289.

12 қаңтар 2021 жыл.

Рұқсат беру құжаттары

Лицензия №KZ51LAA00020429  2021 жылғы 27 қаңтар.

 

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 5 желтоқсандағы № 486 бұйрығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті төрағасының «Білім беру ұйымдарының өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар» туралы  2021 жылғы 10 қыркүйектегі №700 бұйрығына  сүйене отырып, 07.12.2023 ж арнайы бұйрықпен бекітілген комиссия мүшелерінің қатысуымен мектепті өзін-өзі бағалау жүргізілді. \Комиссия құрамын көрсету\

  1. Е.Қ.Сутибаев комиссия төрағасы, мектеп басшысы
  2. Ж.М.Жумабеков – комиссия мүшесі, ДОТІЖО
  3. Т.Қ.Аманшина – комиссия мүшесі, ДОТІЖО
  4. Т.Т.Садуақас – комиссия мүшесі, ДТІЖО
  5. Б.Н.Ережеп – комиссия мүшесі, мектеп психологы
  6. М.А.Ахметжанова – комиссия мүшесі, әлеуметтік педагог
  7. А.Қ.Сүйіндік - комиссия мүшесі, әлеуметтік педагог
  8. Г.Б.Сарина – комиссия мүшесі, бастауыш сынып мұғалімі
  9. Л.Н.Закирова – комиссия мүшесі, ДШІЖО

Білім беру қызметін өзін-өзі бағалау жүргізу кезінде зерделеудің негізгі бағыттары мен объектілері болып мыналар табылады:

1) білім беру ұйымдарының мақсаты, міндеттері мен құндылықтары;

2) оқытушылық және оқыту;

3) білікті қызметкерлердің болуы;

4) қолжетімді білім беру үшін жағдай жасау;

5) білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;

6) тиімді оқытуға ықпал ететін материалдық-техникалық база.

Білім беру ұйымдарын өзін-өзі бағалау ұсынылатын білім беру қызметтерінің Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының жалпы талаптарына:

1) оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына қойылатын талаптарға;

2) білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне;

3) білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) дайындық деңгейіне; 

4) оқу мерзіміне сәйкестігін талдау жолымен жүзеге асырылады.

  1. 5. МЖМБС жалпы талаптарын талдау кезінде Бағалау өлшемшарттары пайдаланылды.

Өзін -өзі бағалауды мақсатты жүргізу мақсатында іс шара жоспары құрылып, жұмыстар жүргізілді.

Қорытынды құрылымы мен мазмұнына, бағалау өлшемшарттарының 2-тарауының 1, 2, -параграфтарына сәйкес жасалды.

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары

2-параграф    

  1. Білім беру ұйымы туралы жалпы мәліметтер толық жинақталды.
  2. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жаңартылған мазмұнына қойылатын талаптар:

1) Білім беру ұйымының жылдық жұмыс жоспарының болуы және МЖМБС талаптарында айқындалған жалпы орта білім берудің базалық құндылықтарына, мақсаттары мен міндеттеріне сәйкестігі. 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарына  жылдық жұмыс жоспарлары жинақталған. Мектептің әр оқу жылдарына арналған оқу-тәрбие жұмыстарының жоспарларында өткен оқу жылдарына талдау жүргізіліп, жаңа оқу жылдарына міндеттер белгіленген. \Бағаланатын кезеңге оқу - тәрбие жоспарының көшірмесі  ұсынылады\
2023-2024 оқу жылындағы мектептің даму жоспарына сәйкес алынған миссиясы:

Заманауи білім беру жағдайында мұғалімдердің кәсіби  құзыреттілігін дамыту арқылы оқу үдерісіне педагогикалық инновацияларды енгізу шеңберінде ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға негізделген  тәрбиелеу мен оқыту сапасын  арттыру

Міндеттері:

  • Білім     берудің  мазмұнынын жаңарту  жағдайында білім  беру     үрдісін әдістемелік, психологиялық-педагогикалық қолдау;
  • Оқушылардың білім, білік дағдыларын қалыптастыруда заман талабына сай жаңаша оқытуды  қолдану;
  • Оқушылардың  функционалдық және  компьютерлік сауаттылықтарын көтеру, білім  мазмұнын  жетілдіру;
  • Мұғалімдердің кәсіби  біліктілігін  дамыту;
  • Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді меңгеруге, оқу бағдарламаларын жүзеге асыруға  жағдай          жасау;
  • Білім  беруде оқыту мен оқуды бағалаудың әдістерін меңгеру;
  • Оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру арқылы білім мазмұнын          жетілдіру.
  • Критериалды бағалауды  зерделеу, оқу үрдісінде қолданудың тиімділігін арттыру ;
  • ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға негізделген  тәрбиелеу 

Күтілетін     нәтиже:

  • Білім     берудің  мазмұныны жаңарту  жағдайында педагогтар мен тәрбиленушілер білім  беру  үрдісінде әдістемелік, психологиялық-педагогикалық қолдау алады;
  • Оқушылардың білім, білік дағдыларын қалыптастыруда педагогикалық  ұжым  заман талабына сай жаңаша оқытады;
  • Оқушылардың математикалық, функционалдық және компьютерлік сауаттылықтарын көтереді, білім  мазмұнын     жетілдіреді;
  • Педагогтардың кәсіби біліктілігі артады;
  • Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді меңгереді, оқу бағдарламаларын жүзеге асырады;
  • Оқушыларға  көшбасшылық қабілеттері  мен мүмкіндіктеріне қарай  білім     береді  және тәжірибені  іске асырады;
  • «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы негізінде оқушыларды патриотизмге, азаматтық, толеранттық және көшбасшылыққа  тәрбиелейді.

Мектеп құндылықтары

1.Патриотизм (Отанға деген сүйіспеншілігі, өз мемлекетінің жетістіктері үшін мақтанышы, халықтың тілі және мәдениетін дамытуға талпынуы);

2.Ұлттық сәйкестік (халықаралық қарым-қатынастағы мәдениетті ұстануы, әдет-ғұрып пен салт-дәстүрге деген құрметі, толеранттылық);

 3.Үйлесімді даму (өзіндік үйлесімді сақтауы үшін тұлғаның жан-жақты дамуы);

4.Белсенді азаматтық ұстаным (қоғам өміріне өзінің саналы түрде қатысуы, өз мемлекеті мен халқына пайдасын тигізуге талпынуы, өз көзқарасын, пікірін орынды ұсына білуі);

5.Эмпатия (жанашырлық таныта білуі);

6.Өзін-өзі таныту (ар-ұятын ұстанып және әлемге деген қатынасын көрсете отырып, ішкі рухани әлемін дамытуы);

7.Еңбексүйгіштік (еңбексүйгіштік, жауапкершілік және орындаушылық дағдыларының қалыптасуы).

ІІ.Оқытушылық және оқыту. 3 жылдық  білім сапасының  салыстырмалы көрсеткіші

 

3 ЖЫЛДАҒЫ ОҚУШЫЛАР КОНТИНГЕНТІНІҢ ДИНАМИКАСЫ

(мектепалды даярлық сыныптарын қоспағанда)

 

Оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

2023-2024 оқу жылы

Оқушылар контингенті

169

162

170

2022-2023 оқу жылындағы оқушы саны 2021-2022 оқу жылымен салыстырғанда 7 оқушыға кемесі, 2023-2024 оқу жылындағы оқушы саны 2022-2023 оқу жылымен салыстырғанда 8 оқушыға артты.

 

3 жылдағы оқушылар контингентінің динамикасы

Оқу сатылары

2020/2021

оқу жылы

2021/2022

оқу жылы

2022/2023

оқу жылы

саны

орташа толымдылығы

саны

орташа толымдылығы

саны

орташа толымдылығы

оқу-шы

сынып

оқу-шы

сынып

оқу-шы

сынып

Мектепалды даярлық

17

2

9

18

2

9

22

2

11

Бастауыш мектеп

61

6

10

62

6

10

63

6

11

Негізгі мектеп

79

6

13

66

6

11

62

7

9

Орта мектеп

12

2

6

16

2

8

23

4

6

Мектеп бойынша барлығы

169

16

33

162

16

38

170

19

37

 

2022-2023 оқу жылындағы оқу үлгерімінің қорытындылары мен білім сапасы

 

№

Сынып

Оқушы саны

Оқу үздіктері

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгерушілер

Бір «3» бар

Үлгермеушілер

Сапа %

Оқу үлгерімінің %

1

2 «А»

3

1

1

-

1

-

-

66,67%

100%

2

2 «Б»

8

1

4

-

3

-

-

62,5%

100%

3

3 «А»

12

3

6

-

3

1

-

75%

100%

4

3 «Б»

7

1

3

-

3

-

-

57,14%

100%

5

4 «А»

7

1

3

-

3

-

-

57,14%

100%

6

4 «Б»

7

-

4

-

3

-

-

57,14%

100%

7

5 «А»

4

1

3

-

-

-

-

100%

100%

8

5 «Б»

9

1

4

-

4

1

-

55,56%

100%

9

6 «А»

6

3

1

-

2

-

-

66,67%

100%

10

6 «Б»

7

-

3

-

4

-

-

42,86%

100%

11

7 «А»

10

1

6

-

3

-

-

70%

100%

12

7 «Б»

8

-

5

-

3

-

-

62,5%

100%

13

8 «А»

3

1

2

-

-

-

-

100%

100%

14

8 «Б»

4

-

2

-

2

-

-

50%

100%

15

9 «А»

6

1

5

-

-

-

-

100%

100%

16

9 «Б»

7

-

1

-

6

-

-

14,29%

100%

17

10 «А»

4

-

2

-

2

-

-

50%

100%

18

10 «Б»

12

1

6

-

5

-

-

58,33%

100%

Мектеп бойынша жиыны

124

16

61

-

47

2

-

62,1%

100%

Жиыны:

  • оқу үздіктері – 16 оқушы;
  • екпінділер – 61 оқушы;
  • үлгерушілер – 47 оқушы;
  • үлгермеушілер– 0 оқушы;
  • сапа – 62,1 %;
  • оқу үлгерімі – 100 %.

 

2022-2023 оқу жылының қорытындысы бойынша оқушылардың білімі, машықтары мен дағдылары сапасының жай-күйі

№

Сыныптар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Үлгермеушілер

Сапа %

Оқу үлгерімі %

1

2-ші

11

2

5

-

63,63%

100%

2

3-ші

19

4

9

-

68,42%

100%

3

4-ші

14

1

7

-

57,14%

100%

Жиыны 2–4

44

7

21

-

63,63%

100%

4

5-ші

13

2

7

-

69,23%

100%

5

6-шы

13

3

4

-

53,85%

100%

6

7-ші

18

1

11

-

66,67%

100%

7

8-ші

7

1

4

-

71,43%

100%

8

9-шы

13

1

6

-

53,85%

100%

Жиыны 5–9

64

8

32

-

62,5%

100%

9

10-шы

16

1

8

-

56,25%

100%

10

11-ші

-

-

-

-

-

-

Жиыны 10–11

16

1

8

-

56,25%

100%

Мектеп бойынша барлығы

124

16

61

-

62,1%

100%

 

3 жылдағы оқу сатылары бойынша білім сапасының көрсеткіштері

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

Оқушы саны

Сапа %

Оқушы саны

Сапа %

Оқушы саны

Сапа %

Оқушы саны

Сапа %

1–4 сыныптар

46

47,83%

51

66,67%

44

63,63%

-7

-3,04

5–9 сыныптар

72

37,5%

71

52,11%

64

62,5%

-7

+10,39

10–11 сыныптар

17

41,18%

12

75%

16

56,25%

+4

-18,75

Оқу жылының қорытындылары бойынша сапаны талдау

 

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

Оқушы саны

46

51

44

-7

Үздіктер саны

11

12

7

-5

Екпінділер саны

11

22

21

-1

Сапа %

47,83%

66,67%

63,63%

-3,04%

5–9 сыныптар

Оқушы саны

72

71

64

-7

Үздіктер саны

11

7

8

+1

Екпінділер саны

16

30

32

+2

Сапа %

37,5%

52,11%

62,5%

+10,39%

10–11 сыныптар

Оқушы саны

28

12

16

+4

Үздіктер саны

7

2

1

-1

Екпінділер саны

6

7

8

+1

Сапа %

46,43%

75%

56,25%

-18,75%

2–11 сыныптар

Оқушы саны

146

134

124

-10

Үздіктер саны

29

21

16

-5

Екпінділер саны

33

59

61

+2

Сапа %

42,47%

59,7%

62,1%

+2,4%

2022-2023 оқу жылы бойынша жалпы білім беретін пәндер бойынша білім сапасы

 

Пән

Сыныптар

Қазақ тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

11

19

14

4

6

10

3

6

4

-

«5»

3

8

1

1

3

3

1

3

-

-

«4»

5

8

7

3

2

5

2

3

4

-

«3»

3

3

6

-

1

2

-

-

-

-

«2»

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Сапа %

72,73%

84,21%

57,14%

100%

83,33%

80%

100%

100%

100%

-

Оқу үлгерімінің %

 100%

 100%

100% 

100% 

100% 

100% 

100% 

 100%

100% 

 -

Әдебиет

Әдебиеттік оқу

Қазақ әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

3

12

7

4

6

10

3

6

4

-

«5»

2

4

1

1

3

3

2

4

-

-

«4»

1

8

6

3

2

6

1

2

4

-

«3»

-

-

-

-

1

1

-

-

-

-

«2»

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Сапа %

100%

100%

100%

100%

83,33%

90%

100%

100%

100%

-

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Қазақ тілі мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

9

7

8

4

7

12

-

«5»

 

 

 

1

-

1

-

-

2

-

«4»

 

 

 

6

3

5

3

1

8

-

«3»

 

 

 

2

4

2

1

6

2

-

«2»

 

 

 

-

-

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

77,78%

42,86%

75%

75%

14,29%

83,33%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Орыс тілі мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

4

6

10

3

6

4

-

«5»

 

 

 

1

3

2

2

1

-

-

«4»

 

 

 

3

1

5

1

5

4

-

«3»

 

 

 

-

2

3

-

-

-

-

«2»

 

 

 

-

-

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

100%

66,67%

70%

100%

100%

100%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Русский язык

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

11

19

14

9

7

8

4

7

12

-

«5»

3

7

2

1

-

-

-

-

2

-

«4»

4

7

6

7

4

7

4

1

6

-

«3»

4

5

6

1

3

1

-

6

4

-

«2»

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

сапа %

63,64%

73,68%

57,14%

88,89%

57,14%

87,5%

100%

14,29%

66,67%

-

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Литература

Литературное чтение

Русская литература

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

8

7

7

9

7

8

4

7

12

-

«5»

2

2

-

2

1

-

-

-

3

-

«4»

4

3

4

6

3

7

4

1

8

-

«3»

2

2

3

1

3

1

-

6

1

-

«2»

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

сапа %

75%

71,43%

57,14%

88,89%

57,14%

87,5%

100%

14,29%

91,67%

-

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Ағылшын тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 11

 19

 14

 13

13

18

7

13

16

- 

«5»

 3

 8

 2

 3

 3

 3

 1

 3

 3

 -

«4»

 4

 6

 6

 7

 4

 10

 5

 5

 11

 -

«3»

 4

 5

 6

 3

 6

 5

 1

 5

 2

 -

«2»

 -

 -

 -

 -

 -

 -

 -

 -

 -

 -

сапа %

 63,63%

 73,68%

 57,14%

 76,92%

 53,85%

 72,22%

 85,71%

 61,54%

 87,5%

 -

Оқу үлгерімінің %

 100%

 100%

 100%

 100%

 100%

 100%

 100%

 100%

 100%

 -

Математика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

11

19

14

13

13

18

7

13

16

 

«5»

3

7

4

8

5

4

2

3

3

 

«4»

6

10

6

2

3

12

5

5

9

 

«3»

2

2

4

3

5

2

-

5

4

 

«2»

-

-

-

-

-

-

-

-

-

 

сапа %

81,82%

89,47%

71,43%

76,92%

61,54%

88,89%

100%

61,54%

75%

 

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

  

Биология

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

 

 

18

7

13

16

-

«5»

 

 

 

 

 

9

4

2

3

-

«4»

 

 

 

 

 

6

2

6

12

-

«3»

 

 

 

 

 

3

1

5

1

-

«2»

 

 

 

 

 

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

 

 

83,33%

85,71%

61,54%

93,75%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

 

 

100%

100%

100%

100%

-

География

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

 

 

18

7

13

16

-

«5»

 

 

 

 

 

11

1

5

7

 

«4»

 

 

 

 

 

6

6

6

9

 

«3»

 

 

 

 

 

1

-

2

-

 

«2»

 

 

 

 

 

-

-

-

-

 

сапа %

 

 

 

 

 

94,44%

100%

84,62%

100%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

 

 

100%

100%

100%

100%

-

Физика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

 

 

18

7

13

16

-

«5»

 

 

 

 

 

4

2

2

4

-

«4»

 

 

 

 

 

9

4

5

10

-

«3»

 

 

 

 

 

5

1

6

2

-

«2»

 

 

 

 

 

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

 

 

72,22%

85,71%

53,85%

87,5%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

 

 

100%

100%

100%

100%

-

Химия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

 

 

18

7

13

16

-

«5»

 

 

 

 

 

3

1

2

1

-

«4»

 

 

 

 

 

14

5

6

10

-

«3»

 

 

 

 

 

1

1

5

5

-

«2»

 

 

 

 

 

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

 

 

94,44%

85,71%

61,54%

68,75%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

 

 

100%

100%

100%

100%

-

Информатика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

13

13

18

7

13

16

-

«5»

 

 

 

2

3

2

1

3

5

-

«4»

 

 

 

11

7

15

5

8

10

-

«3»

 

 

 

-

3

1

1

2

1

-

«2»

 

 

 

-

-

-

-

-

-

-

сапа %

 

 

 

100%

76,92%

94,44%

85,71%

84,62%

94,44%

-

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Жаратылыстану

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

11

19

14

13

13

 

 

 

 

 

«5»

4

6

2

6

3

 

 

 

 

 

«4»

5

10

9

6

5

 

 

 

 

 

«3»

2

3

3

1

5

 

 

 

 

 

«2»

-

-

-

-

-

 

 

 

 

 

сапа %

81,82%

84,21%

78,57%

92,31%

61,54%

 

 

 

 

 

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

100%

100%

 

 

 

 

 

Дүние жүзі тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

13

13

18

7

13

16

 

«5»

 

 

 

5

3

2

2

3

5

 

«4»

 

 

 

7

5

12

3

7

11

 

«3»

 

 

 

1

5

4

2

3

-

 

«2»

 

 

 

-

-

-

-

-

-

 

сапа %

 

 

 

92,31%

61,54%

77,78%

71,43%

76,92%

100%

 

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

100%

100%

100%

100%

100%

100%

 

Қазақстан тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

13

13

18

7

13

16

 

«5»

 

 

 

7

3

4

2

3

4

 

«4»

 

 

 

3

6

11

5

5

12

 

«3»

 

 

 

3

4

3

-

5

-

 

«2»

 

 

 

-

-

-

-

-

-

 

сапа %

 

 

 

76,92%

69,23%

83,33%

100%

61,54%

100%

 

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

100%

100%

100%

100%

100%

100%

 

Құқық негіздері

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

 

 

 

 

 

 

 

13

16

 

«5»

 

 

 

 

 

 

 

3

10

 

«4»

 

 

 

 

 

 

 

9

6

 

«3»

 

 

 

 

 

 

 

1

-

 

«2»

 

 

 

 

 

 

 

-

-

 

сапа %

 

 

 

 

 

 

 

92,31%

100%

 

Оқу үлгерімінің %

 

 

 

 

 

 

 

100%

100%

 

Дүниетану

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

11

19

14

 

 

 

 

 

 

 

«5»

4

8

5

 

 

 

 

 

 

 

«4»

5

9

8

 

 

 

 

 

 

 

«3»

2

2

1

 

 

 

 

 

 

 

«2»

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

сапа %

81,82%

89,47%

92,86%

 

 

 

 

 

 

 

Оқу үлгерімінің %

100%

100%

100%

 

 

 

 

 

 

 
                               

 

3 жылдағы пәндер бойынша оқу сапасын салыстырмалы талдау

Қазақ тілі бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

63,04%

70,59%

72,73%

+2,14%

5–9 сыныптар

75,56%

59,38%

75,86%

+16,48%

10–11 сыныптар

73,33%

100%

100%

-

Жиыны

70,64%

76,66%

82,86%

+6,2%

 

 

Әдебиет бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

80%

74,07%

100%

+25,93%

5–9 сыныптар

61,11%

75%

93,10%

+18,1%

10–11 сыныптар

73,33%

100%

100%

-

Жиыны

71,48%

83,02%

97,7%

+14,68%

 

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

53,57%

64,10%

57,14%

-6,96%

10–11 сыныптар

53,85%

57,14%

83,33%

+26,19%

Жиыны

53,71%

60,62%

70,24%

+9,62%

Орыс тілі мен әдебиеті бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

72,22%

84,38%

82,76%

+1,62%

10–11 сыныптар

66,67%

100%

100%

-

Жиыны

69,44%

92,19%

91,38%

-0,81%

Орыс тілі бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

54,35%

72,55%

65,91%

-6,64%

5–9 сыныптар

56,76%

51,28%

68,57%

+17,29%

10–11 сыныптар

53,85%

57,14%

66,67%

+9,53%

Жиыны

54,97%

60,32%

67,05%

+6,73%

Орыс әдебиеті бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

61,54%

70,83%

68,18%

-2,65%

5–9 сыныптар

67,57%

71,79%

68,57%

-3,22%

10–11 сыныптар

69,23%

57,14%

91,67%

+34,53%

Жиыны

66,11%

66,59%

76,14%

+9,55%

Ағылшын тілі бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

65,22%

68,63%

65,91%

-2,72%

5–9 сыныптар

78,13%

66,2%

61,97%

-4,23%

10–11 сыныптар

46,15%

75%

87,5%

+12,5%

Жиыны

63,17%

69,94%

71,79%

+1,85%

Математика бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

65,22%

78,43%

81,82%

+3,39%

5–9 сыныптар

53,42%

69,01%

76,56%

+7,55%

10–11 сыныптар

60,71%

83,33%

75%

-8,33%

Жиыны

59,78%

76,92%

77,79%

+0,87%

Биология  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

77,27%

84,21%

73,68%

-10,53%

10–11 сыныптар

57,14%

85,71%

93,75%

+8,04%

Жиыны

67,21%

84,96%

83,72%

-1,24%

География  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

77,27%

84,21%

92,11%

+7,9%

10–11 сыныптар

95,24%

100%

100%

-

Жиыны

86,26%

92,11%

96,06%

+11,85%

Физика  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

64,44%

57,89%

68,42%

+10,53%

10–11 сыныптар

93,33%

100%

87,5%

-12,5%

Жиыны

78,89%

78,95%

77,96%

-0,99%

Химия  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

61,36%

68,42%

78,94%

+10,52%

10–11 сыныптар

61,54%

57,14%

68,75%

+11,61%

Жиыны

61,45%

62,78%

73,85%

+11,07%

Информатика  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

88,89%

100%

90,63%

-9,37%

10–11 сыныптар

100%

100%

93,75%

-6,25%

Жиыны

94,45%

100%

92,19%

-7,81%

Жаратылыстану  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

78,26%

82,35%

81,82%

-0,53%

5–9 сыныптар

75,86%

84,85%

76,92%

-7,93%

Жиыны

77,06%

83,6%

79,37%

- 4,23%

Дүние жүзі тарихы  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

69,86%

70,42%

76,56%

+6,14

10–11 сыныптар

67,14%

71,43%

100%

+28,51

Жиыны

63,5%

70,93%

88,28%

+17,35%

Қазақстан тарихы  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

72,6%

74,65%

76,56%

+1,91%

10–11 сыныптар

82,14%

75%

100%

-25%

Жиыны

77,37%

74,83%

88,28%

+13,45%

Құқық негіздері  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

5–9 сыныптар

100%

100%

92,31%

-7,69%

10–11 сыныптар

-

-

100%

-

Жиыны

-

-

96,16%

-

Дүниетану  бойынша 3 жылдағы сапаны талдау

Оқу сатылары

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Динамикасы

2–4 сыныптар

80,43%

86,27%

88,64%

+2,37%

Жиыны

80,43%

86,27%

88,64%

+2,37%

 

ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ НӘТИЖЕЛЕРІ

БОЙЫНША ПӘНДЕР РЕЙТИНГІ

 

Пән

2020-2021 оқу жылы

2021-2022 оқу жылы

2022-2023 оқу жылы

Оқу үлгерімі

Білім сапасы

Оқу үлгерімі

Білім сапасы

Оқу үлгерімі

Білім сапасы

Русский язык

100%

54,55%

-

-

100%

14,29%

Русская литература

            

Қазақ тілі

100%

61,54%

-

-

100%

100%

Қазақ тілі және әдебиеті

    

-

-

100%

14,29%

Орыс тілі және әдебиеті

100%

66,67%

-

-

100%

100%

Математика

100%

50%

-

-

100%

61,54%

Қазақстан тарихы

    

-

-

100%

14,29%

Таңдау пәні

География

            

Биология

    

-

-

100%

100%

Ағылшын тілі

            

Физика

            

Дүниежүзі тарихы

            

Басқа пәндер

            

           

            2021-2022 оқу жылы қорытынды аттестаттау болған жоқ, себебі оқушылар басқа мектептерге ауыстырылды.

 

ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУДЫ ТАЛДАУ

 

Оқу жылы

2020-2021

оқу жылы

2021-2022

оқу жылы

2022-2023

оқу жылы

Динамикасы

Түлектер

26

-

13

-13

Білім сапасы %-бен

42,31%

-

53,85%

+11,54%

Үздік аттестат

3

-

1

-2

Алтын белгi

1

-

-

-1

 

2) Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ЖББ ҮОЖ) және МЖМБС талаптарына сәйкестігі. Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен, "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 және «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрықтарымен сәйкес бағаланатын кезеңге мектептің оқу жұмыс жоспарлары бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған. \Бағаланатын кезеңге жұмыс оқу жоспарының көшірмесі     ұсынылады\

3) Жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына (бұдан әрі – ЖББ үлгілік оқу бағдарламалары) сәйкес жүзеге асырылатын инвариантты компонент пәндерінің базалық мазмұнын игеру; Үлгілік оқу жоспарының инварианттық компонентінің орындалуын растайтын бағаланған кезеңге арналған сабақ кестелері, жұмыс оқу жоспарлары жинақталған, электронды  журналдар толтырылған.

4) Білім алушылардың жеке мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, бейінді оқытуды іске асыру (оқытудың тереңдетілген және стандартты деңгейі) Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында міндетті оқу пәндері мен таңдау бойынша бейіндік оқу пәндерін үйлестіру негізінде жеке мүдделері мен қажеттіліктері ескеріле отырып, білім алушылардың және олардың ата-аналарының өтініші бойынша жаратылыстану-математикалық бағытында бейінді оқыту жүзеге асырылады. \Оқушылар өтініштері мен педагогикалық кеңес хаттамаларының көшірмесі ұсынылады\

5) ЖББ ҮОЖ сәйкес жүзеге асырылатын вариативтік компоненттің факультативтері мен таңдау курстарын іске асыру: Білім алушылардың вариативті компоненттің факультативтері мен таңдау курстарынан тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі оқу жұмыс жоспарында белгіленген. Бағаланатын кезеңге мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында вариативтік компоненттерді оқыту іске асырылған. 

6) "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" міндетті оқу курсын зерделеу. Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес өмір қауіпсіздігінің негіздерін оқыту сабақтары міндетті болып табылады және оқыту уақытында жүргізіледі. Оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда "Дүниетану" оқу пәнінің шеңберінде жылдық оқу жүктемесі 1-3-сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан,  5-9-сыныптарда дене шынықтыру оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен, 10-11 сыныптарда "Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен оқытуымен іске асырылады. Мектеп бойынша бағаланатын кезеңдегі күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды, сабақ кестелерді, электронды күнделікті тексеру барысында 1-9 сыныптар бойынша жекеленген сыныптарда бастауыш сынып, дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері міндетті оқу курсын жүктемеге сай жүргізетіні анықталды.

7) "Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсын іске асыру. Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып, іске асырады. Сонымен қатар, 5-8-сыныптарда сыныптан тыс уақыттарда және сынып сағаты есебінен 10 сағат көлемінде жүргізіледі.

8) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілер тізілімінде № 30721 болып тіркелген) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесі: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілер тізілімінде № 30721 болып тіркелген) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесіндегі бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының қызметі бойынша құжаттар жинақталды.
Педагог және оқытушы кадрлармен жасақталуы туралы мәліметтер (1 қосымша):

Оқу жұмыс жоспарының пәндеріне сәйкес мектеп тиісті бейіні бар педагогикалық кадрлармен қамтылған. Мектептегі негізгі жұмыс орны болып табылатын 19 педагогтер пәні бойынша біліктіліктерін арттыру курстарынан өткен. Бес жылда бір реттен сиретпей  біліктілігін арттырғандығын растайтын сертификаттары жинақталған.

Педагогтерді біліктілік деңгейлері бойынша бөлу

№

«Педагог-шебер» біліктілік санаты

«Педагог-зерттеуші» біліктілік санаты

«Педагог-сарапшы» біліктілік санаты

«Педагог-модератор» біліктілік санаты

«Педагог» біліктілік санаты

Санатсыз
 

-

2

8

9

4

13

 

 

Рахимжанова Р.Д.

(2020-2025жж)

Кожин Е.К

(2020-2025жж)

 

Сутибаев Е.Қ.

(2023-2028жж)

Аманшина Т.Қ.

(2023-2028жж)

Сарин Е.Т.

(2021-2026жж)

Жумабеков Ж.М.

(2020-2025жж)

Кабденов Е.Г.

(2020-2025жж)

Сакупова Г.М.

(2020-2025жж)

Жүсүпова Ә.Е.

(2020-2025жж)

Турсунбеков А.Ж.

(2019-2024жж)

Ахметжанова М.А.

(2023-2028жж)

Жомарт З

(2023-2028жж)

Сарина Г.Б.

(2023-2028жж)

Сарин Е.Т.

(2022-2027жж)

Лялько О.Н.

(2021-2026жж)

Базрова С.Б.

(2021-2026жж)

Садуақас Т.Т.

(2020-2025жж)

Сүйіндік А.Қ.

Исмагулова А.А.

(2020-2025жж)

 

Наурызбай А.Б.

Төлеуханова А.М.

Сейтбек А.С.

Ережеп Б.Н.

Жакупова Ж.С

Халет Ж.А.

Қауден И.А.

Куртибаева З.М.

Карбозова Э.С.

Сутибаева З.Б.

(І біліктілік санаты (2020-2025жж))

Шарько Н.Н.

(ІІ біліктілік санаты

(2018-2023жж))

Решетова Л.Д.

Ишанова Н.К.

Серікбай А.Ғ.

Бақыт К.А.

Айгужин А.М.

Сабыр Ж.Н.

 

2020 жылы мұғалімдердің  біліктілік санатты алуы  туралы мәлімет

№

Мұғалімнің аты-жөні

Біліктілік санаты

Берілген күні

Пәні

1

Сутибаева Зауре Болатовна

І санат

Тіркеу нөмері №90

31.08.2020ж
Восточный ОМ

Қазақ тілі және әдебиеті

2

Исмагулова Аклима Айтугановна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №91

01.09.2020ж
Восточный ОМ

Қазақ тілі және әдебиеті

3

Садуақас Тәттігіл Түбекбайқызы

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №92

01.09.2020ж
Восточный ОМ

Қазақ тілі және әдебиеті

4

Омаров Ерик Мырзагалиевич

Педагог-зерттеуші

Тіркеу нөмері №93

20.12.2020ж
Восточный ОМ

Дене шынықтыру

5

Кабденов Ерлан Габиболлаулы

педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №94

01.09.2020ж
Восточный ОМ

География

6

Жумабеков Жанибек Мейрамбекович

педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №95

01.09.2020ж
Восточный ОМ

химия

7

Шильдебаева Жетпискуль Бейсовна

Педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №96

01.09.2020ж
Восточный ОМ

Бастауыш сынып мұғалімі

8

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

Педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №97

09.12.2020ж
Восточный ОМ

Музыка

9

Мырзагалиева Нургул Асылбековна

Педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №98

01.09.2020ж
Восточный ОМ

Бастауыш сынып мұғалімі

10

Кожин Ербол Кибашевич

Педагог-зерттеуші

Тіркеу нөмері №99

20.12.2020ж
Восточный ОМ

Дене шынықтыру

 

2021 жылы мұғалімдердің  біліктілік санатты алуы  туралы мәлімет

№

Мұғалімнің аты-жөні

Біліктілік санаты

Берілген күні

Пәні

1

Лялько Оксана Николаевна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №100

01.09.2021ж
Восточный ОМ

Орыс тілі және әдебиеті

2

Базрова Светлана Борисовна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №101

01.09.2021ж
Восточный ОМ

Шағын орталық тәрбиешісі

3

Кондратова Татьяна Олеговна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №102

01.09.2021ж
Восточный ОМ

Шағын орталық тәрбиешісі

4

Айдарбекова Диана Манасовна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №103

01.09.2021ж
Восточный ОМ

Көркем еңбек

5

Сарин Ерлан Тулкибаевич

педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №104

01.09.2021ж
Восточный ОМ

АӘДТД

 

2022 жылы мұғалімдердің  біліктілік санатты алуы  туралы мәлімет

№

Мұғалімнің аты-жөні

Біліктілік санаты

Берілген күні

Пәні

1

Сарин Ерлан Тулкибаевич

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №105

01.09.2022ж
Восточный ОМ

География

 

2023 жылы мұғалімдердің  біліктілік санатты алуы  туралы мәлімет

№

Мұғалімнің аты-жөні

Біліктілік санаты

Берілген күні

Пәні

1

Калкаева Талшын Турсынкабыловна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №106

31.08.2023ж
Восточный ОМ

Бастауыш сынып

2

Сүйіндік Аяжан Қайратқызы

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №107

31.05.2023 ж
Восточный ОМ

Ағылшын тілі

3

Жомарт Зайда

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №108

31.08.2023 ж
Восточный ОМ

Шағын орталық тәрбиешісі

4

Сарина Галина Борисовна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №109

31.08.2023 ж
Восточный ОМ

Бастауыш сынып мұғалімі

5

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №110

31.08.2023ж
Восточный ОМ

Математика

6

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

педагог-сарапшы

Тіркеу нөмері №111

31.08.2023ж
Восточный ОМ

Қазақ тілі және әдебиеті

7

Ахметжанова Мейримгуль Азаматовна

педагог-модератор

Тіркеу нөмері №112

31.08.2023 ж
Восточный ОМ

Ағылшын тілі

 

2024 жылға аттестациядан өтуге өтініш берген мұғалімдер туралы мәлімет

Р/с

Мұғалімнің аты-жөні

Өтініш берген санаты

Өту санаты

1

Рахимжанова Рыскуль Дуанбековна

Педагог-шебер 

Мерзімді

2

Сакупова Гульжан Молдагалиевна

Педагог-зерттеуші

Мерзімді

3

Ишанова Назгуль Каламбековна

Педагог-модератор

Мерзімді

4

Серікбай Айдос Ғаниұлы

Педагог-модератор

Мерзімді

5

Карбозова Эльмира Көшкинбаевна

Педагог-модератор

Портфолиомен

6

Қауден Ислам Айдосұлы

Педагог-модератор

Мерзімді

7

Айгужин Абзал Маратович

Педагог-модератор

 Мерзімді

8

Турсунбеков Асхат Жазбаевич

Педагог-зерттеуші

 Мерзімді

9

Шарко Наталья Николаевна

Педагог-модератор

 Мерзімді

 

Педагогикалық өтілі

№

3 жылға дейін

3-тен 15 жылға дейін

15-тен 25 жылға дейін

25 жылдан жоғары
 

10

15

3

7

 

1) Наурызбай А.Б. – 1жылға дейін

2) Төлеуханова А.М. – 1жылға дейін

3) Сейтбек А.С. – 1жылға дейін

4) Ережеп Б.Н. – 1жылға дейін

5) Решетова Л.Д. – 1 жыл

6) Бақыт К.А. – 1 жыл 4ай

7) Халет Ж.А. – 1жыл 9ай

8) Қауден И.А. – 2жыл

9) Жакупова Ж.С. – 2 жыл 8ай

10) Куртибаева З.М. – 2 жыл 10ай

 

1) Сүйіндік А.Қ. – 3 жыл

2) Карбозова Э.К. – 3 жыл

3) Серікбай А.Ғ. – 5жыл

4) Сабыр Ж.Н. – 6жыл

5) Ишанова Н.К. – 7 жыл

6) Кабденов Е.Г. – 8 жыл

7) Аманшина Т.Қ. – 8 жыл 

8) Жомарт З. – 8жыл 2 ай

9) Жумабеков Ж.М. – 9жыл

10) Садуақас Т.Т. – 9жыл

11) Жүсүпова Ә.Е. – 9жыл

12) Ахметжанова М.А. – 9жыл 11ай

13) Айгужин А.М. – 10 жыл

14) Базрова С.Б. – 10жыл

15) Исмагулова А.А. – 14 жыл

1) Кожин Е.К. – 19 жыл

2) Сарина Г.Б. – 19жыл

3) Турсунбеков А.Ж. – 24жыл

 

1) Лялько О.Н – 27 жыл

2) Рахимжанова Р.Д. – 28 жыл

3) Сутибаева З.Б. – 28жыл

4) Сакупова Г.М. – 31 жыл

5) Сутибаев Е.Қ – 32 жыл

6) Шарько Н.Н. – 32 жыл

7) Сарин Е.Т. – 34 жыл

 

 

Мұғалімдердің жас құрамы

№

30 жасқа дейін

30-дан 50 жасқа дейін

50 жастан асқан

Педагогикалық ұжымның орта жасы

 

12

17

6

36

 

Наурызбай А.Б-21жас

Төлеуханова А.М.-21жас

Сейтбек А.С-21жас

Куртибаева З.М-22жас

Решетова Л.Д-22жас

Қауден И.А.-23жас

Серікбай А.Ғ-25жас

Сүйіндік А.Қ.-25жас

Халет Ж.А.-27жас

Бақыт К.А.-27жас

Сабыр Ж.Н-27жас

Ережеп Б.Н-27жас

Аманшина Т.Қ.-30 жас

Кабденов Е.Г.-30жас

Жумабеков Ж.М.-31 жас

Садуақас Т.Т.-31жас

Ахметжанова М.А.-31жас

Ишанова Н.К.-32жас

Жомарт З-32жас

Исмагулова А.А.-34

Жакупова Ж.С.-36жас

Жүсүпова Ә.Е.-38жас

Карбозова Э.К-40жас

Кожин Е.К.-41жас

Турсынбеков А.Ж.-46жас

Айгужин А.М.-46жас

Лялько О.Н.-49 жас

Базрова С.Б.-49жас

Сарина Г.Б.-49жас

Сутибаев Е.Қ-51жас

Рахимжанова Р.Д-51жас

Сутибаева З.Б.-52жас

Шарько Н.Н-53жас

Сакупова Г.М-55жас

Сарин Е.Т-55жас

 

 

Жас және жаңадан келген педагогтерге әдістемелік көмек көрсетуді ұйымдастыру үшін Жас педагог мектебі құрылды, директордың бұйрығымен тәлімгерлер тағайындалды.

Педагогикалық тәжірибені жалпылау, тарату және тереңдету үшін Озық тәжірибе мектебі құрылды, онда мұғалімдер өз тәжірибелерімен, жинақтарымен бөліседі.

Мұғалімдердің қайта даярлау курсынан өтуі

Оқу жылы

Қайта даярлау курсынан өтуі тиіс педагогикалық жұмыскерлердің жалпы саны (адам)

Қайта даярлау курсынан өтті

Қайта даярлау курсынан өтуі тиіс мұғалімдер үлесі

2021-2022жж

30

13

43%

2022-2023жж

33

15

45%

2023-2024жж

35

15

43%

Қайта даярлау курсынан өту кезінде мұғалімдердің аттестаттаудан өту мерзімдеріне, сондай-ақ олардың жұмысының нәтижесіне назар аударылады. Білім сапасы төмен мұғалімдерге курстық даярлық арқылы жоспардан тыс біліктілікті арттыру ұсынылады.

 

 

 

 

 

 

2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫ МҰҒАЛІМДЕРДІҢ КОНКУРСТАРҒА, ОЛИМПИАДАЛАРҒА, ІС-ШАРАЛАРҒА

ҚАТЫСУЫНА МОНИТОРИНГ ЖҮРГІЗУ

 

№

Конкурс атауы

Педагогтің Т. А.Ә.

Конкурс/олимпиада деңгейі

қалалық

Облыстық

республикалық

халықаралық

1

«Білікті жас маман-саналы ұрпақ негізі» тақырыбында жас мамандарға арналған тарих пәні мұғалімдерінің семинары

Қауден Ислам Айдосұлы

+

  

 

  

2

«Орта мектепте АКТ  саласындағы ғылыми практикалық қызметке белсенді қызығушылық танытатын дарынды оқушылармен жұмыс жасау әдістемесі» атты республикалық әдістемелік семинар

Халет Жеңіс Агибайұлы

+

  

 

  

3

Жаратылыстану мен ақпараттандыру вакультатеті «Информатика», «Информатика, ақпараттық коммуникациялық технологиялар, работотехника» білім беру бағдарламаларының ұйымдастыруымен өткен «Цифрлық технологиялар» атты қалалық олимпиадағы оқушы қатыстырғаны үшін, Алғыс хат

Халет Жеңіс Агибайұлы

+

 

 

 

4

www.Ebilim.kz «Үздік педагог» олимпиадасының жеңімпазы, Диплом І дәрежелі

Халет Жеңіс Агибайұлы

  

+

 

  

5

2022 Код Сағатын ұйымдастыруда белсене қатысқаны үшін Сертификат

Халет Жеңіс Агибайұлы

 

 

 

+

6

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін (информатика пәні)

Халет Жеңіс Агибайұлы

+

+

 

 

7

«Балалар жылы» аясында ұйымдастырған «Келешектің тұтқасы –білімді ұрпақ» атты бастауыш сынып оқушыларының қалалық пәндік олимпиадасын жетекшілік жасағаны үшін Алхыс хат

Қалқаева Талшын Тұрсынкабылқызы

+

 

 

 

8

«Білім деген биік шың, бақытқа сені жеткізер» тақырыбында математика пәнінен қалалық олимпиада жүлдегерін дайындағаны үшін Алғыс хат

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

+

 

 

 

9

«Білім деген биік шың, бақытқа сені жеткізер» тақырыбында физика пәнінен қалалық олимпиада жүлдегерін дайындағаны үшін Алғыс хат

Ишанова Назгүл Каламбековна

+

 

 

 

10

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

+

+

 

 

11

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін

Ишанова Назгүл Каламбековна

+

+

 

 

12

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

+

+

 

 

13

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін

Жумабеков Жанибек Мейрамбекович

+

 

 

 

14

«Абай» пәндік олимпиадасына оқушы дайындағаны үшін

Жумабеков Жанибек Мейрамбекович

+

 

 

 

15

"А.Байтұрсынұлының 150 жылдығы" және "М.Әуезовтің 125 жылдығына" орай ұйымдастырылған "Ұрпағы ұлықтаған ұлы тұлғалар" атты қалалық байқауында өнерлі шәкірт дайындап, жас дарындардың шеберлігін шыңдауға қосқан үлесі үшін алғыс хат

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

+

 

 

 

16

Облыстық «Ұлы тұлғалар. Б.Майлин – Қостанай саңлағы» атты сырттай ғылыми-практикалық конференцияның қатысушысы, мақала жинаққа енгізілді

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

 

+

 

 

17

"Үздік педагог-2022" қашықтық байқауы. "Өрлеу" республикалық педагогикалық шеберлікті дамыту орталығы

Рахимжанова Рыскул Дуанбековнав

 

 

+

 

18

Смарт қашықтық олимпиадасы,2022 ж-1-орын.

Рахимжанова Рыскул Дуанбековнав

 

 

+

 

19

«Кемеңгер ұстаз» республикалық ғылыми-әдістемелік журналында «Орыс сыныптарында қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың инновациялық әдістері» тақырыбындағы мақала жарияланды.

Рахимжанова Рыскул Дуанбековнав

 

 

+

 

20

«Республикалық «Мақатаев оқулары» конкурсына шәкірт бойындағы дарынды шыңдауға ат салысып, білім саласына қосқан үлесі үшін» Алғыс хат

Рахимжанова Рыскул Дуанбековнав

 

 

+

 

21

Қазақ тілі мен әдебиетінен "Дарын-онлайн" олимпиадасы 1-орын,2023 ж

Рахимжанова Рыскул Дуанбековнав

 

 

+

 

22

"Төлеген оқулары -2023" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы аясында өткен "Білім деген биік шың,бақытқа сені жеткіздер" тақырыбында физика пәнінен қалалық олимпиадаға оқушы қатыстырғаны үшін алғыс хат

Ишанова Назгуль Каламбековна

+

 

 

 

23

Республикалық "Үздік педагог" олимпиадасының қорытындысы бойынша үздік нәтиже көрсеткені үшін Құрмет грамотасы.

Сутибаева Зауре Болатовна

 

 

+

 

24

Damu Education қоғамдық қорының ұйымдастыруымен өткен "Күзгі бақ" Республикалық онлайн байқауына шәкірт дайындағаны үшін Алғыс хат.

Сутибаева Зауре Болатовна

 

 

+

 

25

Республикалық "Сағынады Мұқаңды сыздап жүрек" атты мәнерлеп оқу онлайн байқауына оқушы дайындағаны үшін Диплом.

Сутибаева Зауре Болатовна

 

 

+

 

26

Республикалық ұстаздар арасындағы "Үздік педагог" атты байқауына ұсынған жұмысы үшін Диплом. "Үздік ұстаз" республикалық журналына оқу әдістемелік материал жариялағаны үшін сертификат

Сутибаева Зауре Болатовна

 

 

+

 

 

2022-2023 оқу жылы оқушылардың конкурстарға, олимпиадаларға, зияткерлік ойындарға, іс-шараларға қатысу қорытындылары

 

2022-2023 оқу жылындағы оқушылардың жетістіктері / Достижение учащмхся 2022-2023 учебный год

Жетекшінің аты - жөні / ФИО

Оқушының аты-жөні / ФИО ученики

сыныбы / Класс

Олимпиада, конкурс, конференция атауы / Название конкурса, олимпиады, конференции

Жүлделі орындары / Призовые места

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

Капар Ерканат

5"А"

Республикалық балалар оқулары байқауының қалалық кезеңінде 5-6 сынып оқушылары аралығында "Кел, балалар, оқылық" тақырыбы

ІІІ орын

Байғазин Еркебұлан

10 "А"

" Мәңгілік ел-жырларымның арқауы" жазба ақындар мүшайрасы

ІІІ орын

Ақан Жанель

6 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (қазақ тілі)

ІІІ дәрежелі диплом

Қожантай Саят

10 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (қазақ тілі)

ІІ дәрежелі диплом

Акан Жанель

6 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (қазақ тілі)

І дәрежелі диплом

Қожантай Саят

10 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (қазақ тілі)

ІІ дәрежелі диплом

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

Қазанғапұлы Саламат

6 "А"

5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі

  

Смирнов Константин

6 "А"

5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі

І орын, Мадақтама

Қапар Архат

9 "А"

"Ақ бота" зияткерлік олимпиадасы

ІІІ дәрежелі диплом

Боранбаева Маржан

8 "А"

"Ақ бота" зияткерлік олимпиадасы

ІІ дәрежелі диплом

Қазанғапұлы Саламат

6 "А"

"Ақ бота" зияткерлік олимпиадасы

І дәрежелі диплом

Серікова Ұлмекен

10 "А"

"Ақ бота" зияткерлік олимпиадасы

І дәрежелі диплом

Құлахмет Сырым

7 "А"

"Ақ бота" зияткерлік олимпиадасы

ІІІ дәрежелі диплом

Серікова Ұлмекен

10 "А"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Сарина Сания

10 "Б"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІ дәрежелі диплом

Қапар Архат

9 "А"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІ дәрежелі диплом

Гаджалов Игнат

10 "Б"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Даулетов Қанат

9 "А"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІ дәрежелі диплом

Боранбай Бақнұр

9 "А"

Қ.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Гаджалов Игнат

10 "Б"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (математика)

ІІІ дәрежелі диплом

Сарина Сания

10 "Б"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (математика)

ІІ дәрежелі диплом

Қапар Архат

9 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (математика)

ІІІ дәрежелі диплом

Гаджалов Игнат

10 "Б"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (математика)

ІІІ дәрежелі диплом

Сарина Сания

10 "Б"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (математика)

ІІІ дәрежелі диплом

Қапар Архат

9 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (математика)

ІІІ дәрежелі диплом

Қазанғапұлы Саламат

6 «А»

Математикадан 6 сыныптарға арналған қашықтық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Жауынбай Нұрсұлтан

6 «А»

Математикадан 6 сыныптарға арналған қашықтық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Серікова Ұлмекен

10 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

І дәрежелі диплом

Самен Құдайберген

7 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

ІІІ дәрежелі диплом

Қапар Айкөркем

7 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

ІІІ дәрежелі диплом

Даулетов Қанат

9 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

І дәрежелі диплом

Қапар Архат

9 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

І дәрежелі диплом

Қазанғапұлы Саламат

6 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

І дәрежелі диплом

Наурызбай Мадина

8 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

І дәрежелі диплом

Сағындық Әли

6 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

ІІ дәрежелі диплом

Қапар Ерқанат

5 «А»

«Кенгуру-математика барлығы үшін»

ІІІ дәрежелі диплом

Қожантай Саят

10 «А»

«Білім деген биік шың – бақытқа сені жеткізер» тақырыбында математика пәнінен қалалық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Қапар Архат

9 «А»

«Білім деген биік шың – бақытқа сені жеткізер» тақырыбында математика пәнінен қалалық олимпиада

ІІІ дәрежелі диплом

Жумабеков Жанибек Мейрамбекович

Лаптев К

7 «Б»

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (химия)

ІІІ дәрежелі диплом

Ғалым А

7 «А»

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (химия)

ІІІ дәрежелі диплом

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

Даулетов Қанат

9 "А"

М.Әуезовтің 125 жылдығына арналған облыстық викторинасы (2022 ж)

І дәрежелі Диплом

Ақанова Аружан

9 "А"

Облыстық «Кітап –асыл қазына» классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы (2023 ж)

ІІІ дәрежелі Диплом

Боранбай Бақнұр

9 "А"

Облыстық «Қостанай дарыны» өткізген М.Жұмабаевтың туғанына 130 жыл толуына орай ақынның шығармашылығына арналған «Ұлы мұра» облыстық қашықтық олимпиадасының жеңімпазы (2023 ж)

ІІІ дәрежелі Диплом

Даулетов Қанат

9 "А"

Облыстық «Қостанай дарыны» өткізген М.Жұмабаевтың туғанына 130 жыл толуына орай ақынның шығармашылығына арналған «Ұлы мұра» облыстық қашықтық олимпиадасының жеңімпазы (2023 ж)

ІІІ дәрежелі Диплом

Сапабекұлы Медет

9 "А"

Облыстық «Қостанай дарыны» өткізген М.Жұмабаевтың туғанына 130 жыл толуына орай ақынның шығармашылығына арналған «Ұлы мұра» облыстық қашықтық олимпиадасының жеңімпазы (2023 ж)

ІІІ дәрежелі Диплом

Тлектес Алихан

9 "А"

Облыстық «Кітап –асыл қазына» классикалық әдебиет туындыларын оқу конкурсы (2023 жыл)

І дәрежелі Диплом

Қапар Архат

9 "А"

Облыстық «Кітап –асыл қазына» классикалық әдебиет туындыларын оқу конкурсы (2023 жыл)

І дәрежелі Диплом

Даулетов Канат

9 "А"

Облыстық «Кітап –асыл қазына» классикалық әдебиет туындыларын оқу конкурсы (2023 жыл)

ІІ дәрежелі Диплом

Рахимжанова Рыскул Дуанбековна



Узбякова Анастасия

10 "Б"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі -қазақ тілі

ІІ дәрежелі диплом

Добчинский Владислав

5 "Б"

Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі -қазақ тілі

ІІ дәрежелі диплом


Узбякова Анастасия

10 "Б"

Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі -қазақ тілі

І дәрежелі диплом

Добчинский Владислав

5 "Б"

Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі -қазақ тілі

І дәрежелі диплом

Узбякова Анастасия

10 "Б"

Абай" пәндік олимпиадасының респуб-қ кезеңі -қазақ тілі

І дәрежелі диплом

Добчинский Владислав

5 "Б"

Абай" пәндік олимпиадасының респуб-қ кезеңі -қазақ тілі

І дәрежелі диплом

Цимбалова Вероника

4"Б"

"Бастау" республикалық олимпиадасы -қазақ тілі

І-орын

Овсянников Богдан

5 "Б"

"Бастау" республикалық олимпиадасы -қазақ тілі

І-орын

Баярстан Елнұр

5 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

І-орын

Годовникова Властелина

5 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

І-орын

Жақсыбай Аяжан

5 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

І-орын

Педасюк Ульяна

6 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

ІІ-орын

Бондар Евдоким

10 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

ІІІ-орын

Сарина Сания

10 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

ІІ-орын

Узбякова Анастасия

10 "Б"

М.Жұмабаевтың туғанына 130-жыл толуына орай облыстық қашықтық олимпиада

ІІ-орын

Бондар Евдоким

10 "Б"

КИО республикалық қашықтық олимпиадасы

ІІІ-орын

Байрамова Кристина

10 "Б"

Республикалық ғылыми жобалар байқауының қалалық кезеңі

ІІІ-орын

Жақсыбай Аяжан

5 "Б"

Республикалық "Мақатаев оқулары" байқауы

І-орын

Бонякевич Арина

9 "Б"

М.Әуезовтың туғанынына 125-жыл толуына орай облыстық викторина

сертификат

Исмагулова Аклима Айтугановна

Ермекеева Диана

7 Б

Қалалық пәндік олимпиада қазақ тілі

3-орын

Ғалым Жанель

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

2-орын

Жеңіснұр Саян

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

1-орын

Қапар Айкөркем

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

3-орын

Ибрагимов Алибек

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

3-орын

Самен Құдайберген

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

3-орын

Құлахмет Сырым

7 А

Облыстық "Кітап - асыл қазына" классикалық әдебиет шығармаларын оқу конкурсы

2-орын

Ибрагимов Алибек

7 А

Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі -қазақ тілі

1-орын

Боранбай Маржан

8 А

Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі -қазақ әдебиеті

2-орын

Наурызбай Мадина

8 А

М.Әуезовтің 125 жылдығына арналған облыстық викторинасы (2022 ж)

сертификат

Сағындық Әли

7 А

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Қазанғапұлы Саламат

7 А

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Құлахмет Жансая

7 А

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Жауынбай Нұрсұлтан

7 А

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Сакупова Гулжан Молдагалиевна

Алмукан Аружан

7 "А"

Орыс тілі және әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

I дәрежелі диплом

Кайдар Айзере

4 "А"

Бастау Республикалық олимпиада

II дәрежелі диплом

Өтеулі Баян

3 "А"

Бастау Республикалық олимпиада

I дәрежелі диплом

Өтеулі Айару

2 "А"

Бастау Республикалық олимпиада

II дәрежелі диплом

Едігеев Нұрқуаныш

5 "А"

Бастау Республикалық олимпиада

II дәрежелі диплом

Самен Кудайберген

7 "А"

Орыс тілі және әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Жениснур Саян

7 "А"

Орыс тілі және әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Аусагит Аруна

8 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі

I дәрежелі диплом

Аусагит Аруна

8 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі

I дәрежелі диплом

Боранбаева Маржан

8 "А"

Орыс тілі және әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Ибрагимов Алибек

7 "А"

Орыс тілі және әдебиеті бойынша қашықтық олимпиада

Сертификат

Аканова Аружан

9 "А"

Олимпиада по русскому языку среди учащихся 9-х классов с нерусским языком обучения, организованной преподавателями образовательных программ "Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения"

Сертификат

Ахметжанова Мейримгуль Азаматовна

Құлахмет Сырым

7 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (ағылшын тілі)

ІІ дәрежелі диплом

Самен Құдайберген

7 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (ағылшын тілі)

I дәрежелі диплом

Самен Құдайберген

7 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының қалалық кезеңі (ағылшын тілі)

ІІ дәрежелі диплом

Құлахмет Сырым

7 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасының облыстық кезеңі (ағылшын тілі)

ІІ дәрежелі диплом

Боранбаева Маржан

8 "А"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

III дәрежелі диплом

Сүйіндік Аяжан Қайратқызы

Антонов Захар

2 "Б"

"Funny English" облыстық олимпиадасы

III дәрежелі диплом

Данилов Данил

3 "Б"

"Funny English" облыстық олимпиадасы

III дәрежелі диплом

Машаев Дархан

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

I дәрежелі диплом

Ермаков Данил

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

I дәрежелі диплом

Мельник Ксенья

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

I дәрежелі диплом

Попов Александр

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

I дәрежелі диплом

Педасюк Денис

8 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Педласюк Денис

8 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Лаптев Кирилл

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Ким Григорий

8 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Добчинский Сергей

9 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Жунусова Данара

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Кузьминых Дарья

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

II дәрежелі диплом

Сарина Сания

10 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

III дәрежелі диплом

Ермекеева Диана

7 "Б"

5-11 сыныптарға арналған Ағылшын тілінен облыстық қашықтық олимпиадасы

I дәрежелі диплом

Трохимик Олег

5 "Б"

5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі

III дәрежелі диплом

Сарин Ерлан Тулкибаевич

Боловнёв Кирилл

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Бондар Евдоким

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Гаджалов Игнат

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Леонова Алёна

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Сарина Сания

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Федоров Максим

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Федоров Максим

10 "Б"

Военно-спортивная игра «Жас сарбаз» ВПК «Патриот

I место

Гаджалов Игнат

10 "Б"

Снаряжение магазина АК-74

I место

Байғазин Еркебұлан

10 "А"

Бег на 500 метров

I место

Федоров Максим

10 "Б"

Неполная разборка и сборка АК-74

  

Халет Жеңіс Агибайұлы

Тарасова Дарья

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының қалалық

ІІ дәрежелі диплом

Педасюк Ульяна

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының қалалық

ІІ дәрежелі диплом

Серік Ерқанат

5 "А"

Абай пәндік олимпиадасының қалалық

ІІ дәрежелі диплом

Тарасова Дарья

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының облыстық

І дәрежелі диплом

Педасюк Ульяна

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының облыстық

І дәрежелі диплом

Серік Ерқанат

5 "А"

Абай пәндік олимпиадасының облыстық

І дәрежелі диплом

Тарасова Дарья

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының республикалық

ІІ дәрежелі диплом

Педасюк Ульяна

6 "Б"

Абай пәндік олимпиадасының республикалық

І дәрежелі диплом

Боранбай Бақнұр

9 "А"

Цифрлық технологиялар атты қалалық олимпиадасы

сертификат

Ишанова Назгуль Каламбековна

Құлахмет Сырым

7"А"

"Қостанай дарыны"өңірлік оқу-әдістемелік орталығы

сертификат

Ғалым Жанель

7 "А"

"Қостанай дарыны"өңірлік оқу-әдістемелік орталығы

сертификат

Доспаева Арайлым

7 "А!

"Қостанай дарыны"өңірлік оқу-әдістемелік орталығы

сертификат

Қапар Архат

9 "А"

"Қостанай дарыны"өңірлік оқу-әдістемелік орталығы

сертификат

Жеңіснұр Саян

7 "А"

Абай пәндік олимпиадасының қалалық

ІІ дәрежелі диплом

Жеңіснұр Саян

7 "А"

Абай пәндік олимпиадасының облыстық

І дәрежелі диплом

Жеңіснұр Саян

7 "А"

Абай пәндік олимпиадасының республикалық

ІІІ дәрежелі диплом

Даулетов Қуандық Азаматұлы

10 "А"

Қ.Сәтбаев атындағы (физика 10сынып)халықаралық олимпиадасы

ІІ дәрежелі диплом

Әлмұқан Аружан

7 "А"

"Ақбота"зияткерлік олимпиадасы

ІІ дәрежелі диплом

Қауден Ислам Айдосұлы

Боранбай Бақнұр Есенжолұлы

9 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасындасы қалалық кезеңі

ІІ дәрежелі диплом

Сапабекұлы Медет

9 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасындасы қалалық кезеңі

ІІ дәрежелі диплом

Қапар Айкөркем Мұратқызы

7 "А"

"Абай" пәндік олимпиадасындасы қалалық кезеңі

ІІ дәрежелі диплом

Сарина Галина Борисовна

Боловнёв Матвей

4 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

I место

Попова Ксения

4 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

I место

Цимбалова Вероника

4 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

II место

Леонов Артур

3 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

II место

Сапожников Матвей

3 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

I место

Петруняк Анна

2 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

I место

Антонов Захар

2 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңіні

I место

Сапожников Матвей

3 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының областық кезеңіні

II место

Петруняк Анна

2 "Б"

«Абай» пәндік олимпиадасының областық кезеңіні

I место

Попович Иван

4 "Б"

«Дарын» Республикалық ғалыми практикалық орталығы

I место

Боловнёв Матвей

4 "Б"

Городская предметная олимпиада (математика)

IIII место

Имашева Ульяна

3 "Б"

Городская предметная олимпиада (математика)

II место

Карбозова Эльмира Кошкимбаевна

Төлеу Назым

1"А"

"Кенгуру" ойын-конкурсы

I дәрежелі диплом

Марат Нұрай

1"А"

"Кенгуру" ойын-конкурсы

I дәрежелі диплом

Нағашыбай Нұрали

1"А"

"Кенгуру" ойын-конкурсы

I дәрежелі диплом

Досмағанбет Берік

1"А"

"Кенгуру" ойын-конкурсы

I дәрежелі диплом

Сапабек Мұхамед

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

I дәрежелі диплом

Төлеу Назым

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

II дәрежелі диплом

Марат Нұрай

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

II дәрежелі диплом

Нағашыбай Нұрали

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

I дәрежелі диплом

Сапабек Мұхамед

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

I дәрежелі диплом

Досмағанбет Берік

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінен

II дәрежелі диплом

Нағашыбай Нұрали

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының областық кезеңінен

I дәрежелі диплом

Сапабек Мұхамед

1"А"

«Абай» пәндік олимпиадасының областық кезеңінен

I дәрежелі диплом

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

Қапар Ерқанат

5"А"

"Әнім саған аманат" дәстүрлі ән байқауы

III-орын

Сапабек Медет

9"А"

"Екі жұлдыз" ән байқауы

II-орын
       

Сутибаева Зауре  Болатовна

Бөкенбай Нұртөре

О "А"сынып .

Ы.Алтынсарин" мәнерлеп оқу онлайн байқауы

I дәрежелі

Қонысбай Жасмин

0 "А" сынып

Ы.Алтынсарин" мәнерлеп оқу онлайн байқауы

I дәрежелі

Даулетова Нұрсая.

О"А"сынып

Абай Құнанбаев мәнерлеп оқу онлайн байқауы

I дәрежелі

Ғабит Аймира

О "А"сынып .

М.Мақатаев мәнерлеп оқу онлайн байқауы

I дәрежелі

Жомарт Зайда

Жеңіс Әзиза

"Ақбота" шағын орталығы

"Көңілді қыс" атты республикалық байқауға "Қызықты қыс" аталымы бойынша қатысып

I дәрежелі диплом

Серік Арнұр

"Ақбота" шағын орталығы

"Көңілді қыс" атты республикалық байқауға "Қызықты қыс" аталымы бойынша қатысып

I дәрежелі диплом

Марат Нұрали

"Ақбота" шағын орталығы

"Көңілді қыс" атты республикалық байқауға "Қызықты қыс" аталымы бойынша қатысып

II дәрежелі диплом

Керей Нұрасыл

"Ақбота" шағын орталығы

"Көңілді қыс" атты республикалық байқауға " Қызықты қыс" аталымы бойынша қатысып

II дәрежелі диплом

Қайыргелді Фархад

"Ақбота" шағын орталығы

"Алтын күз-2022" атты республикалық байқауына қолөнер номинациясы бойынша қатысып

I дәрежелі диплом

Қуанышжан Әнел

"Ақбота" шағын орталығы

"Алтын күз-2022" атты республикалық байқауына қолөнер номинациясы бойынша қатысып

I дәрежелі диплом

Серік Ақнұр

"Ақбота" шағын орталығы

"Алтын күз - 2022" атты республикалық байқауына қолөнер номинациясы бойынша қатысып I дәрежелі диплом

I дәрежелі диплом

Өтеулі Жансая

"Ақбота" шағын орталығы

"Алтын күз - 2022" атты республикалық байқауына қолөнер номинациясы бойынша қатысып I дәрежелі диплом

I дәрежелі диплом

Бөкенбай Асылым

"Ақбота" шағын орталығы

"Дарын бала" Республикалық балабақша бүлдіршіндері арасында ұйымдастырылған " Елімнің табиғаты" атты онлайн шығармашылық байқауында "Менің туған өлкем" номинациясы бойынша қатысып I дәрежелі Диплом

I дәрежелі Диплом

Қонысбай Жасмин

"Ақбота" шағын орталығы

"Дарынды бала" Республикалық балабақша бүлдіршіндері арасында ұйымдастырылған "Елімнің табиғаты " атты онлайн шығармашылық байқауында "Менің туған өлкем" номинациясы бойынша қатысып I дәрежелі Диплом

I дәрежелі Диплом

Қонысбай Омар

"Ақбота" шағын орталығы

"Дарынды бала" Республикалық балабақша бүлдіршіндері арасында ұйымдастырылған "Елімнің табиғаты" атты онлайн шығармашылық байқауында "Менің туған өлкем" номинациясы бойынша қатысып II дәрежелі Диплом

II дәрежелі Диплом

Жұмабай Жансұлу

"Ақбота" шағын орталығы

"Дарынды бала" Республикалық балабақша бүлдіршіндері арасында ұйымдастырылған "Елімнің табиғаты" атты онлайн шығармашылық байқауында "Менің туған өлкем" номинациясы бойынша қатысып II дәрежелі диплом

II дәрежелі диплом

 

Медициналық қызмет көрсетудің болуы, оның ішінде медициналық пункттің болуы және медициналық қызметке берілген лицензия туралы мәліметтер (3-қосымша):

Мектептің медициналық кабинеті қажетті құрал-жабдықтармен толық жабдықталған. Медициналық қызметпен айналысуға мектепке №         нөмірлі лицензия      жылы алынған.

Санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкес тамақтандыру объектісінің болуы туралы мәліметтер (4-қосымша):

Типтік мектепте 50  орындық асхана бар, тамақтандыру объектісі     санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкес. Мектепте ыстық тамақ ұйымдастырылған, оқу қоры есебінен 88 балаға тегін ыстық тамақ беріледі.

Пайдалы оқу алаңы, материалдық-техникалық базасының болуы туралы мәліметтер (5-қосымша):

Мектептің тұрақты жер пайдалану құқығын беретін актісі бар.  1987 жылы пайдалануға берілді. Мектептің жалпы көлемі 2173.4 ш.м. Мектептің жобалық  қуаты        230  оқушыға арналып салынған типтік мектеп . Қазіргі күні 179  бала  екі ауысымда білім алуда. 

Жалпы мектеп бойынша 17 пән кабинеті бар. 
Бастауыш сынып – 4,  химия, биология – 1, физика-1, шеберхана-1
математика -1, информатика – 1,     қазақ тілі – 1, АӘД – 1, тарих-1,     орыс тілі-1, ағылшын тілі-1, мұғалімдер бөлмесі-1, кітапхана-1, психология – 1, мультимедиялық кабинет – 1, мед.пункт – 1, Спорт зал – 182,3 м2 ;   Кітапхана-30 м2. Унитаздар – 4; Қол жуғыштар – 3. Бейнебақылау камералары – 24; сыртта – 14, ішінде – 10. Қауіп-қатер дабылы орнатылған. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін кіру жолдары, пандус тұтқаларымен жабдықталған.

Білім беру процесін материалдық-техникалық қамтамасыз етуі, оның ішінде компьютерлердің, оқу зертханаларының, оқу пәндері кабинеттерінің және техникалық оқу құралдарының болуы туралы мәліметтер (6-қосымша): физика және химия кабинеті, 1компьютерлік кабинет бар.  Барлық компьютерлер саны - 43. Оның ішінде дербес компьютер саны -40, планшеттер-2, ноутбуктар -1, модем-3, роутер-1, коммутатор-2.  №11 компьютерлік сыныпта 17 компьютер бар. Интернет желісіне қосылған. Интернет жылдамдығы 4-8 мб/с құрайды. 

Оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер (2-қосымша):

Кітапхана жұмысы жоспарланған. Жылдық жоспарлары одан айлық жоспарлары сараланып жүргізіледі. Мектеп бойынша аз қамтылған, көп балалы отбасының балалары толық тегін оқулықпен қамтылған, олардан  артылған кітаптар қалған оқушыларға тегін таратылған. Әр сынып бойынша тегін кітап берілген оқушылар тізімдері жасалған. Кітапхана жұмысының құжаттары ретті жинақталған, кітап қабылдау актілері, сырттан келген кітаптарды тіркеу жұмысы өткізіледі. Өткізілген іс – шаралары бойынша бүктемелер, альбомдар жасалған. Кітапханада Президенттің жолдауына, мерекелік күндерге, ақын – жазушыларға арналған бұрыштар шығарылған. Биылғы оқу жылында кітап қоры – 19784. Оның ішінде: оқулық – 11426, әдеби қор – 8352.

9) Білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен Таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру (бағаланатын кезеңдегі тәрбие жұмысы жоспарларының көшірмелері қоса беріледі)

Мектептің тәрбие жұмысы  Қазақстан Республикасының Заңына "Білім туралы", "Бала құқықтары туралы конвенцияға","Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздеріне", үлгілік заңға сәйкес жоспарланады, ұйымдастырылады және жүргізіледі. ҚР - дағы барлық білім беру ұйымдарында білім беру процесінде тәрбие компонентін күшейту жөніндегі кешенді жоспар".

Тұжырымдамалық негіздер жаһандану дәуірінде қазіргі адамда қоршаған әлемге технократтық және тұтынушылық көзқарас басым болған кезде қазіргі қоғамның даму ерекшеліктерін ескереді. Осыған байланысты адамзатты прогрестің рухани-адамгершілік құндылықтарына, Ана тілі мен ұлттық менталитеттің маңыздылығын нығайтуға қайта бағдарлау қажет, бұл ұлттың тұрақты дамуына, оның рухани әлеуетін нығайтуға кепілдік береді. Ұлттық бірегейлікті, психологияны, менталитетті елемеу, мәдени-тарихи бастаулардан кету адамның моральдық деградациясына, оның мінез-құлқындағы тұрақсыздықтың өсуіне, қоршаған әлемге деген агрессивтілікке, оның рухани-адамгершілік әлеуетінің төмендеуіне әкеледі. Қазақ халқының ақыл-ой ерекшелігі-жерге, халыққа деген сүйіспеншілік пен құрмет, отбасылық құндылықтарды қастерлеу, үлкендерге құрмет, ақкөңілдік, жауаптылық, ашықтық, қонақжайлылық, толеранттылық.

Оқушылармен жұмыс балаларда азаматтық жауапкершілік пен құқықтық өзін-өзі тануды, руханият пен мәдениетті, еңбексүйгіштікті, бастамашылықты, дербестікті, толеранттылықты, қоршаған табиғатқа, Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, салауатты өмір салтын қалыптастыруды, қоғамда табысты әлеуметтену қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

Тәрбие қызметі әлеуетті мүмкіндіктерді, қабілеттерді, бейімділіктерді, мүдделерді дамытады. Өмір үшін маңызды қасиеттерді тәрбиелейді, сұраныстар мен мүдделерді қанағаттандырады, бос уақытты пайдалы бағытта өткізеді, сонымен қатар балалар мен ұжымдар арасындағы байланысты нығайтады және іскерлік және адамгершілік қатынастарды байытады

Мектептегі тәрбие жұмысы келесі міндеттерге негізделген:

Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие.

Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалды көзқарасы бар, саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңсыздыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын мемлекет пен қоғамның заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру.

Рухани-адамгершілік тәрбие.

Мақсаты: адамның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаттарын, оның адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын жаңғырту туралы "Рухани жаңғыру" құндылық негіздерін терең түсінуді қалыптастыру, жалпыадамзаттық құндылықтарға, қазақстандық қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес келу.

Ұлттық тәрбие.

Мақсаты: тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануы, ана және мемлекеттік тілдерді, қазақ халқының, этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеу.

Отбасылық тәрбие.

Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және бала тәрбиесіне жауапкершілігін арттыру.

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие.

Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы қатынасты қалыптастыру, экономикалық ойлау мен тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту.

Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу.

Мақсаты: әр адамның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетті, оның ішінде балалардың киберкультурасы мен кибергигиенасын дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие.

Мақсаты: мінез-құлықтың жалпы мәдени дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және шындықтағы эстетикалық объектілерді қабылдауға, игеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы "оқушылардың пікірсайыс қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы."Оқушылардың" Ұшқыр ой алаңы " пікірсайыс қозғалысы.

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты, жол қозғалысы ережелері.

Мақсаты: салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, физикалық және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау үшін кеңістік құру.

Бұл міндеттерді иелену:

✓ Адам құқықтарын құрметтеу, түсіну және сақтау, жердегі әділеттілік пен бейбітшіліктің кепілі ретінде негізгі бостандықтарға терең сенім;

✓ Толеранттылық және шындықты құрметтеу;

✓ Жалпыадамзаттық құндылықтар мен мәдениеттерді түсіну;

✓ Өзін-өзі тану, физикалық және психикалық денсаулықты басқара білу;

✓ Өз таланттарын және шығармашылық әлеуетін көрсете білу;

✓ Өзімді сақтауға ұмтылу;

✓ Қарым-қатынас мәдениетін меңгеру;

✓ Басқалардың бостандығын, құқықтары мен қадір-қасиеттерін құрметтеу;

✓ Қоғамда өмір сүру және қоғамдық қатысу;

✓ Міндет, борыш, жауапкершілік;

✓ Қақтығыстарды зорлық-зомбылықсыз шешу мүмкіндігі;

✓ Жауапкершілікті өз мойнына ала білу.

Қойылған міндеттерді іске асыру үшін қажетті нормативтік - құқықтық база, тиісті ережелер бар..

  • ҚР Конституциясы https://adilet.zan.kz/kaz/docs/S1100000002
  • БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы Конвенциясы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/
  • «ҚР-ның Бала құқықтары туралы» заңы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
  • 2011 жылғы 26 желтоқсандағы «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» ҚР-ның кодексі https://adilet.zan.kz/kaz/docs/K1100000518
  • Балалар жылының жоспары
  • ҚР-дағы 2030 жылға дейінгі отбасылық және гендерлік саясат тұжырымдамасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/fulltext
  • «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу туралы» ҚР Заңы
  • https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
  • «Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау» туралы ҚР Заңы
  • https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
  • ҚР-ның Білім туралы» заңы https://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z070000319
  • ҚР-ның Білім және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
  • Рухани жаңғыру бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тқжырымдамалық негіздері https://nao.kz/
  • Қостанай облысында 2022-2024 жылдарға арналған «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жөніндегі өңірлік жоспар
  • ҚР-да өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/
  • «Үндестік» облыстық жобаның жоспары.
  • Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу және балалардың қараусыздығы мен панасыздығының алдын алу жоспары
  • "Туған жер"патриоттық жобасын іске асыру шеңберінде азаматтық пен қазақстандық патриотизмді қалыптастыру жөніндегі іс-шаралар жоспарын әзірлеу
  • «ҚР-ның Мемлекеттік рәміздері туралы» заңы
  • «ҚР-ның тілдер туралы» заңы
  • Қостанай облысының аумағында ҚР-да діни экстремизмге қарсы іс-қимыл жөніндегі 2018-2022 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламаларды іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары
  • ҚР жалпы білім беретін мектептерінде әскери-патриоттық жұмысты ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар
  • Қазақстан Республикасының 2015-2025 жылдарға арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиясы. (Қазақстан Республикасы Президентінің 2014 жылғы 26 желтоқсандағы № 986 Жарлығымен бекітілген)

Тәрбие жұмысында қазақстандық және шетелдік авторлардың әдістемелік ұсыныстары, әдістемелік әдебиеттері пайдаланылады.

Барлық тәрбие қызметі келесі бағыттарға сәйкес құрылады:

Жаңа қазақстандық патриотизмге азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие беру.

Тәрбие жұмысының негізгі бағыттарының бірі-патриоттық тәрбие. Патриотизмге тәрбиелеу-біздің көпұлтты және көпконфессиялы қоғамымыздың табысының негізі. Өйткені, қазақстандық патриотизмнің іргетасы барлық азаматтардың теңдігі және олардың Отан мен оның болашағы үшін ортақ жауапкершілігі болып табылады. Мектепте сабақтарда да, сыныптан тыс іс-шараларда да патриоттық тәрбиенің әртүрлі бағыттары мен формалары бар.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға

негізделген. Бұл құжатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты:

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу

Міндеттері:

  • Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу.
  • Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу.
  • Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.
  • Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу.
  • Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу

Күтілетін нәтиже:

  • Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді.
  • Отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды жәнеұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды.
  • Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзінеберік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды.
  • Жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады.
  • Тұратын үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оныңбірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды.

ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП.

Ұлттық мүдде құндылығы:

  • Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу;
  • Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу;
  • Ұлттық мұраға ұқыпты қарау;
  • Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту;
  • Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу;
  • Қоғам игілігі үшін қызмет ету;
  • Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу;
  • Ұлттық мәдениетті дәріптеу;

Күтілетін нәтижесі:

  • Отаншыл, мемлекетшіл және намысшыл
  • Мемлекеттік рәміздерді қадірлейді
  • Елінің тарихын құрметтейді
  • Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптейді
  • Құқықтық және экологиялық мәдениеті жоғары

Ар-ұят құндылығы:

  • Академиялық адалдық қағидатын қолдау;
  • Адал еңбекті құрметтеу;
  • Сөзіне берік, ісіне адал болу;
  • Халқына адал қызмет ету
  • Әдеп нормаларын ұстану;
  • Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну;
  • Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту;
  • Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну.

Күтілетін нәтижесі:

  • Ар-ұят, адалдықты жоғары бағалайды;
  • Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады;
  • Ата-анасына сүйіспеншілікпен қарайды;
  • Достарын, сыныптастарын сыйлайды;
  • Кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді.

Талап құндылығы:

  • Сыни және креативті ойлау;
  • Жеке және командамен жұмыс істей білу;
  • Білуге, жаңаны тануға құштар болу;
  • Физикалық белсенді болу;
  • Салауатты өмір салтын ұстану;
  • Технологиялық және цифрлық дағдыларды ілгерілету;
  • Дұрыс қарым-қатынас орната білу;
  • Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау.

Күтілетін нәтижесі:

  • Жан мен тән тазалығын сақтайды;
  • Дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді;
  • Қоршаған орта тазалығын сақтайды;
  • Ақпараттық, медиа және қаржылық сауаттылық;
  • Ізденімпаз, жасампаз тұлға.

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру кезіндегі негізгі номативтік-құқықтық қамтамасыз ету

Тәрбие жұмысының қызметін реттейтін құқықтық құжаттар, Қазақстан Республикасының заңдары, аймақтық бағдарламалардың ережелері.

1) БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясы;

2) Қазақстан Республикасының Конституциясы;

3) «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы Кодексі;

4) «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы Заңы ;

5) «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-IV Заңы ;

6) «Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі № 169-VI Заңы ;

7) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңы ;

8) Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Білім және ғылымды дамытудың 2020 - 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы ;

9) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңы ;

10) «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» Қазақстан Республикасының Заңы;

11) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 12.06.2020 жылғы № 248 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасындағы өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері.

12) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 1 маусымдағы No 348 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамытудың тұжырымдамалық тәсілдері;

13) «Орта білім беру ұйымдарының міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 14 қаңтардағы №26 бұйрығы, Білім министрінің бұйрығымен жаңа редакцияда) Қазақстан Республикасының 2022 жылғы 30 желтоқсандағы № 534);

14) «Орта білім беру ұйымдарындағы сынып жетекшілігі туралы ережені бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 12.01.2016 ж. №18 бұйрығы, ҚР Білім және ғылым министрлігінің бұйрығымен 2016 ж. Қазақстан Республикасының 2022.05.31 № 251);

15) «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің терроризмге осал объектілерді және терроризмге осал объектілерді, білім және ғылым саласындағы қызметті жүзеге асыратын объектілерді терроризмге қарсы қорғауды ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулықтарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2006 жылғы 20 желтоқсандағы № 112 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117);

16) «Білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығы)

Тәрбие жұмысының 8 тәрбие бағыты бойынша және Біртұтас тәрбие аясында: 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдары төменгі жұмыс түрлері арқылы іске асырылды:

  • Сынып сағаттар;
  • Кездесулер
  • Дөңгелек үстелдер;
  • Акциялар;
  • Байқаулар;
  • Форумдар;
  • Челлендждер;
  • Сайыстар;
  • Эссе жазу;
  • Әскери-патриоттық сайыстар
  • Дебат ойындар
  • Мұражайларға саяхат жасау т.б.

2021-2022, 2022-2023 оқу жылдары тәрбие жұмысына байланысты педагогикалық және директор жанындағы кеңестерде   төменгі мәселелер қарастырылды:

  • Тәрбие жұмысының жоспарын құру бойынша сынып жетекшілеріне кеңес беру.
  • ЖЖЕ, балалардың жол көлік салдарынан жарақаттануының алдын  алуын бақылау, ұйымдастыру
  • «Болашақ» дебат клубы, «Оқуға құштар мектеп» жобаларының ұйымдастырылуын бақылау.
  • Қазақстан патриотизм мен құқықтық тәрбие
  • Айлық "Қатыгездік пен зорлық- зомбылықсыз балалық шақ"
  • Үйірме, секция жұмыстарының жүргізілуін талдау.
  • Сынып жетекшілердің ата-аналармен жұмыс жоспарын бекіту.
  • Құқық бұзушылықтың алдын алу жұмысын бақылау
  • Сынып жетекшілерінің ӘБ онкүндігі
  • Тәрбие жұмысының 1-жартыжылдықта атқарған жұмыстарының қорытындысы.
  • Сабақтан тыс клуб, үйірме жұмыстарының жүргізілу барысы, нәтижесі.
  • Тәрбие орынбасарының жыл бойы атқарған жұмысының есебі.

2021-2022, 2022-2023 оқу жылы

Мақсаты: Оқушылардың Қазақстан Республикасының азаматтары және патриоттары ретінде қалыптастыру, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрін дәріптеуге, әлемдік және отандық мәдениет жетістіктерін оқып-үйренуге, өзін - өздері танытуларына, құзіреттілікті қалыптастыру. Осы мақсатты жүзеге асыру барысында төмендегідей міндеттерді шешуге бүкіл жұмыс жүйесі бағытталды.

Міндеттері:

  1. Оқушылардың саламатты, денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлға болып қалыптасуына ықпал ету және жаңа технологияларға сүйене отырып жүргізу;
  2. Тұлғаның өзін-өзі іс жүзінде көрсетуі мен ары қарай дамуына ықпал етуде, балалардың танымдық қызығушылығын, олардың шығармашылық қабілеттерін, өзін-өзі тану мен өздігінен білім алу дағдыларын қалыптастыруда сынып жетекшінің жұмысының сапасын арттыру, «Жас Ұлан» ұйымының жұмысын жандандыру;

Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі Тәрбие тұжырымдамасы тәрбие саласындағы мемлекеттік жалпы стратегиялық саясаттың мақсаты мен міндетін, тәрбие мазмұнының негізгі бағыттарын және оларды іске асыру шарттарын айқындайтын құжат болып табылады. Ондағы берілген 8 бағыт күнделікті қамтылып, мектептің дәстүрлі мерекелері мен әр ай сайын өтілетін айлықтарда көрініс тауып отыр.

2021-2022, 2022-2023 оқу жылдарында тәрбие тұжырымдамасы сегіз негізгі бағыттар бойынша  іс-шаралар ұйымдастырылып өткізілді. 2023-2024 оқу жылында Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Біртұтас тәрбие бағдарламасын әзірлеген. Бағдарлама жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде адал азаматты тәрбиелеуді қарастырады. Тәрбие жұмысының мазмұнында национальный интерес - Ұлттық мүдде, совесть - Ар-ұят, стремление – Талап сияқты құндылықтар көрсетілген. ҚР Білім министрлігі мүдделі органдармен бірлесіп, 2023-2024 оқу жылына арналған тәрбие бағдарламасын (сынып сағаттары, ата-аналар жиналыстары, сыныптан тыс іс-шаралар) іске асыру бойынша кешенді жоспар әзірлеген болатын. Сол кешенді жоспар аясында мектепішілік тәрбие жұмысының жоспары құрылды.

Сынып жетекшілері жыл басында бекітілген тәрбие жоспарымен жұмыс жүргізеді. Жыл басында сынып жетекшілеріне лауазымдық нұсқаулық таныстырылады.

№

Сынып жетекшілердің саны

2021-2022

2022-2023

2023-2024

16 сынып комплект

14 сынып жетекші

15 сынып комплект

13 сынып жетекші

17 сынып комплект

16 сынып жетекші

 

Барлық жүргізілген іс-шаралар күн сайын әлеуметтік желілерде, оның ішінде  @vosto4nyi_mektebi  инстаграм парақшасында, vostochny.arkalyk.edu.kz/kz  сайтында жарияланып отырады.

 

Жаңа қазақстандық   патриотизм      мен   азаматтыққа    тәрбиелеу,         құқықтық тәрбие

Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін, балалар мен жастардың құқықтық санасын ; оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық -зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

Міндеттері: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат пен патриоттың қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.

Балалар мен жастардың бойында Қазақстанға сырттан енуші  этнодіни  экстремизм мен түрлі радикалды ағымдарға қарсы әрекет ете алатын дағдылар қалыптастыру.

Патриотизм кіндік қаның тамған жеріңе, өскен ауылыңа, қала мен өңіріңе, яғни туған жерге деген сүйіспеншіліктен басталады. Туған жерге, оның мәдениетіне, салт-дәстүріне айрықша іңкәрлікпен атсалысу – шынайы патриотизмнің маңызды көріністерінің бірі, ұлт ететін мәдени-генетикалық кодтың негізі.

Күтілетін нәтижелер: Қазақстанда жеке тұлға іс-әрекетінің дұрыс уәждемелік- құндылықты аясын; Білім алушы жастарда қазақстандық патриотизмды, азаматтық өзіндік санасын, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, толеранттылық және рухани-адамгершілік қасиеттерді қалыптастырудың артып отырған деңгейін;

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар арқылы мәдениет негіздерін, ана тілі мен мемлекеттік тілге және этномәдениетке құрметі;

Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің жалпы векторы үйлесімді, жан-жақты дамыған, рухани-адамгершілік қасиеттері бар, таңдау жасау жағдайында өздігімен шешім қабылдауға даяр, ынтымақтастыққа және мәдениетаралық қарым-қатынасқа қабілетті, елінің тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар, «Қазақстан-2050» Стратегиясының басты мақсаты− Мәңгілік Ел болу жолындағы ұлы істерге белсенді қатысатын адам қалыптастыруға бағытталған.

«Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие» білім алушылардың бойында қазақстандық патриотизм сезімін, құқықтық және азаматтық сана-сезімді, жеке бас бостандығы мен ар- намысының құндылығын, парасаттылық пен адалдықты, толеранттылықты, еңбекке деген құрметті, «толық адам» қасиеттерін қалыптастырады, зорлық- зомбылық пен агрессиялық ой-пиғылдың, әртүрлі типтегі кемсітушіліктің алдын алуды қарастырады.

Патриоттық тәрбие бойынша атқарылған іс-шаралар тізбегі төмендегідей:

  • Білім күніне орай Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім

академиясының әдістемелік нұсқаулық және Білім және ғылым министрлігінің арнайы хатының негізінде патриоттық тақырыпта жыл сайын салтанатты жиын және тәрбие сағаттар өткізіледі; «Тәуелсіздік жетістіктері»,«Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық», «Мектебім-мейірім мекені» тақырыбында алғашқы сынып сағаттары өтті. Мақсаты:  Оқушыларға бостандық, теңдік, тәуелсіздік ұғымдарын кеңінен түсіндіру, білімдерін кеңейту. Тәуелсіздік қасиетті ұғым екеніне көз жеткізу, егемендігі, дамуы туралы мәлімет беру, тәуелсіздікке 30 жылда қалай жеткендігі жолдарын баяндау. Оқушыларды өз тәуелсіз елін сүюге, қадірлеуге, осы елдің ұланы екенін мақтан етуге баулу, отаншылдыққа, елжандылыққа, Отанына адал қызмет етуге тәрбиелеу.

  • Восточный жалпы білім беретін мектебінің оқушылары патриоттық тәрбие бағыты бойынша өткізілген қалалық, облыстық, шығармашылық және зияткерлік байқаулары мен сайыстарының ( эссе жазу, ән байқауы, сурет байқауы, мәнерлеп оқу байқауы, әскери-патриоттық сайыстар мен дебат ойындарында т.б.) жеңімпаздары болып атанып келуде.
  • ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арнап білім күнінде жаппай «Тәуелсіздік жетістіктері» сынып сағаттары болып өтті.
  • 5 қыркүйек – Тілдер күні «Тілім-тірегім» үш тіл пәндері мұғалімдерінің ұйымдастыруымен жоспарланып, жүйелі түрде өткізілді.
  • Қыздар жиналысы мен ұлдар жиналысы уақытылы өткізіліп, келеңсіз

жағдайлар болса дер кезінде қолға алынып, түзету тәрбиелік шаралары жүргізіліп отырды.

Аптаның әр жұмасында Тәуелсіздіктің 30 жылдық мерейтойына арналған тәрбие жұмыстары өткізілді. «Әнім саған, туған жер!» 1-8 сыныптар арасында Отан туралы патриоттық әндер кеші болды. Мақсаты: Бастауыш сынып және орта буын оқушыларын патриоттық әндерді айтқызу, тыңдату арқылы Отанын, туған жерін, туған елін құрметтеуге тәрбиелеу.

  • «Тәуелсіздік азаттығым, бақ-күнім!» 7-8 «А» сыныптарының қатысуымен көркемсөз сағатының мақсаты оқушыларды отаншылдыққа, ұлтжандылыққа, туған жеріне, атамекеніне деген сүйіспеншіліктерін арттыруға дұрыс бағыт-бағдар беру, өз елінің тарихын сыйлауға үйрету, оқушыларды патриоттық рухта  тәрбиелеу.
  • «Я – патриот своей страны» тақырыбында 2-3 «Б» сынып оқушылары

арасында тәрбие  сағаты, Тәуелсіздіктің тарихи жылнамасы  (9-11 «А» сыныптарының қатысуымен презентация сабағы) өткізілді.

- «Тәуелсіз елдің нышандары»  макеттер байқауы, «Тәуелсіздік таңы тәтті», «Тербетейін Тәуелсіздік тал бесігін», «Мой Казахстан» ашық тәрбие сағаттары өткізілді. Мақсаты:  Қазақстанның тәуелсіздігі мен егемендігінің қазақ тарихындағы алатын орнын, құндылығын оқушылардың сана-сезіміне сіңірту.

  • ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай қалалық білім беру мекемелері

арасында өткен «Тәуелсіздік – тірегім» атты қалалық көркемөнерпаздарының халық шығармашылығы байқау-фестиваліне қатысып, ақшалай 30000 теңге қомақты қаржыны сыйға алдық. Осы байқау-фестивалінде «Әліби» ұлт-аспаптар ансамблі мен жас ұстаздардан құрылған «Еркеназ» бишілер тобымыз мадақтама алды.

  • Құқықтық сауаттылықты арттыру мақсатында «Құқық әлемінде» сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттардың мақсаты: Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру.  Оқушыларды адам құқықтарын оқыта отырып, түрлі өмірлік жағдайларда өз мүмкіндіктерін жеке және қоғам пайдасына сәйкес шешім қабылдай алу әрекеттерін дамыту. Қазақстанның болашағына үлесін қоса білетін білімді де, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу.
  • «Зиянды әдеттер» сынып сағаттарының мақсаты: Оқушыларға зиянды

әдеттерден сақтану жолдарын, оның денсаулыққа зияндылығын түсіндіру. Оқушылардың дербес жұмыс істеуін, сөйлеу қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізуге баулу, өзара пікірін айтуға, дәлелдеуге дағдыландыру. Оқушыларды салауатты өмір салтын сақтауға, зиянды заттардан аулақ болуға, адамгершілікке, сақтыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

  • Кәмелетке толмағандардың жыныстық қол сұғылмаушылығына,

тұрмыстық зорлық-зомбылыққа және балаларға қатігездікпен қарауға қарсы қылмыстарды алдын-алу және профилактикалық жұмыстары жөніндегі ведомствоаралық жұмыс жоспарына сай жұмыстар орындалды. Мақсаты: Балаларға зорлық-зомбылық туралы мағлұмат беру, адамның жаны мен тәніне үлкен зардап әкелетін соққы екенін түсіндіру және зорлыққа қарсы біздің елімізде заң бар екенін айту; Балаларға өз жүрген орталарында мейірімді болуға, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті тұлға болып өсуіне тәрбиелеу.

  • Жоғарыда аталған мақсаттар бойынша, мектебімізде «Қазақстан

Республикасындағы балалардың құқықтары және олардың міндеттері», «Біз зорлық-зомбылыққа қарсымыз!» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Пікірсайыс клубының жетекшісі Самал Анешовна балаларға қатысты зорлық-зомбылық және қатыгездік мәселелерін жоғары сынып оқушыларымен талқылап өтті.

  • Мектебіміздің психологы Турганова Зайра Темирбаевна мектептегі

және мектептен тыс ортадағы психологиялық және физикалық зорлық-зомбылық туралы тренинг өткізді. Тренингке 5-8 сынып оқушылары қатысып, «Мен өзімді қорғай аламын» флипчартын топпен бірлесе жасады.«Егер қиын болса, хабарлас!» тақырыбында түсіндірме жұмыстарын жүргізді.

  • Арқалық қаласы ПБ ЖПҚб ЮПТ полиция аға лейтенанты Какенов

Еркін Бауыржанұлымен бірлесіп зорлық-зомбылыққа қарсы «Біз зорлық-зомбылыққа қарсымыз!» акциясы өтті. Зорлық-зомбылықтың баланың мінез-құлқына әсер ету ерекшеліктері бар. Ата-анасы және басқа да заңды өкілдері ата-аналық құқықтарын жүзеге асырған кезде баланың дене және психикалық денсаулығына, оның имандылық дамуына зиян келтіруге құқылы емес. Баланы тәрбиелеу тәсілдерінде баланың адамдық қадір-қасиетіне менсінбей қатар, дөрекі қарау, оны қорлау немесе қанау болмауға тиіс.

  • Мектеп медбикесімен бірлескен түрде «Ерте жүктіліктің алдын алу»

тақырыбында қыз балалармен әңгіме жүргізіліп отырады. Сынып жетекшілері де кәмелетке толмағандардың жыныстық қол сұғылмаушылығының алдын алу мақсатында сынып сағаттарын өткізді.

  • Отан қорғаушылар күніне және Ұлы Жеңістің 77 жылдығына арналған

«Ұлттық рухтың қайнары» кітап көрмесі ұйымдастырылды.

  • «Өлеңмен өрілген отты жылдар» поэзия сағаты өтті.
  • «Салют, Жеңіс!» суреттер байқауы, тақырыптық ерлік сағаттары өтілді

және барлық сыныпта «Даңқ бұрышы» безендірілді.

  • «Бауыржан Момышулы: жизнь как подвиг», «Рейхстагқа ту тіккен

Рақымжан Қошқарбаев», «Батыр қыз – Әлия»,«Хиуаз Доспанова – штурман ночного бомбардировщика», «Қазақ даласының қайсар қызы–Мәншүк батыр», «Ұшқыш Талғат ата», «Бесстрашный сын своих степей» тақырыптық сынып сағаттарын барлық сыныптар өткізді.

  • Бірінші қабаттағы залда Қазақстан Республикасының мемлекеттік

рәміздері стендтерде көрсетілген: Елтаңба, Ту, Әнұран. Әр дүйсенбі сайын оқушыларымыз сап түзеп, Мемлекеттік Әнұран орындайды.

  • 5-9 сынып оқушылары арасында мемлекеттік рәміздерді білуге ​​тестілеу

жүргізілуде, тест нәтижелері азаматтық өзін-өзі тану, жағымды қарым-қатынастар мен құндылықтарды қалыптастыруда Қазақстан Республикасы мемлекеттік рәміздерінің мағынасын меңгерту бойынша мақсатты жүйелі жұмысты көрсетеді. 

  • Білім берудің зайырлылығын қамтамасыз ету, діни экстремизм мен

терроризмнің алдын алу бойынша жұмыстар жүргізілуде.

  • Мектепішілік «Көркем» қыздар кеңесінің алғашқы жиналысы болып

өтті. Жиналыста мектеп медбикесі Гулнар Ануарбековна бірқатар тақырыпта дәріс оқыды. Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тәттігүл Түбекбайқызы мектеп жарғысын оқып, ағымдағы мәселелерге тоқталып өтті. Жиналысқа 25 қыз бала қатысты.

  • Мектепішілік «Айбын» ұлдар кеңесінің отырысы өтті. Ұлдар кеңесінің

жаңадан төрағасы болып Боловнев Кирилл сайланды. Төраға көмекшісі Хамзатов Валид болды. Отырыста тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тәттігүл Түбекбайқызы «Ұлдарға кеңес», «Советы подросткам» тақырыбында баяндамалар оқыды. Оқушыларға мектеп жарғысын көрсетіп, таныстырды. Қыздар жиналысы мен ұлдар жиналысы уақытылы өткізіліп, келеңсіз жағдайлар болса дер кезінде қолға алынып, түзету тәрбиелік шаралары жүргізіліп отырды.

  • 1-4 сыныптар арасында «Қыран елім-Қазақстаным» диктант конкурсы өтті. Іс-шара Республика күні қарсаңында өткізілді.
  • «Менің Қазақстаным», «Моя Республика» челленджі ұйымдастырылды.
  • 25-қазан Республика күніне орай салтанатты жиын өтті. Оқушылар өлең оқып, биден шашу шашты. Ұстаздар мен оқушылар марапатталды.
  • Барлық сыныптарда «Республикам менің» сынып сағаттары болды.
  • Тарих пәнінің мұғалімі Т.Кондратова «Литературно-правовая викторина «Найди нарушения»» тақырыбында викториналық ойын өткізді.
  • «Тәуелсіздік құрбандары»,«Тәуелсіздік — елімнің ерлік жолы», «Эхо Желтоксана», «Желтоқсан желі желбіреткен тәуелсіздік туы», «Тәуелсіздік жетістіктері» тақырыптарында сынып сағаттары болды.
  • Тарих пәні мұғалімі Ислам Айдосұлының қатысуымен дөңгелек үстел өткізілді. Ұйымдастырушы сынып: 9«А»,10«А»
  • Самен Құдайберген, Жеңіснұр Саян мен Ким Григорий 9-11.02 күні

ҚР Президентінің 2021 ж. 5-қаңтарда жарияланған "Тәуелсіздік бәрінен қымбат"  мақаласындағы "Алаш қайраткерлерін еске алып,олардың мұрасын өскелең ұрпаққа паш ету" атты тапсырмасын орындау мақсатында Арқалық қаласы білім бөлімінің ұйымдастыруымен Қостанай қаласына саяхатқа барып келді.

- «Арқалық қаласы білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің әскери патриоттық тәрбие жоспарын жүзеге асыру мақсатында ағымдағы жылдың 12 мамыры күні М. Әуезов атындағы № 5 жалпы білім беретін мектебінің сыртқы алаңында ауыл мектептеріндегі мектепішілік әскери-патриоттық «Жас сарбаз» үйірмелері арасында әскери-спорттық жарыс ұйымдастырылды. Оқушы бойында патриоттық сезімді қалыптастыру, төтенше жағдайлар кезінде өзін-өзі қорғай білу, әрдайым қауіпсіздік ережелерін сақтап жүру мақсатында қалалық әскери-патриоттық сайыс өтті. Сайыс қорытындысы бойынша болашақ сарбаздарымыз 1-орын алды. Дайындаған АӘД пәні мұғалімі Сарин Ерлан Тулкибаевич.

  • «Біздің мектеп буллингке қарсы» жалпы республикалық флешмоб ұйымдастырылды. Мақсаты: Қоғам назарын балалардың қауіпсіздік  мәселелеріне деген саналы көзқарасына аудару. Міндеттері: Оқушылардың, педагогтердің буллингке қарсы санасы мен ойлауын қалыптастыру. Зорлық-зомбылықтың кез келген түріне қарсы тұруға белсенді қатысуға жәрдемдесу. Әлеуметтік маңызы бар міндеттерге  негізделген мектеп қоғамдастығындағы бірлестік және өзара іс-қимыл. Балаларға шығармашылық арқылы өзін-өзі жүзеге асыру, биді бірлесіп дайындау барысында құқықтық тәрбие беру. Қатысқан оқушылар саны 63. #біздіңмектепбуллингкеқарсы хештегімен әлеуметтік желіге жарияланды.
  • «Туым-теңдігім» тақырыбында мектепішілік ту салу флешмобы өтті. Рәміздер күні қарсаңында мектебімізде «Менің Туым - Менің Қазақстаным» атты челлендж өтті. Қатысқан сыныптар: 3 "А", 4 "Б", 7-8 "А", 7-8 "Б", 9 "А", 10 "А".
  • Әр аптаның дүйсенбі күні ҚР-ның Әнұраны орындалып тұрады, әр аптаның қорытындысы шығарылады. Желтоқсан айы патриоттық ай болып жарияланды. Мақсаты: 1) Өз Отанына деген сүйіспеншілік сезімі мен оған деген құрметті қалыптастыру; 2)  Қазақстан Республикасы мемлекеттік рәміздеріне деген құрметін күшейту;
  • "село Восточное" ЖШС алғаш мектеп табалдырығын аттағалы отырған 1-сынып оқушыларына жыл сайын дәстүрлі түрде оқу-құралдары салынған сөмке сыйға тартып отырады.

Барлық жүргізілген жұмыстар мектептің инстаграм парақшасы мен мектептің сайтында жүктеліп отырады.

Құқықтық  тәрбие

Мақсаты: Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу, құқықтық сауаттылығын арттыру,балалар мен жастардың құқықтық санасын; оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық -зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

«Құқықтық сана – қауымға пана» жобасы білім алушылардың құқықтық сауаттылығы мен құқықтық санасын және құқықтық мәдениетін арттыруға бағытталған. Осы жобаның аясында іс-шаралар өткізіледі. Білім алушылардың сана-сезімі мен құқықтық мәдениетінің қалыптасу критерийлері: -негізгі заңдарды білу, түсіну және міндетті түрде орындау, құқықты, заңдылықты құрметтеу, алған білімдерін күнделікті өмірде өз бетінше және функционалдық сауатты түрде пайдалана білу; -нормаларға қайшы келмейтін мінез-құлық, құқыққа қарсы құбылыстардың, әрекеттердің кез келген түрін қабылдамау, академиялық адалдық.

Мектеп пен ата-аналар балаларды қоғамға жат мінез-құлықтан бас тарту мәдениетіне тәрбиелеуі мақсатында жоғары сыныптарда білім алушыларды құқықтық-жауапкершілік нормаларымен таныстырылады:

  • Білім алушылар бала құқығы туралы БҰҰ Конвенциясының негізгі ережелерін,
  • «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» ҚР Кодексін,
  • «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» және
  • «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» ҚР Заңдарын білулері тиіс.

Мектепте "Құқықтық кеңес" құрылған. Құрамына мектеп басшысы Е.Сутибаев., директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасарлары  Т.Аманшина, Ж.Жумабеков, директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары Т.Садуақас, "Қамқоршылық кеңес" төрайымы Л.Закирова, мектепішілік "Ата-аналар кеңесінің" төрайымы Г.Тайшикова бекітілген. Құқықтық кеңесте қаралатын мәселелер:

- Мектепте жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу ерте жүктіліктің, зорлық-зомбылықтың, өз-өзіне қол жұмсаудың және нашақорлықтың, панасыз қалудың, діни экстремизм мен терроризмнің, адам саудасының, кибербулингтің алдын алудың, бойынша атқарылатын жұмыстарды үйлестіру: мектеп әкімшілігі (директор, оқу мен тәрбие орынбасарлары, педагог-психологтар, әлеуметтік педагог) -сынып жетекшілер-ата-аналар-оқушылар арасында, тығыз байланыста жұмыстар жүргізу;

- Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылыққа барған немесе мектептің ішкі тәртіп ережесін жиі бұзатын, орындамайтын оқушыларды ата- аналары мектепке шақыртылып мәселелері қаралып педагогикалық- психологиялық кесте беріледі, бірлесіп жұмыс жасауға шақырады;

- Сабақтан себепсіз қалатын оқшыларды ата-аналары шақыртылып оқушылардың келмеу себептері анықталады т.б.;

 

Құқықтық тәрбие бойынша атқарылған іс-шаралар:

Бүгінгі күнгі қоғамның алдында тұрған басты міндеттердің бірі -балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын-алу, кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстың өсуіне жол бермеу.

  • Жыл сайын 6 қараша мен 6 желтоқсан аралығында Азаматтық құқықтық сезімі мен кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша айлық ұйымдастырып өткізіледі, мектепішілік бұйрық шығарылады, мектепішілік жоспар жасалынып, іс- шараларға қатысты жауапты педагог қызметкерлер бекітіледі. Қалалық білім бөлімінің жоспарының негізінде барлық іс-шаралар жоспарға сәйкес өткізіледі.
  • Құқықтық сауаттылықты арттыру мақсатында «Құқық әлемінде» сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттардың мақсаты: Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру.  Оқушыларды адам құқықтарын оқыта отырып, түрлі өмірлік жағдайларда өз мүмкіндіктерін жеке және қоғам пайдасына сәйкес шешім қабылдай алу әрекеттерін дамыту. Қазақстанның болашағына үлесін қоса білетін білімді де, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу.
  • «Зиянды әдеттер» сынып сағаттарының мақсаты: Оқушыларға зиянды әдеттерден сақтану жолдарын, оның денсаулыққа зияндылығын түсіндіру. Оқушылардың дербес жұмыс істеуін, сөйлеу қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізуге баулу, өзара пікірін айтуға, дәлелдеуге дағдыландыру. Оқушыларды салауатты өмір салтын сақтауға, зиянды заттардан аулақ болуға, адамгершілікке, сақтыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
  • 20 қазан-14 қараша күндері аралығында барлық оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып жоғары сыныптарда «Заң және жасөспірім», орта буын оқушыларына «Оқушылардың тәртіп ережесі. Ережелер не үшін керек?», бастауыш сыныптарда «Менің құқықтарым мен міндеттерім» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді.
  • Күзгі демалыс уақытында «Зиянды әдеттердің алдын алу» тақырыбында 7-8 «Б» сыныптары арасында әлеуметтік педагог З.Турганова тренинг өткізді.
  • Барлық сыныптарда кәмелетке толмағандардың арасында қадағалаусыздықты, құқық бұзушылық пен қылмыстарды, балаларға қатыгез қараудың алдын алу, балалардың құқықтық санасын қалыптастыру мәселелері бойынша «Сауатты ата-ана – балаларының құқығының қорғалуының басты кепілдемесі» тақырыбында ата-аналар жиналысы болып өтті.
  • Осы айлық аясында ай бойы тұрмысы жайсыз отбасыларға рейд жорықтары жүргізілді.
  • 7-11 қазан күндері әлеуметтік педагогтер брошюралар мен жадынамалар таратып, айлық мазмұнын аша түсті.
  • 10 «А», 7-8 «А» сыныптары «Жауапсыздық соңы-қылмыс», «Безответственность – это преступление» сынып сағаттары өтті.

- 2023 жылдың 04.04 күні Арқалық қаласы ПБ ЖПҚб ЮПТ мектеп инспекторлары  Какенов  Еркін  Бауыржанұлы,  Махамбет Өтемісұлымен бірігіп құқық бұзушылықтың алдын алу шаралары бойынша Арқалық қаласы Восточный жалпы білім беретін мектебінің 8-10 сынып оқушыларымен кездесу өткізілді. Кездесу барысында жалпы алаяқтық туралы сонымен қатар электронды темекі, есірткі заттарының зияндылығы туралы толық мәлімет берді. Тыңдаушы: 35

- 2023 жылдың 04.04 күні Арқалық қаласы ПБ ЖПҚб ЮПТ мектеп инспекторы Хамитова Альбина Бақытжанқызы мектебіміздің 8-10 сынып оқушы қыздарымен жеке әңгімелесу жұмыстарын жүргізді. Тыңдаушы: 13 қыз бала

- 16 қараша бейсенбі күндері  барлық оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып жоғары сыныптарда «Мектептің ішкі тәртіп ережелері», бастауыш сыныптарда «Біздің құқықтарымыз бен міндеттеріміз» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді.

- Қауден Ислам Айдосұлы 9-11 сынып оқушыларының  қатысуымен «Құқық әліппесі» білгірлер турнирін өткізді. Мақсаты: Білім алушыларға әлеуметтік норма мен құқықтық норма ұғымдарына түсінік беру. Құқық пен заң арсындағы байланыстарды түсіндіру.  Заңдық сауатты адам ретінде заңды үнемі орындап, заңға қайшы іс-әрекеттер жасамауға тәрбиелеу.

- «Бала құқығы-асыл қазына» қабырға газеттері байқауы өтті. Байқау нәтижелері негізінде 1 орын - 4 А. 2 орын - 7-8 А,9 А. 3 орын - 7 Б, 8 Б сыныптары алды.

 - «Адал ұрпақ» клубының  ұйымдастыруымен «Бала құқығы неге бұзылады?» тақырыбында 11 сынып оқушыларына пікірталас турнирі өтті. Мақсаты: Баланың құқықтары - баланың заңды құқықтары жөнінде. Әрбір баланың отбасында тұрып, тәрбиеленуге құқығы бар.

- «Болашақ» дебат клубының ұйымдастыруымен «Еліміздегі бала құқығы қаншалықты дәрежеде қорғалады?» тақырыбында 10-сынып оқушыларына пікір сайыс өтті. Мақсаты: Адам құқықтарын сақтау, өз құқықтары мен міндеттерін жүзеге асыруға дайындық қабілеттілігін қалыптастыру жөнінде болды. Дебат барысында қатысушылар өз ойларын еркін жеткізді.

- Бір айлық кесте құрылып, күн сайын «Көше» рейді жүргізілді.

- Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтың, қылмыстың, ерте жүктіліктің, зорлық-зомбылықтың, өз-өзіне қол жұмсаудың және нашақорлықтың, панасыз қалудың, діни экстремизм мен терроризмнің, адам саудасының, кибербулингтің алдын алудың 2021-2022,2022-2023 оқу жылына арналған кешенді іс-шара жоспары іске асырылды. Жоспарға сәйкес барлық іс- шаралар өткізілді.

«Құқықтық сана - қоғамға пана» жобасы аясында құқық бұзушылық жасаған, Өгей әкесімен, өгей анамен тұратын отбасы, «қиын» жағдайға ұшыраған, тұрмысы өте нашар отбасы мүшелерімен профилактикалық жұмыстар жүргізілуде.

«Құқықтық сана - қоғамға пана» жобасы аясында алкогольдік ішімдікке құмар, наркологиялық және психиатриялық есепте тұратын (егер бар болса) тұлғалардың балалардың тзімін жинақтау, жүйелі жұмыстар жүргізілуде.

«Құқықтық сана – қоғамға пана» жобасы аясында мектеп оқушылары арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу мақсатында мектепішілік құқықтық айлық өткізілді. Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивтік мінез-құлықтың алдын алу шаралары өткізілді; Кәмелетке толмағандар арасында жыныстық тәрбие, ерте жүктіліктің, зорлық-зомбылықтың алдын алу жұмыстары жүргізілуде. Кәмелетке толмағандар арасында ерте жүктіліктің алдын алу мақсатында ата-аналарға «Отбасы – ортақ мектеп» жобасы аясында рухани құндылықтар туралы іс-шаралар өткізілуде. Аналар клубының жұмыстары жандандыруда.

«Құқықтық сана – қауымға пана" жобасы аясында әлеуметтік педагогтың, мектеп психологтарының жоспарлы тренингтер, жеке кеңес беру  сәттері, әр түрлі психологиялық сәттерден шығу әрекеті жұмыстары жүргізілуде.

Рухани-адамгершілік тәрбие

Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және жауапкершіліктерін арттыру.

Рухани-адамгершілік тәрбие – адамгершілік келбеті, адамгершілік сана; құндылық сезімдері мен қасиеттері – ізгілік, ар-ождан, намыс, парыз, сенім, жауапкершілік, бауырмалдық, мейірімділік, адалдық, ынтымақтастық, ұлтаралық келісім, толеранттылық сияқты құндылықтарды қалыптастырады. Рухани-адамгершілік тәрбиені қалыптастыруда қазақтың педагогағартушысы, жазушы, фольклоршы, қоғам қайраткері, ғалым- этнограф Ыбырай Алтынсариннің туғанына 180 жыл толуына; - қазақтың халық ақыны Жамбыл Жабаевтың 175 жылдығына; -көрнекті қоғам және мемлекет      қайраткері      Әлихан      Бөкейхановтың      155      жылдығына; -қазақ әдебиеттануы мен тіл білімінің негізін салушы, ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының 150 жылдығына; -Қазақ КСР Халық әртісі, қазақтың белгілі музыкатанушысы, композитор, дирижёр, ақын Ахмет Жұбановтың 115 жылдығына; - қазақтың белгілі лирик ақыны, аудармашы Мұқағали Мақатаевтың 90 жылдығына арналған бұқаралық іс-шаралар өткізу маңызды рөл атқарады. Осы атаулы даталарға арнап іс-шаралар атқарылды

Рухани-адамгершілік тәрбие бағыты бойынша атқарылған жұмыстар:

  • Даланың алып қоңырауы Ы.Алтынсариннің 180 жылдық мерейтойына

орай мектепішілік «Ыбырай оқулары» және  әңгімелерін сахналау бойынша «Дала ізбасаралары» фестивалі өтті. Мақсаты: Оқушылар қазақ халқының алғашқы ұстазы Ыбырай Алтынсариннің өнегелі өлеңдері мен әңгімелерінен үлгі алуға, еліне, халқына, ұлы тұлғаға деген сүйіспеншілігін арттыру

- «Ұстазым менің, ұстазым» ұстаздар күніне арнап тамаша кеш өткізілді.

Әсем әуен төгіле шырқалды. Мақсаты: Ұлағатты ұстаздарға құрмет көрсете білуге, адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу.

- «Қарттарын қадірлеген ел ардақты»-демекші, барлық сыныптар ел Тәуелсіздігінің 30 жылдығы қарсаңында ауылымыздың дамып-гүлденуіне үлестерін қосқаны және атаулы мерекемен құттықтау үшін  22 қарт кісілердің үйлеріне барып, ән шашу арнап, гүл сыйлап қайтты.

- «Қариялы ел – қазыналы ел» тақырыбында бата алу бейнероликтер

байқауы болды. Бұл байқауға ақ жаулықты әжелеріміз бен данагөй қарияларымыз белсене ат салысты. Байқаудың негізгі мақсаты батаны жас ұрпақ арасында насихаттау еді. Мақсатымызға жеттік деген ойдамыз.

  • Жалпыадамзаттық құндылықтар күніне орай «Жақсы тілек- жылы жүрек», «Кішіпейілділік- кішілік емес» тәрбие сағаты, «Сад доброты», «Достық-бірлік пен ынтымақ негізі», «Сенім алға жетелейді», «Сыпайылық - адамгершілік айнасы», «Два гнома, дорога добра», «Зависть-губительная страсть»  тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді. Мақсаттары: Дұрыс әрекет ету арқылы өмірдегі қиындықтарды жеңетін сенім адамды алға жетелейтінін меңгерту; Оқушыларға өмірде кездесетін кедергілерге қарсы тұру үшін позитивті болудың маңыздылығын ұғындыру; Оқушылардың бойындағы дұрыс ниет туралы түсінікті дамыту;  Оқушыларды кез-келген бір жағдайға оң көзқараспен қарауға тәрбиелеу; Оқушыларға адам бойындағы ең жақсы асыл қасиеттер жайлы кең тұрғыда түсінік қалыптастыру, ой толғаныс жасату.
  • «Рухани адамгершілік тәрбие-қоғам төзімділігінің негізі», «Әке-асқар тау, ана-мөлдір бұлақ, бала-жағасындағы құрақ», «Адамның жақсы өмір сүруіне негіз бола алатын адами қасиеттер», «Діни экстремизм мен терроризм» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Күтілетін нәтижесі: Өз Отанына деген сүйіспеншілік сезімі оянды, ҚР-ның рәміздеріне деген құрметі күшейді.

- «Подари частичку счастья» әлеуметтік-тұрмыстық акциясы өтті. Жоғары сынып оқушылары тыл ардагерлері Сычева Валентина Васильевна мен Тухватуллина Танзиля Фазуловна және қарт ана Мешкова Нина Алексеевнаның үйлеріне барып, үй-жайларын жинауға көмек көрсетті. Қарт аналарымыз алғыстарын айтып, батасын берді.

- Көпке үлгі қарт ұстазымыз Асылбай Жаңылсын Сейтенқызын жоғары сынып оқушылары мерекемен құттықтап үйіне арнайы барды. Жаңылсын апайымыз өз алғысын білдіріп, батасын берді.

- М.Әуезовтің туғанына 125 жыл толуына орай тақырыптық көрме ұйымдастырылды.

- Қазақтың қаһарман қызы Мәншүк Мәметованың туғанына 100 жыл толуына орай, барлық сыныптарда Ерлік сабақтары өткізілді. Сынып жетекшілері: Жәкетова Р.С.,Ляхова Н.А., Карбозова Э.К.,Решетова Л.Д. Мақсаты: Аты аңызға айналып, ерлік ісі барша ұлтты таң қалдырып, есімі тарих беттерінде алтын әріппен өрнектелген ерліктің мәңгі алауын жаққан қазақтың қызы Мәншүк Маметова жарқын өмірі және Ұлы Отан соғысындағы ерлік істерін ұрпаққа үлгі етіп, өнеге ету.

- Республика күніне орай "Атамекен" тақырыбында 5-9 сыныптар арасында мектепішілік диктант жазылды.

- Мұхтар Шахановтың туғанына 80 жыл толуына орай «Поэзия әлемнің дарабозы» атты поэзия кеші өтті, екі тілде өлеңдер оқылды, көрме қойылды.

- Ақпанның сегізі жоспар бойынша ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың туған күні қарсаңында мектепішілік "Поэзия!Менімен егіз бе едің?!" көркемсөзді мәнерлеп оқудан сайыс өтті. Қатысушылар саны- 10.

  • Ақпанның сегізі мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың туған күні қарсаңында мектепішілік жоспар бойынша қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі А.А.Исмагулова 7-8 "А","Б" сыныптарының қатысуымен "Әр өлеңі-бір әлем" атты әдеби-сазды кешін өткізді.
  • Алғыс айту мерекесіне орай барлық сыныптарда "Әке,ана,алғысым шексіз сіздерге!" видеочеллендж ұйымдастырылды.
  • 17 наурызда Астана уақыты бойынша сағат 12.00-де республиканың әр елді мекеніндегі барлық мектептерде, мектептен тыс ұйымдарда домбыра үні естілді. Біздің мектеп те аталған челленджке үн қосты. Домбыра челленджі республикада алғаш рет өткізіліп отыр және республиканың мәдени өміріндегі бірегей оқиға болып табылады. Домбырашылар челленджі – балалар мен жастардың, мұғалімдер мен ата-аналардың музыкалық өнер саласындағы шығармашылық жетістіктерін көрсету және домбыраны танымал ету.

             Құрманғазының күйі «Балбырауын».Құрманғазының қазақ халқының қонақ күту кезіндегі қонақжайлылығы туралы күй;

             Ә. Желдібаевтың күйі «Ерке сылқым». Барша қазақ қыздарының болмысы мен образдарын бейнелеуге арналған күй;

             Құрманғазының күйі «Сарыарқа». Құрманғазы туған жерге, шексіз далаға деген сүйіспеншілігін, бүкіл қазақ халқының бостандыққа деген ұмтылысын білдіретін күй.

             - Облыстық ББ ұсынған көктемгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен С.Торайғыровтың туғанына 130 жыл толуына орай "Сөз сұлтаны – Сұлтанмахмұт" 5-9 сыныптар арасында мәнерлеп өлең оқудан челлендж өтті.

             - Мектеп бойынша Сұлтан Бейбарыстың 800 жылдығына арнап бекітілген жоспар бойынша, сәуір - мамыр айларында «Ұлы дала барысы» атты тәрбие, сынып сағаттары өткізілді. Жоспар желтоқсан айына дейін құрылып, бекітілді.

             - «Әз-Зәһир Сұлтан Бейбарыс Жамақұлының туғанына – 800 жыл» рефераттар байқауы өтті.

             - «Қазақстан – бірлік пен татулықтың мекені», «Ынтымақ – достық кепілі», «Единство и согласие», «В дружбе и единстве», «Бірлік-бақыттың бастауы» тақырыптарында ынтымақ күніне орай сынып сағаттары өтті. Мақсаты: Оқушыларды ынтымақтыққа, достыққа, өз Отанын сүюге, қорғауға тәрбиелеу. Біздің елімізде тұрып жатқан басқа да халықтардың озық мәдениетін, өзіндік үлгі - өнегесін оқушылардың бойына сіңіру.

             - Мектепішілік «Бір шаңырақ астында» атты челлендж ұйымдастырылды.

             - Ұлы Жеңістің 78 жылдығына орай  «Я помню! Я горжусь!»  атты

мәнерлеп оқудан  мектепішілік сайыс болды. Оқушыларға Ұлы Отанды сүюге, ерлік көрсеткен батырлардың бойындағы ержүректілік, отан сүйгіштік, ұлтжандылық қасиеттерін дәріптеу.

Отанын, елін қорғай білуге тәрбиелеу мақсатында «Ешқашан ұмытылмайды!» атты мектепішілік концерт өтті.

Сыныптар Ұландар мерекесіне орай сыныпішілік тәрбиелік іс-шаралар өткізді.

  • «Отбасы-бақыт мекені» тақырыбында сурет пен коллаж бұрышы

ұйымдастырылды.

  • 15 мамыр - Отбасы күніне орай сынып жаппай сағаттары өтті.
  • Халықаралық балаларды қорғау күні қарсаңында мектеп парламенті

«Балалық шақ әлемі қандай ғажап!» 2 күндік флешмобына қатысты. Шығармашылық флешмоб аясында "Әртүрлі болсақ та,біргеміз!" тақырыбында асфальтқа сурет салудан байқау өтті. Қатысушылар саны: 27

 

Ұлттық тәрбие бағыты

Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарлау, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.

Ұлттық тәрбие аясында жаңа оқу жылында білім алушылардың бойына ұлттық құндылықтарды дарыту мақсатында цифрлық дәуір ерекшеліктерімен байланыстыра отырып «Дәстүр мен ғұрып» жобасы іске асырылуда. Әрбір халық өзінің төл мәдениетін, ұрпақтан-ұрпаққа жалғасатын салт-дәстүрлерін, әдет-ғұрыптарын сақтауы тиіс. Дәстүр жастарды тәрбиелеуде, ұлттық сана-сезімді қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, ұлттық кодты сақтау қажет. Бұл жағдайда қазақ халқының мәдени мұрасын, салт-дәстүрлерін, сондай-ақ ұлттық тағамдарын т.б. зерделеу – өзекті міндеттердің бірі. Оқушылар мемлекеттік тіл – қазақ тілін, Қазақстан Республикасының мемлекеттік атрибуттары: мемлекеттік рәміздерін білуі тиіс. Осы негізде жыл  сайын конкурстар мен олимпиадалар, байқаулар мен зияткерлік жарыстар, форумар мен акциялар, челлендждер мен кездусер, т. б тұрақты түрде өткізіледі;

Ұлттық тәрбие бағыты бойынша атқарылған жұмыстар:

  • Жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, ұлттық кодты сақтау үшін іс-шаралар өтті.
  • «Мемлекеттік рәміздер – ұлттық мақтанышым» атты 2, 3, 4 «А»

және «Б» сыныптарының қатысуымен ашық тәрбие сағаты болып өтті. Мақсаты: Елімізді дүниежүзіне таныта білген мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін жан-жақты дамыту, әрбір бөлшегіндегі ұлтты символиканы ұғындыру, оларға мемлекеттік белгілердің аса маңыздылығын, оны ерекше құрметтеп, мақтан тұту керектігін түсіндіру;

  • "Тілім менің, баға жетпес байлығым...", оқушылардың қазақ тілін,

мемлекеттік атрибуттарын және Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін білуге арналған дөңгелек үстел;

  • «Қазақстан Республикасы рәміздерінің үздік қолданылуы және

насихатталуы»  байқауы өткізілді. Мақсаты: Оқушыларды туған халқының тілін қастерлейтін саналы да парасатты азамат етіп тәрбиелеу. Оқушылардың өз ана тіліне деген құрмет сезімін арттыру, тіл мәртебесін көтеру,  таза сөйлеуге үйрету, өз ұлтына, еліне деген сүйіспеншілігін ояту. Ана тіліміздің тұғырының мықты болуына негіз қалаған бабаларымыздың өсиетін ұран ету, қазақ тілінің мәртебесін көтеру.

  • «Тәуелсіз Қазақстанның дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары» мектепішілік кітап көрмесі ұйымдастырылды.
  • «Жеті атаны білу парыз», «Жеті атаңды білесің бе?» тақырыптарында отбасы ағашы жасалынды. Мақсаты: Оқушылар бойына халқымыздың рухани байлығын сіңіру, ұлтымыздың дәстүрлерінен үлгі алу.
  • «Ұлттың болашағы-біздің бірлігімізде», «Мемлекеттік тілді білу

әрбір азаматтың борышы», «Өз халқының мәдени мұрасын ұмытпау», «Тәуелсіздік-тұғырым!» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Күтілетін нәтижесі: Ибалы ұл,инабатты қыз болу-ұлт ұятын құрайтындығын түсінді.

  • Мектепішілік тәрбие жұмысы жоспары бойынша, "Үндестік" жобасы

аясында, ұлттық тәрбиені ұлықтау мақсатында мектепішілік 1 мен 10-сынып аралығында "Ұмыт қалған ұлттық тағамдар" көрмесі өткізілді. Көрмеге қазақ, украин, әзірбайжан, орыс ұлттарының ұлттық тағамдары дайындалып әкелінді. Атап айтсақ қазақтың Қарын бүрме, Әсіп, Төңкерме, Жоңқа қуырдақ,Малта құрт, Жаужүрек, Үрпершек тағамдарын тамашалап,дәм таттық. Атсалысқан ата-аналарға алғыс хат табысталатын болады.

  • Ұлттық тәрбиені ұлықтау мақсатында аға тәлімгер Жұлдыз

Нұрланқызы үзіліс уақытында АСЫҚ PARTY жарысын өткізді.

  • 13-17 наурыз аралығында мектепішілік «Бауырсақ PARTY » өтті. Ұзақ

қоңырауда екі ауысымның оқушыларына бауырсақтар таратылды. Мектеп ішінде көңілді әуен қосылып, оқушылар жақсы көңіл-күйде жүрді. Акция бір апта жалғасты. Оқушыларымыз апта бойына ұлттық нақыштағы киімдерді киіп жүрді.

  • 2 мен 8 сынып оқушылары арасында мектепішілік «Бата беру» сайысы

өткізілді. Оқушыларымыз бата жаттап қатысты. Нәтижесінде 4 "А" сынып оқушысы Қожантай Әбунасыр жеңіске жетті.

  • Ұлттық ойындарды насихаттау жолында мектебімізде асық

ойындарынан бастауыш арасында жарыс өтті. Қыздар арасында "Бес тас" өтті. Нәтижесінде: 1 орын - 2-3 Б, 2 орын -  3 А, 3 орын -  1 А, 3 орын - 4 Б. Ұлдар арасында "Бес табан" сайысы өтті. 1 орын - 3 А, 2 орын - 4 А, 3 орын - 1 Б , 3 орын - 2-3 Б. #Наурызмейрамы #Наурызкүйі хештегімен әлеуметтік желіге жарияланды.

  • «Наурыз – жыл басы» тақырыбында ауқымды мерекелік іс-шара өтті.

«Бесік салар», «Тұсаукесер», «Құда түсу», «Қалың мал», «Қыз жасауы» сынды салт-дәстүрлеріміз көрсетіліп, әннен шашу шашылды.

  • 1-2 сыныптарда «Қош келдің , әз Наурыз!» тақырыбында

өткізілген тәрбие сағаттарының барысында мейрамының шығу тарихы, маңыздылығы, ерекшелігі туралы оқушыларға түсініктеме берілді.

  • «Ұлттық ойын-ұлт қазынасы» тақырыбында «Бес асық» атты 7-8

сыныптар арасында жарыс өтті. Мақсаты: қазақ халқының ұлттық ойындарын жасөспірімдер арасында дәріптеу.Қатысушылар “ Бес асық”,”Асық ату”,”Арқан тартыс” сынды ұлттық ойындарын ойнау арқылы өздерінің, ширақтықтары, шапшаңдықтары мен топтағы ынтымактастықтары бағаланып , жүйрік топтар өз шеберліктерін көрсетті.

  • Мектебімізде «Жас талант» домбыра үйірмесі бар. Жетекшісі

Ә.Жүсүпова. «Жас талант» домбырашылар үйірмесінің  28 домбыра үйренуші оқушылары екі жыл қатарынан арқалық қаласында Ұлттық домбыра күніне орай өткізілген «1000 домбырашы» (2022 ж.), «1500 домбырашы» (2023 ж.) челленджіне қатысты. Онда 7 күй тартты. Олар: «Тепеңкөк», «Әлқисса», «Жеңіс», «Балбырауын»,  «Жастар», «Желдірме», «Салкүрең». Алдағы 2024 жылы тағы да домбырашыларымыз «2000 домбырашылар» қатарына еніп, 7 күй орындамақшы.

  • Ұлыстың ұлы күні қарсаңында мектепішілік Наурыз мерекесін

дүркірете атап өттік. Мектеп ішінен үш ауыл құрылып, өз өнерлерін ортаға салды. Онда халқымыздың салт-дәстүрін бейнелеген сахналық қойылымдар көрсетілді.  Бесікке салу – Абай ауылы, «Тұсау кесу» - Ахмет ауылы, «Сүйінші,байғазы,көрімдік сұрау» - Жасыл жайлау ауылы. Аталған іс-шараға ата—аналарымыз белсене қатысты. Атап айтсақ, Мендигалиева Жамила апай, Темирбаев Бақытбек ағай, Кульжабаев Зуфар ағай өнерлерін паш етті.

 

Отбасылық тәрбие бағыты

Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.

Мектептегі отбасылық тәрбиенің мақсаты келесі құндылықтарды қалыптастыру: отбасы мүшелері арасындағы сыйласымдылық, үлкенді құрметтеу, ананы сыйлау, әкені қадір тұту, отбасы берекесі, отбасылық дәстүрлер, бауырмалдық, туысқандық, денсаулыққа қамқорлық, салт-дәстүр сабақтастығы, сүйіспеншілік. Отбасында, мектепте, қоғамдық ортада құндылықтар негізінде балаларды тәрбиелеу – қазіргі уақыттың өзекті мәселесі. Отбасылық құндылықтар мен ұлттық тәрбие мәселелері мектептердің тәрбие жұмысында, балалардың бос уақытын ұйымдастыру аясында қосымша білім беруде, мәдени-бұқаралық ісшараларда, конкурстар мен сынып сағаттарында, ата-аналар жиналыстарында, үйірме жұмыстарында, сондай-ақ еңбек тәрбиесінде, бірлесіп еңбек етуде көрініс табуы тиіс. Тәрбие жұмысының өзекті мәселелеріне ата-аналар назарын аудару, мектеп-отбасы тәрбие жұмыстарын дамыту, Ата-аналар қауымын, жұртшылықты мектеп өміріне, мектептен тыс және сыныптан тыс жұмыстарға белсенді қатысуға тарту мақсаттарын негізге ала отырып мектепте бірқатар іс-шаралар атқарылды.

Педагогтер мен ата-аналардың өзара іс-қимылын жақсартуға бағытталған облыстық «Үндестік» жобасы іске асырылып жатыр. «Үндестік» жобасын іске асыру мақсатында  айына бір рет «Директор сағаты» өткізіледі. Оқушылардың үй-жағдайларын бақылау барысында сынып жетекшілер үнемі барып тұрады. Мақсаты: Көп балалалы ата-аналардың, арнайы сенім хатпен тұратын оқушылардың және өгей әке немесе шешемен тұратын оқушылардың үйін аралап, жағдайларын бақылау.

Тоқсанына бір рет мектеп ата-аналары сыныпішілік жиналыстары өткізіледі. «Үндестік» жобасы аясында мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы болып өтті. Жиналыста балалары жоғары жетістіктерге жеткен ата-аналарға алғыс хаттар табысталды.

Ата-аналар жиналыстарын дәстүрлі емес форматта өткізілуде:

«Психологиялық тренинг», «Отбасын таныстыру»,«Тәжірибе алмасу» және т.б.

«Қамқоршылық кеңес» пен «Ата- аналар комитеті» құрылған, құрамы бекітіліп жылдық жоспар мен мектепішілік бұйрық шығарылған. Әр сыныпта ата-аналар комитет төрайымы/ төрағалары мен мүшелері сайланған.

  • Мектеп пен отбасының   толық   түсінушілігін   қамтамасыз  ететін көзқарас қалыптастыру;
  • Отбасы мен мектепте ата-аналардың тәрбие ісіне араласу белсенділігін барынша дамыту;
  • Әрбір отбасында балаларды жан-жақты дамытып, тәрбиелеу үшін жағдайлар қарастыру;
  • Ата-ана-мектеп-қоғам бағытында жұмыс жүргізу.

«Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтың алдын алу» тақырыбында жиналыс ұйымдастырылып  өткізілді. Жиналыстың мақсаты:

  • Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу
  • Ерте жүктіліктің алдын алу
  • Қоғамның назарын    балаларға    қатысты    зорлық-зомбылық мәселелеріне аудару
  • Қатыгездікті төзбеушілік қарым-қатынасын қалыптастыру
  • Балалардың заңды мүдделері мен құқықтарынқорғау және сақтау
  • Ата-аналардың құқықтық сауаттылығын арттыру

Мектепішілік,сыныпішілік өткізілген ата-аналар жиналыстарында жиі оқылатын                 баяндамалар:

  • Баяндама: «Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі»
  • Баяндама: ҚР «Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңы
  • Баяндама: ҚР-ның «Әкімшілік құққық бұзушылық туралы» Кодекстеріндегі өзгерістер туралы;
  • Баяндама: "Отбасы құндылықтары";
  • Баяндама: " Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтың, қылмыстың, ерте жүктіліктің, зорлық-зомбылықтың, өз-өзіне қол жұмсаудың және нашақорлықтың, панасыз қалудың, діни экстремизм мен терроризмнің, адам саудасының, кибербулингтің алдын алу туралы" т.б.
  • Баяндама: «Діни экстремизм мен терроризм – қоғамға төнген қауіп»;
  • Баяндама: «Кәмелетке толмағандар арасында зорлық-зомбылықтың алдын алу»;
  • Баяндама: «Заң және жауапкершілік»;
  • Баяндама: «Балаға күйзеліс жағдайында психологиялық қолдау көрсету»
  • Баяндама: «Салауатты өмір салтын сақтауға байланысты ұсынымдар»т.б.

Мектепте «Әкелер» мен «Аналар» кеңестер құрылды, мектепішілік бұйрық шығарылды, жоспар жасалынып бекітілді. Жылдық жоспарға сәйкес мектепішілік іс- шаралар өткізілді. Мектеп өміріне, қоғамдық жұмыстарға ата-аналардың (аналардың) белсенділігін арттыру, отбасылық дәстүрлер мен құндылықтарды сақтау, насихаттау және дамыту , отбасы мәртебесін көтеру және қыз бала тәрбиесінің үздік тәжірибесін, қазақ халқының салт- дәстүрлерді, отбасы тәрбиесін тарату, балаларды тәрбиелеудегі отбасындағы аналарының ролін күшейту, әсіресе қыз бала тәрбиелеудегі жауапкершілігін арттыру, жеткіншек ұрпақтарымызды адамгершілікке оның ішінде қыз балаларға «Қызға қырық үйден тыйым» деген даналықты бойына сіңіруге бағытталған.

  • Бала тәрбиесіне қатысты «Аналарға кеңес» «Ата-аналарға педагогикалық

психологиялық кеңестер» тақырыбында слайдтар мен бейнероликтер шығарылды;

  • «Аналар-өмір шуағы», «Бәрі де, Ана, бір өзіңнен басталады», «Анашым

менің ардағым!» т.б. тақырыптарында ата-аналар мен оқушылардың қатысуымен коучингтер өткізілді;

  • Спорттық шараларға ата-аналар (аналар, әкелер) қатыстырылды, тартылды;
  • Мектептегі қыз бала тәрбиесіне арналған мектепішілік іс- шараларға

«Қазақтың қызы-Ұлттың анасы» , «Қыз тәрбиесі-Ұлт тәрбиесі» т.б. қатыстырылды;

  • Мектепішілік ата-аналар жиналысында «Тәрбие отбасынан басталады»,

«Бала тәрбиесіндегі ананың рөлі» тақырыбында баяндама жасалынды;

  • Мектеп көлемінде ұлттық тәрбие, қыз балалар тәрбиесіне байланысты

шараларға, жасөспірімдер арасында салауатты өмір салтын қалыптастыру , жасөспірімдер арасында құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу бойынша өкізілетін іс-шараларға аналар қатыстырылды;

  • Мектепішілік ата-аналар жиналысында «Жасөспірім ұрпақ                                  тәрбиесіндегі

әкелер рөлі» тақырыбында баяндама жасалынды ;

  • Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылық пен

қылмыстың   алдын алу бойынша өкізілетін іс-шараларға әкелер қатыстырылды.

 

Отбасы тәрбиесі бойынша атқарылған жұмыстар:

  • «Мен мықтымын!» (дартс, шашка) спорттық ойыны, «Бақыттымыз

бірге» эстафеталық  спорттық ойындары;

  • «Отбасы –жан шуағым» ән байқауы;
  • ҚР Тұңғыш Президенті Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Жарлығымен

бекітілген Қазақстанда отбасы күнін тойлау аясында «Отбасы – бақыт мекені» тақырыбында 8-13 қыркүйекте  апталық өтті. «Отбасы және отбасы құндылықтары» эссе байқауы,  «Менің отбасым» тақырыбында бейнероликтер байқауы өткізілді. Мақсаттары: Отбасының адам үшін маңыздылығын жан-жақты ашу; Отбасындағы жарастықты, сыйластықты қарым-қатынасының дамуына ықпал ету; Отбасындағы сыйластыққа, сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

  • 8-наурыз - Халықаралық аналар күні мерекесі күніне орай барлық

сыныпта (1-11 cын.) тақырыптық сынып сағаттары өтті. Ата-аналар «Ашық» бағдарламасы арқылы іс-шараларға қатысты.

  • Ұлыстың ұлы күні қарсаңында мектепішілік Наурыз мерекесін

дүркірете атап өттік. Мектеп ішінен үш ауыл құрылып, өз өнерлерін ортаға салды. Онда халқымыздың салт-дәстүрін бейнелеген сахналық қойылымдар көрсетілді.  «Бесікке салу» – Абай ауылы, «Тұсау кесу» - Ахмет ауылы, «Сүйінші,байғазы,көрімдік сұрау» - Жасыл жайлау ауылы. Аталған іс-шараға ата—аналарымыз белсене қатысты. Атап айтсақ, Мендигалиева Жамила апай, Темирбаев Бақытбек ағай, Кульжабаев Зуфар ағай өнерлерін паш етті.

  • Көктемгі демалысты қызықты өткізу мақсатында «Біздің үй

кітапханамыз» атты тақырыпта ата-аналар мен оқушылар кітап оқудан жарысты. Жүргізілген барлық іс-шаралар мектептің инстаграм парақшасына жүктеліп отырды.

  • «Отбасы тәрбиесін жетілдірудегі педагогикалық ұжым мен

отбасының бірлескен қызметі», «Халықтың қартын сыйлауы – елінің салтын сыйлауы», «Тәртіптің ең тамаша мектебі – отбасы», «Баланы қалай тәрбиелеу керек?» тақырыбында сынып сағаттары өтілді. Күтілетін нәтижесі: Отбасыны, отбасы мүшелерін, отбасы үлкендерін құрметтеуді білді.

  • 5-10 сынып ата-аналарының қатысуымен «Жасөспірім және ата-ана.

Байланысты қалай жоғалтпауға болады?» тақырыбында тренинг элементтері бар жиналыс өтті. Мақсаты: Ата-аналарды жасөспірімдер ортасында өзіне-өзі қол жұмсау проблемасымен таныстыру, ата-аналарға профилактикалық көмек көрсету.

  • Республика күні қарсаңында мектепішілік ата-аналар мен оқушылардан

құрылған «Әкем, анам және мен» спорттық сайыс өтті. Сайыс нәтижесінде: 1-орын -Омаровтар отбасы, 2-орын -Қапаровтар отбасы, 3-орын –Серіковтер отбасы, қатысқаны үшін Боранбаевтар отбасы мадақталып, сыйлықтар табысталды.

  • «Баланың бас ұстазы— ата-ана» тақырыбында тренинг өткізілді.

«Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі»  ата-аналар жиналысы болып өтті. Пайдаланылған әдістер: әр түрлі аспаптағы музыкалық ырғақ, «Адам өз өмірінің суретшісі» және Лабиринт.

  • «Правовое поле», «Влияние семейного воспитания на формирование

личности ребёнка» тақырыптарында сыныпішілік ата-аналар жииналысы болды.

  • Құқық айлығы аясында "Сауатты ата -ана - балаларының құқығының

қорғалуының басты кепілдемесі" тақырыбында ата-аналар жиналысы өтті.

  • Республика күнінде ата-аналар мен оқушылардан құрылған квинтет

"Елге тілек" әнін орындады.

  • 10 "А" сыныбында "Ата-ананың алақаны - балаға саялы бақ" тренинг

өтті. Өткізген сынып жетекшісі Сакупова Г.М. Барлық сыныптарда сыныпішілік ата-аналар жиналысы өтті.

  • «Үндестік» жобасы аясында 4-5 "Б" сыныптары ата-аналары арасында

«Угадай мелодию!» көңілді сайысын өткізді. Сайысқа Поповичтер,Добчинскийлар, Цимбаловтар және Андрейчуктар отбасылары қатысты. Сайыс соңында барлық ата-аналарға алғыс хат табысталды.

  • 01.2023 күні үштік одақ «Үндестік» жобасы аясында 3-4 "А"

сыныптары ата-аналары арасында "Әуенді тап!" музыкалық көңілді сайысы өтті. Сайысқа  Әлмағанбетовтар, Қапарлар және Искаковтар отбасылары қатысты. Сайыс нәтижесінде Қапарлар отбасы 1-орын, Искаковтар отбасы 2-орын, Әлмағанбетовтар отбасы 3-орынға ие болды және сыйлықтар табысталды. Қатысушылар саны- 6.Ұйымдастырушы сынып жетекшілер- МырзагалиеваН.А., Калкаева Т.Т.

  • Үшінші ақпан күні "Үндестік" жобасы аясында «Қызықты қыс» атты

ата-аналар арасында шаңғы тебуден мектепішілік жарыс болып өтті. Қатысушылар саны – 11. 7 ата-ана жүлделі орындарға ие болып, 4 ата-анаға қатысқаны үшін мадақтамалар табысталды.

  • 16 ақпан күні мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы өтті.

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Т.Т.Садуақас "Үндестік" жобасы аясында атқарылған жұмыстар, педагог-психолог З.Т.Турганова "Тұрмыстық зорлық-зомбылық пен аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу" және мектеп медбикесі Г.А.Султанбекова "Психотропты заттардан аулақ болу" тақырыптарында баяндама оқыды. Директордың міндетін атқарушы  Т.Т.Садуақас "Үндестік" жобасына белсене қатысқан ата-аналарға алғыс хат табыстады.

 

Еңбек  тәрбиесі, экономикалық және экологиялық тәрбие бағыты.

Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.

Оқушыларды еңбекке тәрбиелеу әртүрлі іс-шараларды ұйымдастыру                        арқылы жүзеге асырылады: қолөнер көрмесі, мектеп маңайын және ауылын көгалдандыру мен абаттандыру, игі істер апталығы, көңілді шеберлер қаласы, қамқорлық көрсету аймағы, еңбек десанты және тағы сол сияқты іс-шараларды ұйымдастыру арқылы жүзеге асырылады. Білім алушылардың өзін-өзі кәсіби анықтауында мамандық таңдауына көмектесетін «Мамандық таңдау уақыты» бейнеблогерлер байқауы, «Мен кәсіптер әлемінде» байқауы (эссе), «Мамандық: кеше, бүгін, ертең» байқауы, «Мұндай мамандық бар» презентациялар конкурсы сияқты іс-шаралар жүйесін өткізу ұсынылады.

«Ерте жастан экологиялық мәдениет» жобасы аясында тәрбиелік іс- шаралар кешенін іске асыру экологиялық мәдениетті қалыптастыруға, қоршаған әлемге ұқыпты қарауға ықпал етеді. Пәндік салалар арқылы білім алушылар өсімдіктердің әр түрімен және декоративті өсімдіктерді көбейту тәсілдерімен (биоалуантүрлілік); білім беру ұйымдарында және үйде энергия тұтыну құрылымымен, оны үнемдеу тәсілдерімен (энергия үнемдеу); мектепте және үйде суды үнемді пайдалану мүмкіндігімен (су үнемдеу); қалдықтардың пайда болу көздері, оларды азайту тәсілдерін анықтау, қоқысты бөлек жинауды енгізу (қалдықтармен жұмыс істеу) және т.б. танысады.

Білім алушыларды экологиялық тәрбиелеудің ең тиімді жолдарының бірі – жастардың экологиялық санасын қалыптастыру мақсатында жоспарлы түрде экожұма, «Қоқыссыз әлем», «Біз табиғатты қорғаймыз» тақырыптарында сынып сағаттарын өткізу. Бұдан басқа, эко-фестивальді, эко-квесттерді, қоқыстан арт-объектілер құру бойынша мастер-класстарды ұйымдастыру, экологияның өзекті мәселелері бойынша ғылыми жобаларды қорғау, театрлық қойылымдарды дайындау, шикізатты қайта өңдей отырып экоматериалдан бұйымдар жасау ең үздік тәжірибелердің бірі болып есептеледі.

 

 

Еңбек  тәрбиесі, экономикалық және экологиялық тәрбие бойынша атқарылған жұмыстар:

  • 9-11 сыныптар «Жер-Ананың тынысы» тақырыбында коучинг

ұйымдастырып өткізді. Әр сыныптағы оқушылар 3 тақырыптырды қорғады: керек. Сыныпты 3 топқа бөліп берілген тақырып бойынша оқушылар презентацияларын қорғады:

  • «Су-тіршілік көзі, өмірдің қуаты» тақырыбында презентация жасалынсын. Осы түста судың тапшылығы дүниежүзі, республика, қала бойынша ақпараттар;
  • «Таза ауа-тіршілік кепілі» тақырыбында презентация жасалынсын. Осы түста ауаның қатты ластануы, Қазақстандағы ең ауасы лас қалалар атап өту қажет, дүниежүзі, республика, қала бойынша ақпараттар;
  • «Күннің сәулесі» тақырыбында презентация жасалынсын. Оы түста күннің сәулесінің адам ағзаға пайдасы, «ЕХРО-2017. Болашақ энергиясы» туралы ақпараттар берілу қажет.
  • "Талдар мен гүлдерді егіп, табиғатты аялайық!" тақырыбында

челлендж ұйымдастырылды.

  • «Ұлттық валюта – төл теңге» атты тәрбие сағаттары (оқушыларға

1993 ж. шыққан алғашқы қағаз,темір тиындарды көрсетті), еңбек күніне арналған «Еңбек елдің мұраты», «Терпение и труд все перетрут», «Еңбек елдің көркі, ер елдің көркі» атты тәрбие сағаттары өтті.  Мақсаттары: Оқушыларды еңбексүйгіштікке, шаруақорлыққа, іскерлікке, үнемді болуға, еңбекке сүйіспеншілік пен еңбек адамдарына құрметпен қарауға тәрбиелеу.

  • «Мамандықтар әлемі» атты 8,9,11 сынып оқушыларының қатысуымен

кеш өткізілді. Кешке әртүрлі мамандық иелері қонақ ретінде шақырылып, оқушыларға өз мамандықтарының қыр-сырларын айтты. Мақсаты: Оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауда көмектесу, мамандық әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту;

  • «Мен дайындаған тәтті печенье» атты қалалық байқауға қатысып 4

сынып оқушысы Қазанғапұлы Саламат 3-орынға ие болды. Негізгі мақсаты: Еңбексүйгіштікке, шаруақорлыққа тәрбиелеу.

  • Қалалық «Фантазия» атты жұмсақ жастықтар жасау байқауынан

Жеңіснұр Саян 2-орын, Ғалым Жанель 3-орынға ие болды. Мақсаты: Туған өлке, қазақ жерін қорғау – әр азаматтың құқығы екендігін, жалқаулық-адам бойындағы жағымсыз кесел екендігін түсіндіру.

  • «Адамды адам еткен-еңбек», «Біз экономика туралы не білеміз?»,

«Ұлттық валюта, теңге күні», «Экологиялық тәрбие-болашақ кепілі» тақырыбында сынып сағаттары өтілді.  Күтілетін нәтижесі: Жалқаулықты жеңуді, табиғатқа жанашырлықпен қарауды үйренді.

  • Мектеп ішіне көзге көрінетін аймаққа еңбек, достық, Отан

тақырыптарына орай үш тілде мақал-мәтелдер мен қанатты сөздер ілінді. Игі істер апталығы ұйымдастырылып, оқушылар жақсы амалға толы істерді атқарды.

  • «Мамандық: кеше,бүгін, ертең» презентация байқауы болып өтті.
  • Айына бір рет барлық сыныптарда экология бойынша сынып сағаттары

өтіп  тұрады.

  • Жоғары сынып оқушылары экологиялық сағат аясында, сенбілікке

шықты. «Тазалық — денсаулық кепілі» демекші, мектеп ауламыздың тазалығы біздің денсаулығымыз.

  • 05.2023 жылы білім алушылардың экологиялық мәдениетін

қалыптастыру және еңбекқорлыққа баулу мақсатында ұйымдастырылған "Тоғыз айға – тоғыз іс-шара"  аясындағы білім беру ұйымдары арасындағы "Жасыл мекен" акциясымен көшеттер отырғызылды. Көшеттерді 10- сынып оқушылары отырғызды. #табиғатқақамқорлық #заботаоприроде #жасылмекен #еңбекқорлық #оқуағарту хэштегтерімен әлеуметтік желіге жарияланды.

 

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие бағыты

Мақсаты: Білім беру ұйымдарының білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие білім алушыларға эстетикалық сананы; эстетикалық талғамды қалыптастыруға көмектеседі. Мектептегі көп мәдениетті тәрбие басқа мәдениеттердің, ұлттардың, діни сенім және т. б. өкілдеріне толерантты көзқарасты қалыптастыруға бағытталуы керек. Осы бағытты іске асырудың негізгі тетіктері – Қазақстан халқы Ассамблеясымен және этномәдени орталықтармен ынтымақтастық; балалар мен жастар жұмыстарының көрмесін ұйымдастыру, халықтар достығы фестивальдері, тілдік және шығармашылық клубтар, конкурстар; танымал адамдармен, өнер қайраткерлерімен кездесулер. Жыл сайын тәрбие жұмысының жоспарына білім алушыларды көп мәдениетті тәрбиелеу жөніндегі іс-шараларды (толеранттылық сабақтары, Әлем күніне арналған акциялар, Халықаралық бейбітшілік күніне арналған бірыңғай ақпараттандыру сағаты , ән мен би байқаулары, мәнерлеп оқу байқаулары, "Қыз сыны", "Жігіт сұлтаны", "Алтын күз", тақырыптық мерекелік кештер , қазақ халқының аспаптар байқауы және т.б.) тақырыптық іс-шаралар өткізілді. Өскелең ұрпақты театр өнері әлеміне тарту мақсатында мектепте «Балалар және театр»  ағартушылық жобаны жүзеге асырудамыз.

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие бағыты бойынша атқарылған жұмыстар:

  • Өскелең ұрпақты театр өнері әлеміне тарту мақсатында ашылған

«Өркен» театр үйірмесі «Бағдаршам» қойылымын сахналады.

  • Дәстүрлі «Алтын күз» мерекесі аталып өтілді. Оқушылар жемістер

кәрзеңкесін сәнді етіп жасаудан алдарына жан салмады.

  • «Берекелі алтын күз» күзгі фестивалі өтті. Фестивальде оқушылар

экибана, топиарий,гербарий, пейзаж, натюрморт,веноктар жасап әкелді. Бірінен бірі көз жауын алар жұмыстардың ішінен үздік жұмыстарды анықтау қиынға соқты. Алайда, үздік әр үш жұмысқа мадақтамалар берілді. Оқушылар ән мен биден сайысқа түсті. Қорытындысы бойынша, 1-6 сыныптар арасында 1-орынды жүзімдер (5-6 А), 2-орынды қызанақтар (3 А), 3-орынды кивилер (5 Б) жеңіп алды. 7-10 сыныптар арасында 1-орынды 9 А, 2-орынды 7-8 А, 3-орынды 9 Б иеленді. Кеш соңы бимен ұласты. Жүлдегерлерге мектептегі кәсіподақ атынан мадақтамалар мен сыйлықтар табысталды.

  • Қалалық «Арқа жұлдызы» ән байқауында екі оқушыларымыз

Ибрагимов Әлібек пен Нағашыбай Ақбота «Көрермен көзайымы» номинациясын алды.

  • «Ұланымыз ұлы елдің» әлеуметтік жобасы аясында Қостанай

қаласындағы мұражайлар кешеніне 10 оқушы экскурсияға барып келді.

  • Бастауыш сыныптар арасында «Үлкенге құрмет, кішіге міндет»,

«Қонақ күте білеміз бе?» этика сабақтары мен әдеп ережесі сабақтары болды.

  • 7-8 сынып оқушыларымен «Ұялы телефонның пайдасы мен зияны

туралы дөңгелек үстел өтті. Мақсаты: Ұялы телефонның пайда болу тарихы,  адам  өміріне   пайдасы мен зияны туралы ақпаратпен таныстыру, ой бөлісу.

  • Ахмет Байтұрсыновтың 150 жылдық мерейтойын дайындау және

өткізу жөніндегі жалпы республикалық жоспардың 19 тармағы бойынша біршама жұмыстар атқарылды. Киелі қарт Торғай өлкесінің тумасы Ахмет Байтұрсынұлының 150  жылдық мерейтойы мектепішілік дәрежеде төмендегідей іс-шаралармен аталып өтілді:

  • Жоғары сынып оқушылары (8,9,11 «А», «Б») «Ахмет – ұлт ұстазы» тақырыбында эссе жазып, жеңімпаздар марапатқа ие болды.
  • Барлық сыныптарда (1-11 «А», «Б») Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылығына арналған ашық сабақтар, тақырыптық сынып сағаттары, танымдық форматта тақырыптық конкурстар өткізілді.
  • Әртүрлі форматтағы іс-шараларды өткізу мақсатында, ақынның «Қырық мысал» мысалдар жинағындағы тәрбиелік мәні зор мысалдарын оқушылар нақышына келтіре отыра сахналап, бейнеролик түсірді. Бейнеролик байқауына тек бастауыш сынып оқушылары қатысты.
  • Оқушылардың қысқы демалысы уақыты кезінде қашықтықтан «Ахмет аударған мысалдар» тақырыбында мысалдарды жатқа оқудан сайыс өтті. Сайысқа барлық сынып оқушылары қатысып, үздік жатқа оқушылар мақтау қағаздарымен мадақталды.
  • 1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні. Бұл күн  Қазақстан

халқы үшін ең ірі мерекелердің бірі. Мақсаты: Ел ішіндегі түрлі ұлт пен дін өкілдерінің бір-біріне деген сый-құрметін арттырып,  татулықты, бірлікті, ортақ құндылықтарды  насихаттау. «Бірлік болмай тірлік болмас» деген атам қазақ. Берекені көздеген ел мерекелі тірлік жасаудан жалықпаған. «Береке бастауы бірлік, ел іші тату тірлік» қағидасын ұстанған ел үшін бұл мейрамның орны ерек. Білім ошағымызда жыл сайын бұл мереке тойланады.2021-2022 оқу жылында да сыныптар 9 ұлттың мәдениеті  мен әдебиетін, тарихы мен тілін әспеттеу   байқауына қатысып, жүлделі орындарға ие болды. Атап айтсақ, қазақ, орыс, татар, кәріс, шешен, украин, өзбек, түрік, ағылшын ұлттары. Байқау қорытындысы бойынша топ жарып шығып, қазақ (5,6 «А») және орыс (1,4 «Б») ұлттарын әспеттеген сыныптары бірінші орынға ие болды.  Басқа ұлттарды әспеттеген сыныптар екінші және үшінші орынды иеленді.

  • Арқалық қаласында көрсетілген циркке ауылымыздан екі күн

қатарынан бас аяғы 73 оқушыны апардық. Автобус бөліп, демеуші болған "село Восточное" ЖШС.

  • «Ұстазым менің, ұстазым» ұстаздар күніне арнап тамаша кеш

өткізілді. Әсем әуен төгіле шырқалды. Мақсаты: Ұлағатты ұстаздарға құрмет көрсете білуге, адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу.

  • Қыркүйектің отызы ҚР бойынша білім беру ұйымдарында Дублер күні

өтті. Мектеп Парламентінің қатарындағы оқушыларымыз бір сәт ұстаздар рөлін сомдап, ұстаздың бір күнін бастарынан өткерді. Ал,ұстаздарымыз өздерінің мектептегі алаңсыз шақтарын еске түсіріп, мәре-сәре күйде болды. Сол күні мектеп басшысы қызметінде 10 "Б" сынып оқушысы Байрамова Кристина болса, ДОІЖО 10 "А" сынып оқушысы Даулетов Қуандық болды. Ұстаздарымыз 11 "А" (қазақ тілінде оқытатын),11 "Б" (орыс тілінде оқытатын) сыныптары болып оқытылды.

  • Қалалық "Мәңгілік ел — жырларымның арқауы" жазба ақындар

мүшәйрасында 10 "А" сыныбы оқушысы Байғазин Еркебұлан 3-орынға ие болды.

  • 7,8,9 сынып оқушылары "Жұқа мұз" тақырыбында интерактивті

сабаққа қатысты.

  • Күзгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен 1 "А", 2 "А", 2 "Б" сынып

оқушыларын Арқалық қаласындағы өлкетану мұражайына апардық.

  • Күзгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен көркем еңбек пәні мұғалімі

Наталья Анатольевна Ляхова 6 "Б" сынып оқушыларына шебер сынып көрсетті. Шебер сыныпта сурет салудың қыр-сырлары көрсетілді. Олар: кляксография, тіс пастасымен,трубочка арқылы,саусақпен,алақанмен сурет салу.

  • Күзгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен "Өркен" театр үйірмесі

"Бауырсақ" атты қойылымын қойды.

  • «Отаным-Қазақстан!» атты 25 қазан — Республика күніне орай көрме

және бастауыш сыныптар арасында патриоттық өлеңдер байқауы өтті. Мақсаты: Оқушыларға Отанын, елін сүюге деген патриоттық сезімдерге баулу. Тәуелсіздікті сақтап,Отанды, елді, жерді қорғауға және көркейтуге деген жауапкершілік сезімдерін ояту. Болашаққа сенімдерін қалыптастыру, саналы да білімді азамат болуға тәрбиелеу.

  • «Жас шебер» аймақтық балалар мен жасөспірімдер қолөнер

байқауының қалалық кезеңінде "Композициялар" кітап номинациясы бойынша 3-орынды мектебіміздің дарынды оқушысы Жеңіснұр Саян иеленді.

  • «Жаңа жыл-2023» тақырыбында тақырыптық ертеңгіліктер 3 поток

болып өткізілді. Оқушылар мерекелік көңіл-күйге бөленіп, жақсы атмосферада тарасты.

  • Қысқы демалысты тиімді өткізу мақсатымен оқушылар арасында

қашықтықтан «Аққаламен бірге» челлендж байқауы ұйымдастырылды. Үздік оқушылар марапатталды.

  • Жоспар бойынша Роза Бағланованың 100 жылдық мерейтойына орай

мектепішілік "Ән -көңілдің ажары" тақырыбында ән байқауы ұйымдастырылды. Байқауға 1 сынып пен 9 сыныпқа дейінгі сынып оқушылары қатысып,өз өнерлерін паш етті. Ең үздіктер бірінші орынға иеленді.

  • Білім беру мекемелері арасында өткен "Армандастар" қалалық балалар

шығармашылығының фестиваль-конкурсының театр жанры бойынша белсене қатысқаны үшін мектебіміз  ҚББ басшысының мадақтамасымен мадақталды. "Өркен" театрының жетекшісі Жүсүпова Ә.Е.

  • «Домбыра сыйлау» акциясы аясында бірқатар ұстаздарымыз (барлығы

8 домбыра) мектепке сыйға берді. Олар: Мектебіміздің медбикесі Гулнар Ануарбековна Султанбекова, пәндер мұғалімдері Серікбай А.Ғ., Карбозова Э.К.,Ишанова Н.К., Жәкетова Р.С.,Сүйіндік А.Қ., Тоққожа А.Б., Ахметжанова М.А. Мектебіміздің Тарих және құқық пәндерінің мұғалімі Қауден Ислам Айдосұлы ӨЗ АТЫНАН 4 ДОМБЫРА сыйлады.

  • Қаңтардың 27-сі 5-7 сынып оқушылары арасында "Биле,биле" би

сайысы аға тәлімгердің ұйымдастыруымен өтті. Сайыс нәтижесінде:  Бас жүлде 7 "А",1-орын — 7 "Б" ,2-орын — 6 "Б" ,3-орын — 5-6 "А",5 "Б" иеленді. Сайыс соңында сынып жетекшілеріне алғыс хат табысталды.

  • Халықаралық аналар күні мерекесі қарсаңында 1,3,2-4 "А"

сыныптарында "Ана — өмір шуағы" тақырыбында ертеңгілік өтті.

  • Халықаралық аналар күні мерекесі қарсаңында 0 "А" сыныбында

"Ана - өмір шырағы" тақырыбында ертеңгілік өтті. Ұйымдастырушы тәрбиеші Сутибаева З.Б.

  • Халықаралық аналар күні қарсаңында 5-6 "А",7-8 "А" сыныптары

біріккен "Өмір сыйлаған анашым" тақырыбында  ашық тәрбие сағатын өткізді. Ұйымдастырушы сынып жетекшілер: Жүсүпова Ә.Е.(5-6 "А"), Ахметжанова М.А. (7-8 "А").

  • 10 "А" сыныбы "Адамзаттың асылы- Ана деген құдірет" тақырыбында

сағатын өткізді. Сынып жетекшісі: Сакупова Г.М.

  • Мектеп ұжымындағы аналар,қыздар,әжелер қауымына арнап шағын

қойылымдық концерт өтті. Іс-шара мектеп директоры Ербосын Қожантайұлының құттықтау сөзінен басталды. Ұйымдастырушылар: ДТІЖО Садуақас Т.Т., аға тәлімгерлер Жәкетова Р.С.,Карбозова Э.К.

  • «Көктемгі гүл шоқтары» көрмесі өткізілді. Көздің жауын алар шоқ

гүлдеріміз бірінен-бірі өткен.

  • 0,1,2,3,4 "Б" Бастауыш сынып оқушылары аналар мерекесіне арнап

концерт қойды. Ұйымдастырушы сынып жетекшілер: Базрова С.Б.(0 "Б"),Решетова Л.Д.(1 "Б"),Сарина Г.Б.(2-3 "Б",4 "Б").

  • Арқалық қаласы білім бөлімінің қосымша білім беру орталығы" КММ

ұйымдастырған  Ұлыстың ұлы күні- әз,Наурыз мерекесіне орай қала және ауыл мектептерінің оқушылары арасында өткен "Әнім саған аманат" дәстүрлі ән байқауында Қапар Ерқанат 3-орынға ие болды.

  • Көктемгі демалыс уақытын тиімді пайдалану мақсатында "Наурыз

көктем" тақырыбында сурет сайысы ұйымдастырылды.

  • Мектепішілік «Үздік сынып жетекші-2023» байқауы өтті. Байқау

нәтижесінде мектептің үздік сынып жетекшісі болып Сүйіндік А.Қ. бас жүлдеге ие болды. 1-орын Ахметжанова М.А., 2-орын Жәкетова Р.С., 3-орын Қауден И.А. алды. Барлық жеңімпаздарға кәсіподақтан сыйлық табысталды.

  • Ғарышкерлер күні қарсаңында «Ғарыш қырандары»,«Мен ғарышкер

боламын!»,  тақырыптарында ашық тәрбие сағаттары «Ғарыш білгірлері» , «Знатоки Космоса» атты екі тілде сайыс 7-8 «А», «Б» сыныбында өтті. Оқушылар Ай,Жер,Күн топтарына бөлініп,бақтарын сынады. Төрт бөлімнен тұрған сайыста қызықты тапсырмалар болды.

  • «Ғарыш балалар көзімен» тақырыбында өткен суреттер байқауы өтіп,

нәтижесі жиында айтылды.

  • Мектебіміздің 9-сынып оқушысы Сапабекұлы Медет "Болашаққа

бағдар: Рухани жаңғыру" бағдарламалық мақала аясында қала және ауыл мектептерінің арасында өткен "Екі жұлдыз" ән байқауында 2-орынға ие болды.

  • Облыстық «ДОДА» көңілді тапқырлар алаңының іріктеу сайысына

қатысып,бақ сынап, үлкен тәжірибе жинап оралдық.

 

Зияткерлік  тәрбие бағыты

Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік құру.

Зияткерлік тәрбие білім құндылығын; зияткерлік ұстанымды; әрбір тұлғаның көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығын; ал ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу кибермәдениет мен кибергигиенаны қалыптастырады.

        Зияткерлік тәрбие лингвистикалық, музыкалық, логикалық, математикалық, кеңістіктік, дене-кинестетикалық, тұлғааралық, тұлға ішіндегі зияткерлікті дамытуға бағытталуы керек.

«Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру білім алушылардың командада жұмыс  істеу дағдысын қалыптастыруға, қарама-қарсы пікірге құрметпен қарауға, өз көзқарастары мен пікірлерін белсенді қорғауға үйретуге мүмкіндік береді.

Пікірсайыс қозғалысының мақсаты-қоғамда орын алған проблемаларды жария талқылау және талдау арқылы білім алушылардың әлеуметтік     және     шығармашылық      белсенділігін      арттыру.

Пікірсайыс қозғалысының міндеттері:

  • білім алушылардың құқықтық мәдениетін, азаматтық белсенділігін, жауапкершілігін, шығармашылық және сыни ойлау, даулы жағдайларды дипломатиялық жолмен шешу қабілетін қалыптастыру;
  • мәдени-танымдық және ағартушылық қызметтің инновациялық модельдері мен технологияларын пайдалана отырып, еліміздің әрбір өңірінде әрбір білім беру ұйымында, клубтарда пікірсайыс орталықтарын құру.

«Оқушылар жастардың дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасының тұжырымдамасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Республикалық қосымша білім беру оқу- әдістемелік орталығы» айқындаған. Дебат ойындары соңғы оқу жылдары ( 2020-2021,2021-2022) жандандырылып мектепе құрылған қазақ фракциялар жетісіктерге жетті. Жетекші: "Болашақ" дебат клубының қазақ лигасы-Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы.

Зияткерлік тәрбие бағыты бойынша атқарылған жұмыстар:

  • «Озық ойлы оқушы», «Үздіктер» зияткерлік сайыстары өтті.

Мақсаттары: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, зердесін дамыту. 

  • «Болашақ» дебат клубы «Қазіргі заман жастарына патриот болу тән

бе?», «Ауылда тұруды қалайсың ба?» сияқты тақырыптарда пікірталастар өткізді. Бұл пікірталаста 7 - 8 сынып оқушыларынан құралған «Отан», «Бірлік» топтары оқушылары Боранбай Бақнұр, Боранбаева Маржан, Қапар Архат, Әбеусағит Аруна, Наурызбай Мадина қазіргі жастардың патриотизмі туралы өз ойларын айтып сөйлеу мәдениетін, білім шеберлігін шыңдады. Мақсаты: Игерген  білімді өмірде пайдалануға, өмірде өз орындарын дұрыс табуға  тәрбиелеу.

  • «Өмір бойы білім алу-адамзаттың борышы», «Әлемде талай қызық

бар», «Не? Қайда? Қашан?», «Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста» тақырыбында сынып сағаттары өтілді. Күтілетін нәтижесі: Игерген  білімді өмірде пайдалануды, өмірде өз орындарын дұрыс табуды түсінді.

  • «Болашақ» дебат клубының мүшелері Қожантай Саят,Серікова

Ұлмекен мен Боранбаева Маржан Арқалық қаласындағы дебат үйлестірушілерінен дәріс алып, дебаттың қыр-сырларын үйренді.

  • «Болашақ» дебат клубында қаралған қарарлар: «Әлеуметтік желінің

пайдасы мен зияны», «Бүгінгі қазақ қызы қандайсыз?!»,  «Мен өз елімнің Азаматымын», « Қыз баланың жоғарғы білімді болуы маңызды».

  • «Ең жақсы өмір ауылда» атты пікірсайыс өтті. Пікірсайысқа 5-6  «А»

сынып оқушылары қатысты. Қатысушылар тартысты ойын көрсетті.

  • «Кітап және ғаламтор» пікірсайысы болды. Мақсаты: Оқушыларға

ғаламтордың пайдасы мен зияны және кітап туралы мағлұмат бере отырып, жақсысын үйреніп, жаманынан жиренуге үйрету;Оқушыларға кітап және интернет туралы толық мәлімет беру, ой-өрісін дамыту;Оқушыларды өз ойларын ашық, нақты, тиянақты жеткізе білуге тәрбиелеу;

  • АПФ форматта 7-8сынып оқушылары арасында «Қазақстан

жастарының сапалы білім алуына жағдай жасалған ба?» пікірсайыс

өтті.Келешекте мемлекетіміздің тұғырын биік ететін бас байлығымыз, еліміздің болашағы - жастар. Қазіргі таңда жастардың білім алуы үшін біршама жеңілдіктер жасалынып отыр.

  • "Болашақ"дебат үйірмесінің ұйымдастыруымен 5-6 сынып оқушылары

арасында пікір-талас сайысы өтті. Қарар: "Адамға ең жақыны нағашы жұрты". Нағашы немесе нағашы жұрт – туыстық атау болып саналады. Дәстүрлі қазақ қоғамында нағашының жиенге қарағанда жолы үлкен. Нағашы жұрт – туған ананың әке-шешелерінен бастап, барлық аталас ағайын-туыстары мен үрім-бұтақтары. Шешесінің төркіні балаларына нағашы болады. Әже төркіні немересіне түп нағашы делінеді. Үш жұрттың ішіндегі ең ерекшесі болғандығынан шығар олар жиенін әрқашан еркелетіп, сұрағанын беріп отырған. Тек туған нағашысы ғана емес, сол рудың барлығы да жиенге нағашы деп аталады.

  • Оқушылар қысқы демалысын тиімді пайдалану мақсатында "Болашақ"

дебат үйірмесінің ұйымдастыруымен "Жасөспірім және заң" тақырыбында 8-9 сынып оқушылары арасында қашықтықтан пікірталас сайысы өтті. Пікірталас АПФ форматында өтті.Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру.Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастырып,шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру.

  • Мектебіміз оқушылардың ұлттық пікірсайыс турнирінің қалалық

кезеңінде 3-орынға ие болды. Команда спикерлері Әбеусағит Аруна мен Боранбаева Маржан.

  • «Болашақ»  дебат үйірмесінің жұмыс жоспарына сәйкес «Мектеп

оқулығын электронды оқулық алмастыра ала ма?» қарары бойынша дебат өтті. Сайыс өте қызықты болды. Нәтижесінде Үкімет фракциясы жеңіске жетті.

  • 05.2023ж "Болашақ” дебат үйірмесінің жұмыс жоспарына сәйкес

“БП Мұғалімдерге сыйлық беруді тоқтату керек” қарары бойынша пікірталас өтті. Нәтижесінде оппозиция тобы жеңіске жетті. #дебат #ұшқыройалаңы  #тапқырлар хештегтерімен әлеуметтік желілерге жарияланып отырды.

 

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салтын қалыптастыру

Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

Дене тәрбиесі бағыты салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен спорттың, дене бітімін жетілдірудің құндылығын өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастырады. Осы орайда,  мектебімізде сыныпаралық сайыстар өтіліп тұрады.

Мектеп оқушыларының салауатты өмір сүру мәдениетін қалыптастыру бұл:

  • Біріншіден, жеке тұлғаның өзін қоршаған жансыз және жанды табиғи ортамен жан – жақты үйлесім тауып, өз ғұмырын Отаны, елі, отбасы және өзі үшін барынша пайдалы өткізу дағдысын қалыптастыру;
  • Екіншіден, салауатты өмір салты – ол денсаулықтың үйлесімді дамып, сақталуы мен орнығуын қамтамасыз ету мақсатында денсаулықты нығайтуға бағытталған іс-шараларды жүргізу.

      Мектептегі оқушы денсаулығын сақтау мен қалыптастырудың басты мақсаты: тұлғаның психологиялық, дене – қимыл әрекеттерінің мүмкіндіктері мен жас ерекшеліктерін ескеріп, гигиеналық ұғымдарды, салауатты өмір салтының уәждамаларын, жеке бас тазалығын жете түсіндіру;

Тән денсаулығы — бұл адам мүшелері мен организм жүйесінің ағымдағы күйі. Мұның негізі онтогенездік дамудың әр түрлі кезеңдерінде басымдық көрсететін, базалық қажеттіліктерге негізделген жеке дамудың биологиялық бағдарламасынан құралады.

Дене денсаулығы — организм мен мүшелерінің өсуі мен дамуының деңгейі. Мұның негізі бейімделу реакцияларын қамтамасыз ететін морфологиялық және функциялық сақтамалардан құралады.

Жан денсаулығы — адамнаң психикалық өріс күйі. Мұның негізі мінез-құлыққа бара-бар реакцияны қамтамасыз ететін жалпы рухани қолайлы күйден құралады.  Дене тәрбиесі салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен спорттың, дене бітімін жетілдірудің құндылығын, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастырады. Мектепте бұқаралық спорт түрлері (футбол, волейбол, баскетбол,) бойынша мектептік спорт лигалар желісі мен спорт секцияларын кеңейтілді. Мектебімізде төмендегі спорттық секциялар жұмыс атқаруда:

- Волейбол. Жетекшісі Серікбай А.Ғ.

- Баскетбол. Жетекшісі Серікбай А.Ғ.

- Футбол. Жетекшісі Кожин Е.К.

- Жеңіл атлетика. Жетекшісі Кожин Е.К.

- Шахмат, дойбы. Жетекшісі Сабыр Ж.Н.

         Дене тәрбиесі міндеттерінің бірі – білім алушыларды республикалық көпдеңгейлі балалар-жасөспірімдер турнирлері мен жарыстарына, халықаралық жарыстарға қатысуға белсенділіктері мен мүмкіндіктерін арттыру.

         Жасөспірімдердің репродуктивті денсаулығын сақтау, нашақорлықтың, маскүнемдіктің, темекі шегудің, АИТ/ЖИТС-тің алдын алу және салауатты өмір салтының негіздері бойынша семинар-тренингтер өткізу тәрбие жұмысының ажырамас бөлігі.

Жыл сайын дәстүрлі іс-шаралар өтізілуде:

  • "Жастар салауатты өмір салтын қолдайды!"
  • "Нашақорлық-Қазақстан болашағына төнген қасірет"
  • "Зиянды әдеттерден сақтан!" акция
  • "Дұрыс тамақтан!" акция
  • ЖҚТБ туралы не білеміз?
  • "Денсаулық фестиваль" т.б.

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салтын қалыптастыру бағытында

атқарылған жұмыстар:

  • Жасөспірімдер арасында салауатты өмір салтын насихаттау,

организмді шынықтыру мақсатында жоғары сынып оқушылары күнде таңертең таңғы жаттығулар жасайды.

  • Қыркүйек айының алғашқы жексенбісі Денсаулық фестивалі өтті.

Барлық сынып оқушылары қамтылды.

  • «Зиянды әдеттерден сақтан!» тақырыбында қабырға газеттер

шығарылды.

  • Парасаттылық марафоны аясында бастауыш сыныптар арасында

мектепішілік  «Көңілді мәре» сайысы өткізілді.

  • «Дұрыс тамақтану-денсаулық негізі», «Туберкулездің алдын алу»,

«Халықаралық шылым шегуден бас тарту күні», «ЖҚТБ-ғасыр дерті» тақырыбында сынып сағаттары өтілді. Күтілетін нәтижесі: Саламатты өмір салтының маңыздылығын түсінді. Қазақ халқы «Тазалық-саулық негізі, саулық-байлық негізі» деп бекер айтпаса керек. Гүлденген елімізді дені сау, саналы азаматтар жасайды. Сондықтан салауатты өмір салтын қалыптастыру, оны насихаттау шараларын белсенді жүргізгеніміз абзал. Әсіресе, өсіп келе жатқан жас ұрпақтың бойына тазалық пен сергектікті орнықтыру-біздің міндетіміз. Мектебіміз жас ұрпақтың салауатты өмір салтын сақтауына, денсаулықтарының зор болуына өз ықпалын тигізіп отыр. Денсаулық- табиғаттың ең қымбат сыйы. Ең алдымен, спиртті ішімдіктің зиянын білген дұрыс. Темекі түтінінің құрамында 30-дан астам зиянды заттар бар. Бұл заттар қатерлі ісіктің пайда болуына тікелей себептер. Лев Толстой: «Спиртті ішімдік адамның денсаулығын құртады, ең қорқыныштысы-адамның рухы мен ұрпағын жояды»,-деген болатын.

  • Біз ұстаздар қауымы, осы дертті болдырмаудың алдын ала отырып,

оқушылармен көптеген жұмыстар жүргіземіз, «Салауатты өмір салтын қолдаймыз», «Темекі шегу- денсаулыққа зиянды» атты іс – шаралар, сынып сағаттарын өткіземіз.

  • 18-23 қазан күндері апта бойы 1-11 сыныптарда «Зиянды әдеттердің

қауіптілігі» атты сынып сағаттары жаппай өткізілді.

  • Мектеп медбикесі Гүлнәр Әнуарбекқызымен бірлесе отырып, жоғары

сынып оқушыларына «Нашақорлық-ғасыр дерті» тақырыбында әңгіме жүргізілді.

  • 9 «Б» сыныбы «Давай жить» атты тренинг өткізсе, 7-8 «А»

сыныптары «Біз нашақорлыққа қарсымыз!» атты сынып сағатын өткізді.

  • «Спорту – ДА, наркотику – НЕТ!» атты сурет салудан байқау өтті.

Байқауға қатысушыларға  есірткінің адам өміріне келтіретін зияны туралы ақпарат берілді. Байқау барысында мағыналы жақсы салынған суреттер марапатталды. Байқауға 40 шақты оқушы қатысты. Ең үздік деп таңдалып алынған суреттер мектеп тақтасына ілінді. «Үздіктердің үздігі» атанған  5 «Б», 9 «А» оқушылары марапатталды.

  • Мектеп медбикесі оқушылармен семинар сабақтарын (қыздар арасында

ерте жүктіліктің алдын алу, суицидтің алдын алу, темекі шегудің алдын алу шаралары т.б.), сұхбаттарын тренингтерін өткізіп отырады.

  • 26 сәуір күні Восточный жалпы білім беретін мектебінде салауатты

өмір салты аясында "Дені сау ұрпақ-ел болашағы" атты тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшілерінің қалалық семинары өткізілді.

Семинардың мақсаты: Жас ұрпаққа адам денсаулығының

қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажетті бағалы байлық екендігін, дені сау ұрпақ ертеңгі елдің болашағы екендігін жеткізу.  Семинарға Арқалық қаласының және маңайындағы ауылдардың білім беру мекемелерінен тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшілері келіп қатысты.

Семинар аясында аралас, зерттеу, талқылау сабақтары берілді.

Зерттеу сабағында оқушылар электронды темекі (вейп) мен қытырлақтардың (чипсы) зиянын дәлелдеп, сүт өнімі құрттың пайдасын көз жеткізе дәлелдеді. 11 сынып оқушысы әрі Арқалық қаласы бойынша спорттық жарыстардың чемпионы, облыстық жарыстардың қатысушысы Екатерина Мельникпен 6-сынып оқушылары кездесті. Кездесуге Екатеринаның анасы мен жаттықтырушысы және сынып жетекшісі қонақ ретінде шақырылды. Әсерге толы кездесу болды. Дене шынықтыру мұғалімі Ерік Мырзағалиұлы "Шымырлық пен шеберлік"  тақырыбында волейболдан шебер сынып көрсетті. Семинар "Саламатты Қазақстан перзентіміз" тақырыбындағы концерттік бағдарламаға ұласты. Семинар соңында қатысушылар тарапынан мектеп жұмысына оң баға берілді.

  • Жыл сайын 1 желтоқсанда Дүниежүзілік ЖИТС –пен күрес күні аталып

өтіледі. 2022 жылдың қараша айында облыста «Теңдік үшін уақыт» ұранымен айлықақы өткізілді. Біздің мектеп те өз үлесін қосты.

  • «ЖИТС- ғасыр дерті» тақырыбында жаппай сынып сағаттары болды.
  • Дене тәрбиесі бағыты салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен

спорттың, дене бітімін жетілдірудің құндылығын өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастырады. Осы орайда,  мектебімізде сыныпаралық сайыстар өтіліп тұрады.

  • Мәншүк Мәметованың туғанына 100 жыл толуына орай мектепішілік

7-10 сынып оқушылары арасында волейболдан жарыс өтті. Нәтижесінде 1-орын 10 "Б" сынып, 2-орын  9 "А" сынып, 3-орын 10 "А" сынып оқушылары алды.

  • М Әуезовтің туғанына 125 жыл толуына байланысты 2-4 сыныптар

арасында көңілді мәре өтті. Нәтижесінде 1-орын -3 "А", 2-орын - 4 "Б", 3- орын -2 "А" ие болды.
Өткізген дене шынықтыру пәні мұғалімі Серікбай А.Ғ.

  • Талғат Бигелдиновтің туғанына 100 жыл толуына байланысты 5-6

сыныптар арасында пионерболдан мектепішілік жарыс өтті. Нәтижесінде 1-орын — 5 "Б", 2-орын — 5-6 "А", 3-орын — 6 "Б" ие болды. Өткізген: Дене шынықтыру пәні мұғалімдері

  • «Зорлық-зомбылықсыз 16 күн» акциясы аясында педагог-психолог

Турганова З.Т. оқушы қыздарға брошюра, буклеттер таратты, арнайы бұрыш безендірді.  Оқушылар плакаттар тапсырды. «Мир без насилия», «Детство без жестокости и слёз», «Қатыгездіксіз өмірді қалай орнатуға болады?»  тақырыптарында сынып сағаттары болды.

  • «Насилие как социальная проблема» қыздарға  арналған тәрбие сағаты

болды.

  • Тәуелсіздік күні қарсаңында мектепішілік үлкендер мен оқушылар

арасында шахматтан турнир өтті.

  • Ақпанның сегізі жоспар бойынша "Жас Ұлан" ұйымы мен өзін-өзі

басқару ұйымының ұйымдастыруымен "Үздік спорт көшбасшысы" атты 8-10 сынып ұлдарының арасында спорттық сайыс өтті. Сайыс 3 кезең бойынша болды. Жалпы қатысушылар саны-6. 1-кезең –Отжимание, 2-кезең -Қол күрес, 3-кезең -Гир тасын көтеру (16 кг) Сайыс қорытындысы бойынша: 1-орын Тлектес Алихан, 2-орын Федоров Максим, 3-орын Байрамов Руслан ие болды.

  • Ақпанның он үші мектеп медбикесі Гулнар Ануарбековна 5,6 сынып

оқушыларына "Грипп туралы не білеміз?" тақырыбында дәріс оқыды.

  • Республикалық шахматтан челленджке "Арқалық қаласы білім

бөлімінің Восточный жалпы білім беретін мектебі" КММ өз үлесімізді қостық. #игравшахматы #қазақстаншахматшылары #шахматойыны #яшахматист хэштегтерімен әлеуметтік желіге жарияланды.

  • "Дені сау ұлт- дені сау болашақ" Республикалық челленджіне

қатыстық.

 

Спорттағы оқушыларымыз бен мектеп ұстаздарының жетістіктері:

  • Қалалық Президенттік көпсайыста 9-10 жас аралығында

Добчинский В. 2 -орын,  16-17 жас аралығында Мельник Е.,Попович Н. 1-орын алды.

  • Арқалық политехникалық колледжі ұйымдастырған мұғалімдер

арасында  өткен «Директор кубогы» волейболдан қала, ауыл мектеп, колледжері арасында 2-орынға ие болды.

  • Облыстық турнир «Шұбардоп» сайысының қалалық кезеңінде 7-8

сынып оқушылары  ұл балалар арасында 1-орын алды.

  • Қалалық шаңғы фестивалінде оқушылар арасында Леонова А. 2 орын,

Мельник Е. 2 орын алып, үлкендер арасында Леонова А. 3 орын, Мельник Е. 2 орынға ие болды.

  • Қалалық теннис сайысында командалық екінші орын алды.
  • Облыстық турнир «Шұбардоп» сайысының қалалық кезеңінде 7-8

сынып оқушылары  (ұл балалар арасында) 2-орын алды.

  • Жеңіл атлетикадан облысқа жолдама алған оқушылар: Узбякова А.,

Леонова А., Добчинский С., Мельник К.

  • Бірінші мамыр мерекесіне орай өткізілген жеңіл атлетикадан

Педасюк У. 3 орын, Мельник К. 2 орын иеленді.

  • Облыстық жеңіл атлетикадан Мельник К. 4 орын, Леонова А. 5 орын

алды.

  • 19 мамыр күні өткен қалалық жеңімпаздар шеруінде жаттықтырушы

Е.Кожин мен 11- cынып оқушысы Мельник Екатерина Арқалық қаласы әкімінің грамотасымен мадақталып, ақшалай сыйлыққа ие болды.

  • Қалалық "Жеңіс" спартакиадасы шеңберінде 60,1000,2000 м

қашықтыққа жүгіруден жарыс өтті. Жарысқа 10 қала,5 ауыл мектеп командалары қатысты. Қыз балалар арасында 60 м қашықтыққа жүгіруден 1-орынға Мельник Ксения (7 "Б" ) ие болды. Қыз балалар арасында 1000 м қашықтыққа жүгіруден 2-орынды Педасюк Ульяна (8"Б") иеленді. Ер балалар арасында 2000 м қашықтыққа жүгіруден 1-орынды Добчинский Владислав (5 "Б") жеңіп алды.

  • ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы Н.П.Ромащенконы еске алуға

арналған қалалық футбол турнирі өтті. Барлығы 18 команда қатысқан турнирде оқушыларымыз 2-орынға ие болды. Жаттықтырушылары  Кожин Е.К.,Омаров Е.М.

  • Қала мектептері бойынша мұғалімдер арасында өткен волейбол

жарысында 13  команда ішінен жүлделі 1-орынды қанжығаға байладық.

  • Ш.Уәлиханов атындағы №1 мектептің 60 жылдығына орай

ұйымдастырылған қала және ауыл мектептерінің арасында өткен волейбол жарысында 16 команда ішінен мектебіміз 1-орынға ие болды. Жарысқа қатысқан ұстаздарымыздың арасында жекелей номинация иегерлеріне мадақтама қағаз табысталды.

  • "Көрермен көзайымы" – Жәкетова Р.С.
  • "Үздік доп үйлестіруші" – Кожин Е.К.
  • "Үздік тосқауыл қоюшы" – Омаров Е.М.
  • А.Имановтың 150 жылдық мерейтойына орай ұйымдастырылған

мектеп оқушыларының қысқы қалалық "Жұлдыз" спартакиадасының бағдарламасындағы шаңғы жарысында 2000 м. қашықтықта 2005-2006 ж.т. қыз балалар арасында 10 "Б" сынып оқушысы Леонова Алена 1-орын, 10 "Б" сынып оқушысы Узбякова Анастасия 3-орынға ие болды. Жаттықтырушысы: Е.М.Омаров

  • Мектебіміз волейболдан қала мектеп оқушыларының ер балалары

арасындағы білім бөлімінің басшысының кубогы жарысында 2-орын алды. Сондай-ақ Антонов Александр "Үздік тосқауылшы" номинациясымен, Қапар Архат "Үздік шабуылшы" номинациясымен марапатталды. Жаттықтырушысы: Е.М.Омаров.

  • А.Имановтың 150 жылдық мерейтойына орай 5-7 және 8-10 сыныптар

(ер балалар,қыз балалар) арасында мектепішілік шаңғы жарысы өткізілді. Жарыс ұйымдастырушылары Е.М.Омаров пен Е.К.Кожин. Көрсеткіш нәтижесінде оқушылар 1,2,3-орындармен марапатталды.

  • «Денсаулық шаңғы жолымен -2023» Арқалық қаласының ауылдары

арасындағы бұқаралық шаңғы жарысында жас дәрежелері бойынша Добчинский Владислав пен Леонова Алена 2-орынға ие болды. «Жеңіске деген жігерлігі үшін» номинациясымен Узбякова Анастасия марапатталды.

  • «Денсаулық шаңғы жолымен» шаңғы спортының фестивалінде 2005

2006  ж.т. жас дәрежелері бойынша қыздар арасында 2000 шақырым қашықтықта Леонова Алена 1-орын алды.

  • А.Имановтың туғанына 150 жыл толуына орай ауыл мен қала

мектептерінің қыз балалар арасында "Жеңіс" спартакиадасы шеңберінде өткен шаңғы жарысында 1000 м қашықтықта Педасюк Ульяна 2-орынды иеленді.

  • Ақпанның жиырма жетісі өткен А.Имановтың 150 жылдығына орай

ауыл мектептерінің 2006-2007 ж.т.қыз балалар арасында қосымша білім беру орталығының жүлдесі үшін өткен шаңғы жарысында 2000 м қашықтықта Леонова Алена 1-орынға ие болды. Жаттықтырушысы Омаров Ерик Мырзагалиевич.

  • Мектебіміздің 5-6 "А","Б" сыныптарынан құрылған командамыз

"Шұбар доп, мектеп лигасы -2023" бағдарламасындағы волейболдан 5-6 сыныптың ер балалар арасындағы ауыл және  қала мектеп оқушыларының жарысында І орынға ие болды. Жаттықтырушысы Омаров Ерик Мырзагалиевич.

  • Арқалық қаласы мұғалімдер арасындағы Наурыз мерекесіне арналған

волейбол жарысында мектебіміздің командасы  2-орынды ие болды. Құрама сапында ойынға қатысқандар: Омаров Е.М.,Калкаева  Т.Т.,Жумабеков Ж.М.,Жәкетова Р.С.,Сүйіндік А.Қ.,Серікбай А.Ғ.

  • Кеңес одағының батыры С.Баймағамбетовтың ерлігінің 80-жылдығына

арналған 5-6 сынып ұлдары арасындағы волейболдан "Шұбар доп" облыстық мектеп лигасында мектебіміздің командасы 3-орынға ие болды.  Жаттықтырушысы Омаров Ерик Мырзагалиевич.

  • 27 мамыр күні Арқалық қаласы әкімінің жүлдесі үшін ауыл мен қала

мектеп оқушыларының арасында өткен футбол жарысынан мектебіміздің үлкен және кіші топтарының екеуі де жүлделі  І орынға ие болды. Жаттықтырушылары: Кожин Е.К., Омаров Е.М.,Серікбай А.Ғ.

 

«Адал ұрпақ» еріктілер ұйымы

Қазіргі таңда, осы «Адал ұрпақ» еріктілер ұйымының рөлі орасан зор. Себебі, ол патриоттық клуб екенін де айтқым келеді.   «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубтарының негізгі міндеттері: мектепте сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты нығайту бойынша бастамаларды көтермелеу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы іс-шараларды ұйымдастыру болып табылады. Осындай міндеттерді негізге ала отырып, «Адал Ұрпақ» ұйымының әр оқу жылына жұмыс жоспары  бекітіледі, сондай-ақ, оқушыларды клуб мүшелігіне қабылдау жұмыстары  жүргізіледі.  Еліміздің алдынғы дамыған елдер қатарына енуіне, мемлекетімізді өркендетуде болашақ ұрпаққа білім мен тәрбие бере отыра, оқушылардың биік жетістіктерге жететіндеріне сенімдіміз. Жұмыс жоспарына сай  «Адал ұрпақ» патриоттық клубы мүшелерінің отырысы, сынып сағаттары, дөңгелек үстелдер, пікірталас практикумдары, елімізге танымал тұлғалармен

кездесулер оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының адамгершілік-этикалық құндылық негіздерін қалыптастыру бағытында өткізілуде.

Мектебімізде «Адал Ұрпақ» еріктілер клубы құрылды, мектепішілік ережесі бекітілді, мектепішілік жоспар жасалынды. Мектептің бірінші қабатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы тақырыпта «Парасатты азамат» стенді орнатылған.

Мақсаты: Рухани адамгершілік және азаматтық патриоттыққа тәрбиелеу. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру және сыбайлас жемқорлыққа мүлдем төзбеушілікті көрсететін құндылықтар жүйесін сақтау және нығайту. Оқушылардың заң талаптарын сақтауға ынтасын қалыптастыру.

"Адал ұрпақ" ерікті мектеп клубы төмендегі бағытта секциялар арқылы жұмыс жүргізілуі қамтамасыз етіледі:

1.Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім;

2.Сыбайлас жемқорлыққа қарсы ақпарат және шығармашылық;

3.Мәдени-бұқаралық, көпшілік іс-шаралар

Жыл сайын «Адал Ұрпақ» еріктілер мектеп клубына мүшелікке қабылдау салтанатты жиынындары өтіп мектеп клубының мүшелері Қазақстан Республикасының патриоты болуға, мемлекетіміздің дамып, көркеюіне тежеу болатын сыбайлас жемқорлыққа жол бермеуге, құқықтық сананы қалыптастыруға, Отанға адал қызмететуге «Мәнгілік ел» идеясын жүзеге асыруға, құқықтық негіздерді игеру мен құрметтеуге, әділдік пен тәртіп, жауапкершілік қасиеттерін насихаттауға, білімге табандылықпен ұмтылуға Ант береді. Мектепте солардың бастамасымен «Жастар болашағы – жемқорлықсыз әлем», «Жемқорлықсыз ел – гүлденген ел», «Тоқта, жемқорлыққа жол жоқ!» тақырыптарында қабырға газеттер, кездесулер, дебат ойындар, акциялар мен байқаулар өткізілді . Сонымен бірге, мектепте сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, Сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты нығайту бойынша мектебімізде «Адалдық дүкені» жұмысы жүргізіледі.

Сонымен қатар, мектебімізде жемқорлыққа қарсы күрес мәдениетін қалыптастыру бағдарламасының іске асырылуы бойынша белсенді жұмыстар жүргізілді. 

Республикалық Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің бастамасымен «Адалдық сағаттарын»  интерактивті түрде өту туралы қаулысына сәйкес сынып сағаттар өткізілді. Бұл сынып сағатының негізгі мақсаты: оқушы бойында адалдық, парасаттылық, әділдік, сенім құндылықтарын сіңіруге және жас буынның рухани болмысын бекітіп, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыру.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша «Адал Ұрпақ»   ерікті  мектеп  клубының жұмыс жоспарына сәйкес қазан  айының 2 жұлдызында «Адал Ұрпақ»  ерікті мектеп клубының күн тәртібіндегі  отырысы өтті. Қарастырылған мәселелер: мектеп ортасында жастарды рухани өнегелікке және азаматтық - отаншылдыққа тәрбиелеуге бағытталған сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің қалыптастыру жұмыстары жүргізілді.  Жиынға клуб мүшелері толықтай қатысты.

     2022-2023 оқу жылында  мектепшілік «Адал ұрпақ» еріктілер клубында 11 оқушы. Оның 8-і қыз бала,3-і ұл бала құрылды. Үйірме жетекшісі Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы.

Жоспар бойынша төмендегі жұмыстар жүргізілді: 

  • «Жемқорлық әлеуметтік және құқықтық жат қылық» тақырыбында

7-9 сынып оқушылары арасында дәріс оқылды.

  • «Біздің таңдауымыз-заңды мемлекет» атты дөңгелек үстел;
  • «Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ!»тақырыбында 7-8 сынып

оқушылары арасында  сауалнама алынды;

  • «Адам және Заң» құқықтық сайыс 10 сынып оқушыларымен өтті;

«Сыбайлас жемқорлық деген не ?» 8-9-10 сынып оқушылары арасында Баяндама оқылды;

  • «Мен Қазақстанның азаматымын» викториналық сайыс 7-8 сынып

оқушылары арасында өтті.

  • Адалдық дүкені екі аптада бір рет өткізіліп тұрады.
  • «Адал ұрпақ» клубының ұйымдастыруымен "Мен және менің

құқығым" атты қабырға газетінің байқауы өтті. Жетекшісі Р.С.Жәкетова  Қатысқан сыныптар: 5-6 "А", 2-4 "А",3 "А",7-8 "Б".

  • Күзгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен ҚР рәміздеріне 30 жыл

толуына байланысты, ҚР рәміздері туралы біліміне орай «Мен Қазақстанның азаматымын!» зияткерлік викторинасы өтті. Өткізген "Адал ұрпақ" үйірмесінің жетекшісі Сабыр Ж.Н.

  • "Сыбайлас жемқорлық деген не?" 5-6 сынып оқушыларына Баяндама оқылды. "Адал ұрпақ" үйірмесінің жетекшісі Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы.
  • 7-8 "A" сыныбының оқушылары"Адал ұрпақ" клубына қабылданды.
  • Мектеп басшысы мен Адал ұрпақ, клубының жетекшісі оқушыларға төсбелгі тақты.
  • "Қамқорлық" дәстүрлі акциясы аясында қайырымдылық жәрменкесі ұйымдастырылды. Жалпы сумма 71.750 тг жиналды.
  • Мектебімізде "Адал ұрпақ" үйірмесінің жетекшісі Т.Калкаеваның ұйымдастырумен сатушысыз «Адалдық дүкені» жұмыс істеді. Корытындысында 10.000 тг түсіп, қайырымдылыққа жұмсалды.
  • Парасаттылық, марафоны аясындағы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы үндейтін сауалнама алынды.
  • Парасаттылық, марафоны аясындағы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы үндейтін кітап көрмесінен болды.
  • 17 сәуір күні есірткіге қарсы бағытталған "Спорту-ДА, наркотику НЕТ!" тақырыбында суреттер байқауы өтті. Байқауға қатысушыларға есірткінінң адам өміріне келтіретін зияны туралы ақпарат берілді. Байқау барысында мағыналы жақсы салынған суреттер марапатталды. Байқауға 40 шақты оқушы қатысты. Ең үздік деп таңдалып алынған суреттер ілінді. "Үздіктердің үздігі" атанған 5 "Б", 9"А" сынып оқушылары марапатталды.
  • 18 мамыр күні Парасаттылық марафоны аясындағы флешмоб өтті.

2023-2024 оқу жылында  мектепішілік «Адал ұрпақ» еріктілер клубында 10 оқушы. Оның 6-ы қыз бала, 4-і ұл бала. Үйірме жетекшісі Сейтбек Арайлым Сайлауқызы. «Адал ұрпақ» еріктілер клубының жоспарына сай 2023-2024 оқу жылының бірінші жартыжылдығындағы атқарған жұмыстары төмендегідей:

  • 10.2023 ж. "Сыбайлас жемқорлық деген не?" тақырыбында 9-10 сынып оқушыларына Баяндама оқылды. Жетекшісі: Сейтбек А.С
  • 10.2023ж. "Біз адал ұрпақпыз!" тақырыбында дөңгелек үстел 11 сынып оқушыларына өткізілді. Жетекшісі: Сейтбек А.С
  • "Сатушысыз дүкен" акциясы өтті. Акциямыз оқушыларымызды адалдыққа, ар-ұят құндылықтарды арттыруға мақсатталды. 5000 тг жиналды.
  • 10.2023ж. "Адал ұрпақ" еріктілер клубына 10 оқушы қабылданды. Әнұраннан басталып, салтанатты жиын өтті. Клуб мүшелері ант қабылдады. Мектеп басшысы, тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен пән мұғалімдері төсбелгі тақты. Жетекшісі: Сейтбек А.С.
  • 12.2023ж. «Адал ұрпақ» ұйымының ұйымдастыруымен “Бала құқығы неге бұзылады?” тақырыбында 11 сынып оқушыларына пікірталас турнирі өтті. Мақсаты: Баланың құқықтары - баланың заңды құқықтары жөнінде. Әрбір баланың отбасында тұрып, тәрбиеленуге құқығы бар. Жетекшісі: Сейтбек А.С
  • 12.2023ж. «Адал ұрпақ» ұйымының ұйымдастыруымен «Антижемқорлық – мемлекеттің болашақ саясаты» тақырыбында 8-9 сынып оқушыларына өтті. Мақсаты: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім – тұлғаның адамгершілік, зияткерлік, мәдени тұрғыдан дамуы және сыбайлас жемқорлықты қабылдамаудағы белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет деңгейін қалыптастырып, халықаралық ынтымақтастықты дамыту. Жетекшісі: Сейтбек А.С.
  • «Балалар сыбайлас жемқорлыққа қарсы» тақырыбында қалалық үздік сурет байқауынан Боранбаева Маржан 3-орын, Темірбай Аяжан 1-орынға ие болды.

 

«Болашақ» дебат клубы

«Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру білім алушылардың командада жұмыс  істеу дағдысын қалыптастыруға, қарама-қарсы пікірге құрметпен қарауға, өз көзқарастары мен пікірлерін белсенді қорғауға үйретуге мүмкіндік береді.

Пікірсайыс қозғалысының мақсаты-қоғамда орын алған проблемаларды жария талқылау және талдау арқылы білім алушылардың әлеуметтік     және     шығармашылық      белсенділігін      арттыру.

Пікірсайыс қозғалысының міндеттері:

  • білім алушылардың құқықтық мәдениетін, азаматтық белсенділігін, жауапкершілігін, шығармашылық және сыни ойлау, даулы жағдайларды дипломатиялық жолмен шешу қабілетін қалыптастыру;
  • мәдени-танымдық және ағартушылық қызметтің инновациялық модельдері мен технологияларын пайдалана отырып, еліміздің әрбір өңірінде әрбір білім беру ұйымында, клубтарда пікірсайыс орталықтарын құру.

«Оқушылар жастардың дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасының тұжырымдамасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Республикалық қосымша білім беру оқу- әдістемелік орталығы» айқындаған. Дебат ойындары соңғы оқу жылдары (2021-2022,2022-2023,2023-2024) жандандырылып мектепте құрылған қазақ фракциялар жетісіктерге жетті. Жетекші: «Болашақ» дебат клубының қазақ лигасы-Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы.

Мектепте «Болашақ» дебат клубы жұмыс жасайды.  Клуб мүшелерінің құрамы биылғы оқу жылында жаңа мүшелермен толықты.  Клуб жұмысын жандандыру үшін бұйрық шығарылып, жылдық жоспар жасалынған. Дебат-болашағы жарқын, танымал қызмет түрі, белсенді жастардың ортасы.

Жалпы өткізілген дебаттық турнирлер тізбегі төмендегідей:

  • 2021ж «Болашақ» дебат клубы мүшелері арасында «Ауыл-рухани

құндылықтың бастауы» тақырыбында жолдастық кездесу өткізілді.

  • 10.2021ж 11қазан-Халықаралық қыздар күніне орай «Болашақ»

дебат клубы мүшелері арасында  «Қыз болашағы-ұлт болашағы» тақырыбымен нақты құрылымдалған жолдастық кездесу өткізілді.

  • 10.2021ж Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына

орай  «Тарихи тұлғаларды дәріптеп жүрміз бе?» «Болашақ» дебат клубы мүшелерінің қатысуымен пікірталас өткізілді.

  • 10.2021ж 10-11 сынып оқушыларының қатысуымен саяси-қуғын

сүргін құрбандары мұражайында танымдық сабақтар өткізілді.

  • 10.2021ж білім алушылардың бойында құқықтық мәдениетті,

азаматтық белсенділікті, жауапкершілікті, шығармашылық және сыни ойлау, даулы жағдайларды дипломатиялық жолмен шешу қабылеттерін қалыптастыру мақсатында «Болашақ» дебат клубы мүшелері арасында жолдастық кездесу өткізілді.

  • 11.2021ж «Ауылдың гүлденуі-Қазақстанның гүлденуі» марафоны

аясында «Болашақ» дебат клубы мүшелері арасында жолдастық кездесу ұйымдастырылды.

  • 12.2021ж «Тәуелсіздік-таңбасы таста, қаны қара жердің

тамырында жатқан құдіретті сөз» тақырыбымен «Болашақ» дебат клубы мүшелері арасында пікірталас өткізілді.

  • «Болашақ» дебат клубы «Қазіргі заман жастарына патриот болу тән

бе?», «Ауылда тұруды қалайсың ба?» сияқты тақырыптарда пікірталастар өткізді. Бұл пікірталаста 7 - 8 сынып оқушыларынан құралған «Отан», «Бірлік» топтары оқушылары Боранбай Бақнұр, Боранбаева Маржан, Қапар Архат, Әбеусағит Аруна, Наурызбай Мадина қазіргі жастардың патриотизмі туралы өз ойларын айтып сөйлеу мәдениетін, білім шеберлігін шыңдады. Мақсаты: Игерген  білімді өмірде пайдалануға, өмірде өз орындарын дұрыс табуға  тәрбиелеу.

  • «Болашақ» дебат клубының мүшелері Қожантай Саят, Серікова

Ұлмекен мен Боранбаева Маржан Арқалық қаласындағы дебат үйлестірушілерінен дәріс алып, дебаттың қыр-сырларын үйренді.

  • «Болашақ» дебат клубында қаралған қарарлар: «Әлеуметтік желінің

пайдасы мен зияны», «Бүгінгі қазақ қызы қандайсыз?!»,  «Мен өз елімнің Азаматымын», « Қыз баланың жоғарғы білімді болуы маңызды».

  • «Ең жақсы өмір ауылда» атты пікірсайыс өтті. Пікірсайысқа 5-6  «А»

сынып оқушылары қатысты. Қатысушылар тартысты ойын көрсетті.

  • «Кітап және ғаламтор» пікірсайысы болды. Мақсаты: Оқушыларға

ғаламтордың пайдасы мен зияны және кітап туралы мағлұмат бере отырып, жақсысын үйреніп, жаманынан жиренуге үйрету;Оқушыларға кітап және интернет туралы толық мәлімет беру, ой-өрісін дамыту;

  • Оқушыларды өз ойларын ашық, нақты, тиянақты жеткізе білуге

тәрбиелеу;

  • АПФ форматта 7-8сынып оқушылары арасында «Қазақстан

жастарының сапалы білім алуына жағдай жасалған ба?» пікірсайыс  өтті.Келешекте мемлекетіміздің тұғырын биік ететін бас байлығымыз, еліміздің болашағы - жастар. Қазіргі таңда жастардың білім алуы үшін біршама жеңілдіктер жасалынып отыр.

  • "Болашақ"дебат үйірмесінің ұйымдастыруымен 5-6 сынып оқушылары

арасында пікір-талас сайысы өтті. Қарар: "Адамға ең жақыны нағашы жұрты". Нағашы немесе нағашы жұрт – туыстық атау болып саналады. Дәстүрлі қазақ қоғамында нағашының жиенге қарағанда жолы үлкен. Нағашы жұрт – туған ананың әке-шешелерінен бастап, барлық аталас ағайын-туыстары мен үрім-бұтақтары. Шешесінің төркіні балаларына нағашы болады. Әже төркіні немересіне түп нағашы делінеді. Үш жұрттың ішіндегі ең ерекшесі болғандығынан шығар олар жиенін әрқашан еркелетіп, сұрағанын беріп отырған. Тек туған нағашысы ғана емес, сол рудың барлығы да жиенге нағашы деп аталады.

  • Оқушылар қысқы демалысын тиімді пайдалану мақсатында "Болашақ"

дебат үйірмесінің ұйымдастыруымен "Жасөспірім және заң" тақырыбында 8-9сынып оқушылары арасында қашықтықтан пікірталас сайысы өтті. Пікірталас АПФ форматында өтті.Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру.Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастырып,шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру.

  • Мектебіміз оқушылардың ұлттық пікірсайыс турнирінің қалалық

кезеңінде 3-орынға ие болды. Команда спикерлері Әбеусағит Аруна мен Боранбаева Маржан.

  • "Болашақ" дебат клубының жетекшісі Сабыр Ж.Н.
  • «Арқалық қаласы білім бөлімінің Восточный жалпы білім беретін

мектебі» КММ «Болашақ»  дебат үйірмесінің жұмыс жоспарына сәйкес «Мектеп оқулығын электронды оқулық алмастыра ала ма?» қарары бойынша дебат өтті. Сайыс өте қызықты болды. Нәтижесінде Үкімет фракциясы жеңіске жетті. Жетекшісі: Р.С.Жәкетова

  • 05.2023ж "Болашақ” дебат үйірмесінің жұмыс жоспарына сәйкес

“БП Мұғалімдерге сыйлық беруді тоқтату керек” қарары бойынша пікірталас өтті. Нәтижесінде оппозиция тобы жеңіске жетті. Жетекші: Жәкетова Р. С. #дебат #ұшқыройалаңы  #тапқырлар

  • 09.2023ж «Болашақ» дебат клуб жұмысын жандандыру үшін

бұйрық шығарылып, жылдық жоспар жасалынған. Дебат-болашағы жарқын, танымал қызмет түрі, белсенді жастардың ортасы.

  • 09.2023ж . «Болашақ» дебат үйірмесінің ұйымдастыруымен

"Мектептің ішкі ережесі қаншалықты қатаң сақталады?" тақырыбында 9-11 сынып оқушылары арасында пікір-талас сайысы өтті.Мақсаты - мектеп оқушыларына арналған оқу кестесін, мектеп формасы мен жалпы сырт пішінге арналған бірынғай талапты, оқушының және оның ата - анасы немесе заңды өкілінін міндеті мен құкығын, мектеп ғимараты мен айналасындағы тәртіпті, сонымен қатар мектептен тыс іс - шараларды белгілейді.

  • 10.2023ж . «Болашақ» дебат үйірмесінін ұйымдастыруымен

"Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері" тақырыбында 11 сынып оқушыларына пікір-талас сайысы өтті. Мақсаты: Қашықтықтан оқыту жағдайында іс-тәжірибемізде кездесіп жатқан кемшіліктерді жойып, артықшылықтары оқушылардың өз бетінше білім алу қабілетін дамыту жөнінде. Қатысушылар артықшылықтары мен кемшіліктері жайлы дәлелдеп бір тұжырымға келді. Дебат барысында қатысушылар өз ойларын еркін білдіріп жақсы нәтижеге қол жеткізе білді.

  • 11.2023ж. «Болашақ» дебат ұйымының ұйымдастыруымен

“Еліміздегі бала құқығы қаншалықты дәрежеде қорғалады?” тақырыбында 10 сынып оқушыларына пікір сайыс өтті.  Мақсаты: Адам құқықтарын сақтау, өз құқықтары мен міндеттерін жүзеге асыруға дайындық қабілеттілігін қалыптастыру жөнінде болды. Дебат барысында қатысушылар өз ойларын еркін жеткізді.

  • 11.2023ж. «Болашақ» дебат ұйымының ұйымдастыруымен

“Шетелде білім алу қажет пе?”тақырыбында 9-10 сынып оқушыларына пікір сайыс өтті. Мақсаты: өзіне өзге елден керегін алып, Қазақстанның өркендеуіне сол алған білімінің пайдасын тигізіп, елдің әл-ауқатын жақсарту. Елдегі білімді, ой-өрісі кең, әлем жайлы ақпараттардан хабардан азаматтардың санын көбейту жөнінде. Дебат барысында қатысушылар өз ойларын еркін жеткізді.

  • 12.2023ж. «Болашақ» дебат ұйымының ұйымдастыруымен  “ҰБТ

шынайы сапа ма, сәттілік пе” тақырыбында 11 сынып оқушыларына пікір сайыс өтті.  Мақсаты: ҰБТ- жоғары білім алуға барлық бітірушілердің тең дәрежеде қол жеткізуі, білім берудің сыртқы тәуелсіз бағалау жүйесін құру.ҰБТ-ның жоғары нәтижесі 11-сыныпта ғана пайда болмайды. Қазіргі мектепте мұғалімнің өз еңбегінің нәтижесіне деген жауапкершілігі қалыптасқан. ҰБТ-ға дайындаудың басты тұлғасы – оқытушы.

 

«Өркен» театр үйірмесі

Өнердің ең биік шыңы – театр өнері баршаға мәлім. Балалар театрландырылған көріністерді өте жақсы көреді. Өскелең ұрпақты театр өнері әлеміне тарту мақсатында мектепте «Балалар және театр»  ағартушылық жобаны жүзеге асырудамыз. Мектепте театр үйірмесі ұйымдастырылды.

«Өркен» театр үйірмесі 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарында 0,25 жүктемесі арқылы жүргізіледі. Үйірме жетекшісі музыка пәнінің мұғалімі Жүсүпова (құжат бойынша) Әсел Елубайқызы болып бекітілді. 

Үйірмеде балалар театр өнерінің түрлерімен танысады, театр өнері: сахналық сөйлеу, дикция, артикуляциялық гимнастикамен танысады, сонымен қатар мерекелік концерттерде өнер көрсетеді.

  • Өскелең ұрпақты театр өнері әлеміне тарту мақсатында ашылған

«Өркен» театр үйірмесі «Бағдаршам» қойылымын сахналады.

  • Күзгі демалысты тиімді өткізу мақсатымен «Өркен» театр үйірмесі

«Бауырсақ» атты қойылымын қойды.

  • Білім беру мекемелері арасында өткен «Армандастар» қалалық

балалар шығармашылығының фестиваль-конкурсының театр жанры бойынша белсене қатысқаны үшін мектебіміз  ҚББ басшысының мадақтамасымен мадақталды.

  • «Өркен» театр үйірмесінің қатысушылары Ғалым Жанел мен Қапар

Айкөркем және жетекшісі Жүсүпова Әсел Елубайқызы Арқалық қаласына барып «Кейкі батыр» драма қойылымын тамашалады. Қойылымға мектебімізден он адам барды.

  • Арқалық қаласына І.Омаров атындағы Қостанай облыстық қазақ драма

театры келіп «Бұртима» ертегісін сахналады. Мектебімізден 33 оқушы мен 3 жетекші барып тамашалады.

 

     «Жас талант» домбыра үйірмесі

«Жас талант» домбыра үйірмесі 2021-2022, 2022-2023 оқу жылдарында 0,25 жүктемесі арқылы жүргізілді. Жетекшісі музыка пәнінің мұғалімі Жүсүпова (құжат бойынша) Әсел Елубайқызы болып бекітілді. 2023-2024 оқу жылында вариативті компонент есебінен беріліп, үйірме арнайы сабаққа айналды.     

         «Жас талант» домбырашылар үйірмесінің  30 домбыра үйренуші оқушылары екі жыл қатарынан Арқалық қаласында Ұлттық домбыра күніне орай өткізілген «1000 домбырашы» (2022 ж.), «1500 домбырашы» (2023 ж.) челленджіне қатысты. Онда 7 күй тартты. Олар: «Тепеңкөк», «Әлқисса», «Жеңіс», «Балбырауын»,  «Жастар», «Желдірме», «Салкүрең». Алдағы 2024 жылы тағы да домбырашыларымыз «2000 домбырашылар» қатарына еніп, 5 күй орындамақшы. Олар: «Тепеңкөк», «Әлқисса», «Жеңіс»,«Жастар», «Желдірме».

Мектебімізде бір ай «Домбыра сыйлау» акциясы ұйымдастырылды. Акция аясында бірқатар ұстаздарымыз домбыра (барлығы:8) мектепке сыйға берді. Олар: Мектебіміздің медбикесі Гулнар Ануарбековна Султанбекова, пәндер мұғалімдері Серікбай А.Ғ., Карбозова Э.К., Ишанова Н.К., Жәкетова Р.С.,Сүйіндік А.Қ., Тоққожа А.Б., Ахметжанова М.А. Мектебіміздің Тарих және құқық пәндерінің мұғалімі Қауден Ислам Айдосұлы ӨЗ АТЫНАН 4 ДОМБЫРА сыйлады.

17 наурызда Астана уақыты бойынша сағат 12.00-де республиканың әр елді мекеніндегі барлық мектептерде, мектептен тыс ұйымдарда домбыра үні естілді. Біздің мектеп те аталған челленджке үн қосты. Домбыра челленджі республикада алғаш рет өткізіліп отыр және республиканың мәдени өміріндегі бірегей оқиға болып табылады. Домбырашылар челленджі – балалар мен жастардың, мұғалімдер мен ата-аналардың музыкалық өнер саласындағы шығармашылық жетістіктерін көрсету және домбыраны танымал ету.

  1. Құрманғазының күйі «Балбырауын».

Құрманғазының қазақ халқының қонақ күту кезіндегі қонақжайлылығы туралы күй;

  1. Ә. Желдібаевтың күйі «Ерке сылқым».

Барша қазақ қыздарының болмысы мен образдарын бейнелеуге арналған күй;

  1. Құрманғазының күйі «Сарыарқа».

Құрманғазы туған жерге, шексіз далаға деген сүйіспеншілігін, бүкіл қазақ халқының бостандыққа деген ұмтылысын білдіретін күй.

 

Өзін-өзі басқару ұйымдары "Мектеп Парламенті"   мен Республикалық бірыңғай "Жас Ұлан" балалар мен жасөспірімдер                                  ұйымы

Қазақстан Республикасының   білім   беру   ұйымдарында   «Мектеп

/студенттік парламент» білім алушылардың өзін-өзі басқару органдарын дамыту тұжырымдамасы негізінде мектепте өзін-өзі басқару "Мектеп Парламенті" құрылды.

Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында білім алушылардың «Мектеп/ студенттік парламент» өзін-өзі басқару органдарын дамыту тұжырымдамасы «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік жастар саясаты туралы» Қазақстан Республикасының заңдары,

«Қазақстан 2020: болашаққа жол» 2020 жылға дейінгі мемлекеттік жастар саясатының тұжырымдамасы (екінші кезең-2016-2020 жылдар), Жастар жылын өткізу жөніндегі жол картасы негізінде әзірленді.

Парламенттің мақсаты: білім алушылардың бойында азаматтық белсенділік, әлеуметтік құзыреттілік, азаматтық жауапкершілік дағдыларын дамыту, әлеуметтік шығармашылыққа қабілетті, өзінің жеке басын, қоғам мен мемлекетті жетілдіру мүддесінде әрекет ете алатын жоғары мәдениетті, гуманистік бағыттағы азаматты тәрбиелеу.

Парламенттің міндеттері:

  • білім алушылардың қабілеттері мен мүдделерін, мектепте бірыңғай құқықтық кеңістікті дамыту үшін жағдай жасау, білім беру ұйымын басқаруға қатысуға нақты мүмкіндік беру;
  • ұжымдық өмір нормаларына, мемлекет заңдарына, адамдарға пайда әкелгісі келетіндігіне, достары мен құрдастарына қиындықтарды жеңуге көмектесуге оң көзқарас қалыптастыру;
  • әрбір білім алушыны білім беру ұйымының қоғамдық өміріне тарту;
  • өзіндік ойлау мен өзіндік сана-сезімді, көшбасшылық мінез-құлық дағдыларын, ұйымдастырушылық білімді, іскерлікті, ұжымдық және басшылық қызмет дағдыларын дамыту.

Парламент өзара көмек және сенім, дамуға ұмтылу, барлық оқушылардың тең құқылығы, шешімдер қабылдаудың ұжымдылығы, оқушылардың құқықтары мен мүдделерінің басымдығы, әрбір жеке тұлғаға қатысты ізгілік, ашықтық, еріктілік, адалдық және серіктестерді құрметтеу қағидаттарына негізделеді.

Күтілетін нәтижелер:

  • адал, мейірімді және белсенді тұлғалардың тәрбиелі жас ұрпағы;
  • қоғамдық (балалар мен жастар) сананы трансформациялау мен жаңғыртуда оқушылар мен студенттердің өзін-өзі басқару органдарының мәртебесі мен рөлін арттыру;
  • білім алушыларды қызығушылықтары бойынша жобалық қызметке тарту;
  • барлық деңгейлердегі бюджеттерден тұрақты және жүйелі қаржыландыру.

 

«Жас Ұлан» бірыңғай балалар мен жасөспірімдер ұйымының моделі – балалардың қазіргі замандық қоғамда өз орнын табуына, Отаншылдық және азаматтық жауапкершілікті сезінуіне, еркін шығармашылық қабілеттерін дамытуына мүмкіндік береді; Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігінің Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес «Восточный жалпы білім беретін мектебі» КММ  білім алушылардың өзін-өзі басқару ұйымдарының жұмысын  дамыту бойынша жұмыс  жүргізілуде.

Елбасының бастамасын қуаттап құрылған   «Жас Ұлан» ұйымы  балаларға жаңа ойлар әкеліп, өзекті мәселелерді  қозғап, жаңа серпін берді.

«Жас  Ұлан»  -  өскелең ұрпақты  жоғары  рухани  -  адамгершілік құндылықтар,  демократиялық  ұстанымдарға  негізделген қазақстандық  патриотизм  рухында  қалыптасқан  ұйым;

Ұйымның мақсаты:  өскелең  жас  ұрпақтың  бойында  патриоттық, 

біліммен  өзін – өзі  жетілдіруге  деген  құштарлық, беріктік, Отан  тарихына,  Тәуелсіз  Қазақстанның бүгіні мен болашағына  деген жауапкершілікке  тәрбиелеу;

Ұйымның міндеттері: қазақ халқының тілін, мәдениетін, тарихын білу негізінде өскелең жас ұрпақтың бойында рухани-адамгершілікті қалыптастыру, балалар мен жасөспірімдердің азаматтық  белсенділігі мен саналығын арттыру, танымдық жұмыстарды ынталандыру, балалар мен жасөспірімдердің зияткерлік, шығармашылық және әлеуметтік дамуы үшін жағдай жасау, жауапкершілік пен еңбексүйгіштікті қалыптастыруға, көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуға бағытталған баланың жеке тұлғалық қасиеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже:

Әрбір «Жас Ұландықтан» Отан мүддесі үшін қызмет ететін маңызды қасиеттерді меңгерген, Отанның мүдделерін қорғау жөнінде азаматтық борыш пен міндеттерін орындауға тәрбиеленген, халықтар достығын құрметтейтін, имандылық, адамгершілік, ізгілік, ұлттық мінез-құлық пен әдет-ғұрпын негізінде білім алған тұлғаның өсіп шығуы:

  • Өз Отанының тарихы мен мәдениетін зерделей алатын, ұлттық және отбасылық құндылықтар мен дәстүрлерді қастерлейтін жастардың көбеюі;
  • Оқушылардың мектеп қабырғасында бастап кемел білімге, кенен кәсіпке жақын болуы, сол арқылы Отанымыз –Қазақстанның дамуына, ондағы

          азаматтық қоғамның тұғырының мығым болуына өз үлесін қосатын шын        мәніндегі Отаншыл азаматтардың қалыптасуы;

  • Оқушылар өзін-өзі басқара отырып, елжандылыққа, өнерге, білімге, адамгершілікке, сауаттылыққа тәрбиеленеді;
  • Оқу-тәрбие жұмысының сапалы жүруіне сынып белсенділері өзінің құқы, міндеті, жауапкершілігі арқылы өз үлестерін қосады;
  • Болашақта жан-жақты дамыған, адами құндылықтары бойына қалыптасқан, ел тұтқасын ұстайтын жеке тұлғалар шығады;

2021-2022 оқу жылында атқарылған жұмыстар

  • Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті- Елбасы

Н.Ә.Назарбаевтың Жарлығымен бекітілген Қазақстанда Отбасы күнін мерекелеу шеңберіңде «Отбасы –бақыт мекені» атты мектебімізде 08 -13 қыркүйек аралығында өткізілді.«Менің отбасым!» тақырыбында байқау өткізілді. Отбасылық видео түсіріп оқушыларда Ата-аналарда белсенді қатысты. Жеңімпаздарды @vostok_zhasulan Instagram парақшасындағы Like,комментарий арқылы анықталды.Жеңімпаздарды мақтау қағазымен марапатталды!

  • «Жас-Ұлан » балалар мен жасөспірімдер ұйымы ұйымдастырған қала мен

ауыл оқушылары арасында «Үздік Ұланбасы-2021» байқау болды. Мектеп намысын  Боранбаева Маржан Есенжолқызы қорғады. Байқауға қатысып Диплом мен марапатталды. Аға тәлімгер Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы Алғыс хатпен марапатталды.

  • 6-шы қазан мектеп Президентін сайлауы өтті.Сайлауға 4 үміткер қатысты,

қатысқан үміткерлер өздеріңің бағдарламасың «Егер мен Президент болсам.» тақырыбында видео ретінде ұсынды.видео мектебіміздің @vostok.zhasulan инстаграм парақшаға салынды.Сайлауға мектеп ұстаздары мен тех.персоналдар және оқушылар қатысты. Сайлау нәтижесі бойынша мектеп президенті 9 «А» сынып оқушысы Байрамова Кристина Владимировна болды.

  • Восточный жалпы білім беретін мектебіңің «Жас ұлан» мектеп комитетінің

ұйымдастыруымен халықаралық қарттар күніне орай «Қариялы ел – қазыналы ел» тақырыбында бата алу бейнеролик байқауы болып өтті.Бұл байқауға Ақ жаулақты әжелер мен данагөй қарияларымыз белсене ат салысты.Байқаудың негізгі мақсаты батаны жас ұрпақ арасында насихаттау.Байқауға ат салысқан ата-әжелерімізге алғыс білдіреміз.

  • «Жас Ұлан» мектеп комитетінің оқушылары «Біз таза ауыл үшін»

тақырыбында экологиялық жарнама бейнероликтер түсіріп @vostok_zhasulan инстаграм парақшасына салды. Бейнероликтің мақсаты мектебімізді,ауылымызды,көшемізді таза ұстайық деп сенбілікке шақыру мақсатында түсірілді.

  • «Жас-Ұлан » балалар мен жасөспірімдер ұйымы ұйымдастырған қала мен

ауыл оқушылары арасында «Мен дайындаған тәтті печенье» атты байқауға мектептің атынан 3-оқушы қатысқан болатын Олар:Ғалым Жанель,Елешова Жанна және Қазанғапұлы Саламат. Қазанғапұлы Саламат 3-орынға ие болды.

  • «Жас-Ұлан » балалар мен жасөспірімдер ұйымы ұйымдастырған қала мен

ауыл оқушылары арасында «Фантазия» атты жұмсақ жастықтар байқауы.Біздің мектептен Жеңіснұр Саян 2-орын алды.Ғалым  Жанель 3-орын

  • «Жас-Ұлан » балалар мен жасөспірімдер ұйымы ұйымдастырған қала мен

ауыл оқушылары арасында «Менің сүйікті жануарым» тақырында онлайн видеороликтер байқауы өтті.Бізден 17 оқушы қатысты,соның ішінен 2-орын Тлектес Әділхан,3-орын Андрейчук Никита алды.Қалған 15 оқушы Белсене ат салысқан үшін марапатталды

  • «Жас-Ұлан » балалар мен жасөспірімдер ұйымы ұйымдастырған қала мен

ауыл оқушылары арасында «Менің сүйікті жануарым» тақырында онлайн видеороликтер байқауы өтті.Бізден 17 оқушы қатысты,соның ішінен 2-орын Тлектес Әділхан,3-орын Андрейчук Никита алды.Қалған 15 оқушы Белсене ат салысқан үшін марапатталды

  • Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 30- жылдығына орай

«Тәуелсіздік-ел тұғырым» атты челлендж ұйымдатырылды.Мемлекеттік ән ұранымызды жатқа айту керек.

  • Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 30- жылдығына орай

ауылымыздың үлкен кісілерімізді тәуелсіздігіміздің 30-жылдығымен «Жас Ұлан» мектеп комитетінің оқушылары аға тәлімгерімен бірге құттықтауға барды.Мектеп Директорының Алғыс хатымен марапатталды.

  • Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 30- жылдығына орай «Жас

Ұлан» ұйымына 5-сынып оқушыларын қабылдау рәсімі болды.

  • «Жас ұлан» мектеп комитетінің ұйымдастыруымен ақпан айында елімізде

болып жатқан соңғы жаңалықтарды телевизиялық сюжет қылып түсіріп инстаграм парақшасына салынған болатын.

  • «Жас ұлан» мектеп комитетінің ұйымдастыруымен, 1-наурыз Алғыс айту

күніне орай Алғыс тақтасы құрылып балалар өз алғыстарың стикерлерге жазып алғыс тақтасына жабыстырды және алғыс жазған балаларға конфет таратылды.

  • «Жас ұлан» мектеп комитетінің 8-наурыз халықаралық әйелдер күнімен

мектебіміздің ұстаздар қауымын және тех.қызметкерлеріне құттықтау видео түсіріп мерекемен құттықтады.

  • 22- Наурыз Ұлыстың ұлы мерекесіне орай мектебімізде әр түрлі шаралар

өтті, атап айтсақ Наурыз -нұрлы жыл басы тақырыбында сурет байқауы болды, «Наурыз нақыштары» атты қол өнер көрмесі, «Менің елімдегі Наурыз» атты тақырыпта қабырға газеттерінің сайысы өтті.Орын алған оқушылар мақтау қағазымен марапатталды.

  • 12-Cәуір Ғарышкерлер күніне орай мектебіміздің аға тәлімгері Сабыр

Жұлдыз Нұрланқызы Ғарышкерлер туралы баяндама оқыды. Мектебіміздің «Жас қыран» оқушылары тақпақтарын 10 минуттық линейкада айтты.

2022-2023 оқу жылында атқарылған жұмыстар:

  • Отбасы күнін мерекелеу шеңберінде «Отбасы коллажы» атты акция

өткізілді. Ата-аналар,оқушылар белсенді қатысты акцияға қатысушылардың коллажы @vostok_Zhasulan инстаграм  парақшасына салынды.

  • Отбасы күнін мерекелеу шеңберінде «Отбасы-бақыт мекені» тақырыбында

8-9 сынып оқушылары арасында дөңгелек үстел өткізілді. Максаты: «Отбасы» құндылығы туралы түсініктерді, отбасы туралы ұғымдарды кеңейту, оны сүйе білуге,өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білуге үйрету. Отбасы тәрбиесінің  мән-маңызын ашып көрсете отырып, ұлттык салтты,дәстүрді түсініп, кұрметтеуге баулу, алдағы өмірге даярлау.

  • «Денсаулық фестивалі-2022» аясында спорттық іс-шара ұйымдастырылды.

Іс-шараға дене шынықтыру пәнінің мұгалімдері жауапты болды. Атап айтсам, Омаров Ерік Мырзагалиевич, Кожин Ербол Кибашевич, Серікбай Айдос Ғаниұлы болды.

  • «Дүниежүзілік тазалық күні» « World Cleanup day» акциясы өткізілді.

Акцияға барлық мектеп оқушылары мен сынып жетекшілер,мектеп ұстаздары, мектеп қызметкерлері ат салысты.

  • Қазан айы айтулы мерекемен басталды. «Қайырылымдық жасауға

асығайық» Қарттарға көмек көрсету акциясы болды.

  • Ұстаздар күніне орай «Мың алғыс саған Ұстазым» атты «Жас Қыран» 1

сынып оқушылары дайындаған бейне құттықтау жасады.

  • Мектеп парламенті мен Жас ұлан ұйымының оқушылары Ұстаздар күніне

«Ұстазым менің Ұстазым» атты мерекелік концерт қойды. Ұстаздар күніне орай Өзін-өзі басқару күні өтті, ұстаздар оқушы болып, жоғары сынып оқушылары ұстаз болды. Жас ұлан ұйымының  оқушылары спорттық іс - шара ұйымдастырды, атап айтсақ Волейболдан жарыс, көнілді мәре сайысын ұйымдастырды.

  • 25 қазан- Республика күніне орай 10 минуттық жиын етіп «Жас Ұлан»

ұйымының оқушылары Отан, Қазақстан туралы өлең шумақтарын айтты. 25 қазан- Республика күніне орай қала ауыл мектеп окушылары арасында ұйымдастырылған «Республикам тірегім!» атты челленджге қатысып, 8 мектептің ішінен «Ең көркем видео» номинациясына ие болған Капар Ерқанат, Сапабекұлы Медет ие болды.

  • «Республикам менің» атты челленджге Мектеп Парламенті оқушылары

белсене ат салысты. Челленджге катысушылардың видеосы @vostok_zhasulan инстаграм парақшасына салынды.

  • Қалалық «Bloggers» отауының ұйымдастырумен қала және ауыл мектептеп

оқушылары арасында «Мен-экоблогермін!» атты вайн байқауында экологиялық проблемаларды козғап, табиғатты қорғауға үлес қосып, белсене ат салысқан үшін Мектеп ұланбасы Байрамова Кристина Владимировна қатысып Мадақтамамен марапатталды.

  • Қараша айында «Жас ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы мұқтаж

жандарға арналған «Біз біргеміз!» қайырылымдық акциясын жүргізді. «БІЗ БІРГЕМІЗ!» Акцияның мақсаты мұктаж жандарга өтеусіз көмек көрсету арқылы әрбір азамат жеке немесе топтық қатысуы арқылы қайырылымдыкқ мәдениетін дамыту. Ауылымыздағы «Прованс» дукені азық-түлік пен ойыншық беріп қайырылымдыққа ат салысты. Азық -түлік тиісті жерге апарылды.

  • Желтоқсан айындағы жұмыстарды қорытындылайтын болсақ, Тәуелсіздік

күніне орай «Жас Ұлан» ұйымының оқушылары 10 минуттық жиында Тәуелсіздік туралы баяндама окыды.

  • «Жас қыран», «Жас Ұлан» катарына балалар мен жасөспірімдерді қабылдап

төсбелгісі мен галстук берілді. «Жас қыран» құрамына - 16 окушы, «Жас Ұлан» құрамына - 13 окушы қабылданды.

  • Жаңа жыл мерекесі қарсаңында жоспарлы түрде 29.12.22 жылы 10

сыныптар концерттік бағдарлама қойды. Мереке көңілді әрі жоғары деңгейде өтті.

  • Мектеп парламенті мен «Жас Ұлан» ұйымының қысқы демалысты тиімді

пайдалану мақсатында 1-4 сынып оқушылары арасыңда ТИК-ТОК байқауы

өткізілді. Байқауға 13 бала қатысты. Барлық қатысушылар мақтау қағазымен марапатталды.

  • «Биле,биле» би жарысы өтті. Би жарысы 5-7 сынып оқушылары арасында

өтті. Би жарысы 2 кезеңнен тұрды:

  • 1 кезең -Халык биі немесе әлем халықтарының биі
  • 2 кезең- заманауи би.

Сайыс қорытындысы бойынша: ГРАН-ПРИ: 7 «А» сынып, 1-орын 7 «Б», 2-орын 6 «Б», 3-орын 5-6 «А»,5 «Б» ие болды.

  • Мектеп парламентінің Дебат фракциясы «БП Мектеп жасындағы

оқушылардың  қауіпсіздігіне ата-ана жауапты болуы тиіс деп есептейді» атты дебат өткізген болатын. АПФ форматта өтті. Үкімет және оппозиция болып ойын көрсетті. Үкімет тобының 1-спикері Қапар Айкөркем,2-ші спикері Fалым  Жанель. Опозиция тобының 1-спикер Самен Құдайберген,2-ші спикері Ибрагимов Әлібек.

  • Төрешілер: Боранбаева Маржан, Әбеусағит Аруна. Екі жақ топта өз тіл

шеберліктерін көрсетіп, өз ойларын ашык жеткізді. Осы ойында Үкімет тобы жеңіске жетті.

  • Ақпан айында ұзак қоңырауда оқушыларға «Асық пати» жарыс өткізілді.
  • «Жас Ұлан» ұйымының окушыларының ұйымдастыруымен жоспар

бойынша 8-10 сынып ұлдар арасында спорттық сайыс өтті. Сайыс 3 кезеңнен отті. Жалпы қатысқан оқушылар саны - 6. 1 кезең Отжимание, 2 кезең Қол күрес, 3 кезең  гир көтеру 16 кг. Сайыс корытындысы бойынша, 1-орын Тлектес Алихан, 2-орын Феодров Максим, 3- орын Байрамов Руслан ие болды.

  • Бастауыш сынып окушылары арасында «Тик-ток» тусіруден жарыс болды.
  • «Құқықтық сана - қауымға пана» тақырыбында дөңгелек үстел

ұйымдастырылды. Жас Ұлан ұйымы ұйымдастырған «Мектеп парламентінің бір күні» тақырыбы бойынша видеоролик түсірілді. Окушылар белсене қатысып, бір күндік мектеп өмірін баяндап бейнеролик жасап, инстаграмм парақшасына жүктелді.

  • «Кешірім қалай сұрау керек?» тақырыбы бойынша 5-10 сыныптар арасында

әңгіме жүргізу болы өтті.

  • «Жақсылық жасап жарысайық!» акциясы өткізілді. 5-7 сынып оқушылары

бірігіп, ауылымыздың қарт кісілеріне барып, ауласындағы қарды тазалап кайтты. «Ұлттық ойын-ұлы мұрам!» тақырыбында асық ойнау болды. Бұл оқушылардың үзілісті тиімді пайдалану болып саналады. Оқушыларға ұлттық ойындарды дәріптеу больп саналады.

  • «Жарнама жасау өнері» челлендж бойынша 7-10 сынып оқушылар арасында

блогерлік байқау ұйымдастырылды. Оқушылар түрлі жанрда жарнама жасап, бейнероликтерін инстаграмм парақшасына жүктедік.

  • 1 наурыз алғыс айту мерекесіне орай «Алғыс айту-парызым» тақырыбында

акция ұйымдастырылды. Оқушылар ұстаздарға деген алғыстарын айтып алғыс жәшігіне салып отырды. Акция аяқталған соң хаттар ұстаздарға таратылып берілді.

  • 8 - наурыз «Халықаралық әйелдер күні» мерекесіне орай, мектеп парламенті

ұстаздарға, аналарға арнап концерт ұйымдастырды. Мереке өте жоғары деңгейде өтті. Суреттер әлеуметтік желіге жүктелді.

  • «Жас жол инспекторы» тақырыбында мектеп инспекторлары Какенов Е.Б

мен Махамбет Өтемісұлы 8-10 сынып окушыларымен кездесу өткізді.

  • «Достығымыз жарасқан» такырыбында мерекелік іс-шара өткізілді.

Оқушылар турлі ұлттардын киімін киіп ән айтып, би биледі.

  • Мамырдың 5-і күні «Жас Ұлан» БЖО акт залында «Костанай облысы

әкімдігі білім басқармасы» ММ «Облыстык «Дода» дарынды және шығармашыл балалар лигасы» жобасын жүзеге асыру аясында кала және ауыл мектептері окушылары арасында іріктеу ойыны өткізілді. Біздің  мектептен 5 бала катысып келді. Ойында 4 сайыс бойынша бәсекеге түсті. Нәтижесінде алғыс хатпен марапатталды.

  • 9 мамыр - Жеңіс күніне орай сурет байқауы өтказілді. 2-5 сынып окушылар

марапатталды.

  • 15 мамыр-отбасы күніне орай «Отбасы-бакыт мекені» такырыбында 1-8 сыныптары оқушылары арасында фотоколлаж сурет оайкауы өткізілді. Сыныптар 1,2,3 орындармен марапатталды. Суреттер инстаграм парақшасына жүктелді.

2023-2024 оқу жылында атқарылған жұмыстар:

  • 2022-2023 оқу жылындағы есеп бойынша « Жас Ұлан» атанған оқушылар

саны 83 бала (5-10 cынып оқушыларының барлығы қабылданады) және осы жылғы есепке сүйенсек, оқушылардың саны біршама өсті, 2023 жылғы оқу жылында  «Жас Ұланға» 15 оқушы және  «Жас қыранға» 19 оқушы қабылданады. Жоспар бойынша   «Жас Ұлан» «Жас Қыран» ұйымына оқушыларды ресми түрде қабылдау рәсімі желтоқсан айының 12 – 14 ші арасында  жұлдызында өтті.

  • Мұғалімдер күні қарсаңында мектеп президенті мен фракциялардың

ұйымдастыруымен мұғалімдерге өз тартуларымен «Тәтті көңіл-күй» акциясы өткізілді.

  • 09.2023ж күні ұстаздар күніне орай «Ашық дәліз» атты құттықтау

ұйымдастырылды.

  • 09.2023ж күні ұстаздар күніне орай мектеп президенті және фракцияның

ұйымдастырылуымен "Дублер күні" өтті. Әр оқушының өміріндегі ең көптен күткен күн - өзін-өзі басқару күні, онда мұғалімдер 10-11 сынып оқушыларына тізгінін береді. Өзін-өзі басқару мүшелері бұл күнді жоғары деңгейде ерекше қызығушылықпен өткізді. Оқушылар сабақ дайындап өткізді, балаларды асханада тамақтандырды және оларды үзілісте көңіл көтеруіне іс-шаралар жасады. Дублер күні - бұл   11- сынып оқушылары мұғалімнің жұмысының қаншалықты қиын екенін түсінетін күн. Олар сабақ берумен қоймай, әкімшіліктің құрамына кірді, әртүрлі мектептегі мәселелерді шешті.

  • 09-25.09.2023 аралығында Жас Ұланбасы сайлауы өтті. Сайлау

барысында ұсынылған үміткер Әбеусағит Аруна. Сайлау қорытындысы бойынша ұланбасы - Әбеусағит Аруна болып сайланды.

  • "Жас Ұлан" ұйымының оқушылары "Асар" акциясы аясында қарт

кісілердің үйлеріне барып отын жарып, аула тазарту жұмыстарына қолғабыс берді.

  • 22-25.09.2023 аралығында мектеп президенті сайлауы өтті. Сайлау

барысында ұсынылған үміткерлер: 9 «А» сынып оқушысы Боранбаева Маржан, 8 «Б» сынып оқушылары Мельник Ксения, Жунусова Данара, 10«А» сынып оқушысы Боранбаев Бақнұр. Сайлау қорытындысы бойынша мектеп президенті - 9 «А» сынып оқушысы Боранбай Маржан болып сайланды. Сайлаудан соң, мектеп Президенті жиналыс жасап, мектеп фракциясын тағайындап, сайланды.

  • 10.2023 ж мектеп президенті және мектеп фракция

құрамымен 1 қазан – қарттар күніне орай “Қариялар- асыл қазынам” атты  кездесу өткізіліп, концерт ұйымдастырылды. Оқушылар қарттарға арнап өлең шумақтары мен тақпақтарын және би шашуларын арнады.

 

Біртұтас тәрбие жұмысы аясында атқарылған іс-шаралар туралы

  • 1 қыркүйек -Білім күніне орай “Мектебім-мейірім мекені" тақырыбында

салтанатты жиын өткізілді. Жиынға 1-11 сынып оқушылары, ұстаздар, ата-аналар қатысты. Сап түзеу ҚР мемлекеттің Туын салтанатты енгізу рәсімімен басталып, Әнұранымыз орындалды. Мектеп директоры Сутибаев Ербосын Қожантайұлы және Қамқоршылық кеңесінің мүшесі Попович Иван Николаевич ұстаздар мен оқушыларды Білім күнімен құттықтап жылы лебізін білдірді. "село Восточное" ЖШС алғаш мектеп табалдырығын аттағалы отырған 1-сынып оқушыларына оқу-құралдары салынған сөмке сыйға тартты. Барлығы: 18 оқушы. Сонымен қатар 1-11 сыныптар арасында "Мектебім-мейірім мекені" тақырыбында сынып сағаттары өткізілді.

  • Біртұтас тәрбие бағдарламасының Талап құндылығы бойынша мектепішілік

«Денсаулық фестивалі-2023» өтті. Фестиваль  «9 ай – 9 іс-шара» жобасы аясындағы Республикалық  Сергіту сәті челленджінен  басталды. Содан кейін оқушыларымыз  ер балалар мен қыз балалар арасында 30, 60, 100, 200, 1000, 2000 м қашықтыққа жүгіруден, арқан тартыстан және көңілді эстафетадан тартысқа түсті. Мектеп мұғалімдері де денсаулық фестиваліне белсене атсалысты. 1-4 сынып оқушылары (ұл-қыз) 30 м, 5-7 сынып оқушылары (ұл-қыз)  60 м, 8-11 сынып оқушылары (ұл-қыз) 100,1000,2000 м қашықтыққа жүгіріп жүлделі орындарға ие болды.

  • «Отбасым – бақыт мекенім» атты апталығына мектеп оқушылары жаппай

қатысты. Барлық сыныпта сынып сағаттары өткізілді. Бастауыш сынып оқушылары тақырыпқа сай сурет салып, үздік жұмыстар марапатталды. Суреттер мектеп қабырғасына ілінді. Барлық өткізілген іс-шаралар мектеп сайты мен әлеуметтік желідегі мектептің парақшасына орналастырылды. Жалпы қамтылған оқушылар саны: 150

  • Мектепте "Егер қиын болса қоңырау шал!" атты акциясы өтті. Ата- аналарға және

балаларға жадынамалар мен буклеттер таратылып әр баланың күнделігіне "Егер қиын болса қоңырау шал" сенім телефоны жапсырылды.

  • Мектеп инспекторы Какенов Еркін Бауыржанұлы мектеп оқушыларымен құқық

бұзушылықтың алдын алу мақсатында әңгіме жүргізді. Электрондық темекі, ішімдіктің зияндығын, жол ережелерін сақтау керектігін, алаяқтыққа жоламауларын, түнгі уақытта себепсіз жүрмеулері керектігін баса түсіндірді.

  • Мектепішілік тәрбие жоспарына сай, біртұтас тәрбие бағдарламасы негізінде

(Талап) 5-7 сыныптар арасында "Көңілді мәре" жарысы өтті. Нәтижесінде 1-орын 7 "А" "Б", 2-орын 5-6"Б", 3-орын 5-6"А" ие болды.

  • Келе жатқан 1-қазан -Қарттар күні қарсаңында мектебіміздің 8,9,10,11-сынып

жетекшілері кездесу ұйымдастырды. Кездесу кешіне зейнеттегі қарт ұстаздарымыз Асылбай Жаңылсын Сейтенқызы мен Донец Наталья Олеговна шақырылды. Ұстаздарымыз өз еңбек жолдары туралы сыр шертіп, оқушылар қойған сұрақтарға жауап берді. Кеш соңында мектебіміздің директоры Сутибаев Ербосын Қожантайұлы қарт ұстаздарымызға алғыс хат табыстап, гүл шоқтарын тарту етті. Оқушыларымыз әсем ән айтып, биден шашу шашты.

  • Мұғалімдер күні қарсаңында мектеп Президенті мен фракциялардың

ұйымдастыруымен мұғалімдерге өз тартуларымен «Тәтті көңіл-күй» акциясы өткізілді. 05.09.2023ж күні ұстаздар күніне орай «Ашық дәліз» атты құттықтау ұйымдастырылды. 06.09.2023ж күні ұстаздар күніне орай мектеп президенті және фракцияның ұйымдастырылуымен "Дублер күні" өтті. Әр оқушының өміріндегі ең көптен күткен күн - өзін-өзі басқару күні, онда мұғалімдер 10-11 сынып оқушыларына тізгінін береді. Өзін-өзі басқару мүшелері бұл күнді жоғары деңгейде ерекше қызығушылықпен өткізді. Оқушылар сабақ дайындап өткізді, балаларды асханада тамақтандырды және оларды үзілісте көңіл көтеруіне іс-шаралар жасады. Дублер күні - бұл   11- сынып оқушылары мұғалімнің жұмысының қаншалықты қиын екенін түсінетін күн. Олар сабақ берумен қоймай, әкімшіліктің құрамына кірді, әртүрлі мектептегі мәселелерді шешті.

  • Мағжан Жұмабаевтың 130 жылдығы мерекесіне орай өткізіліп жатқан

челленджге Восточный жалпы білім беретін мектебінің 8-10 сынып оқушылары қатысты.

  • Мектепішілік волейболдан ашық біріншілік өтті. Нәтижесінде:

1-орын 10 А, 2-орын 11 А, 3-орын 10 Б алды.
"Үздік үйлестіруші" - Байғазин Еркебұлан,
"Үздік шабуылшы" - Даулетов Қуандық,
"Үздік ойыншы" -Қапар Архат,
"Үздік қорғаушы" - Боранбаева Маржан ие болды.

  • Арқалық қаласында Қостанай облысының чемпионатына іріктеуден жарыс өтті.

Нәтижесінде 60 м.қашықтыққа жүгіруден Мельник Ксения (14-15 жас) мен Педасюк Ульяна (11-13 жас) 1-орынға ие болса, осы қашықтықта Добчинский Владислав пен Гайченя Вероника 3-орынды қанжығасына байлады. Ксения мен Ульяна Қостанай облысына жолдама алды. Жаттықтырушысы Кожин Е.К.

  • Облыстық жарыста Мельник Ксения 1-орын, Педасюк Ульяна 3-орынды жеңіп

алды.

–        Қалалық "Шұбар доп-2023" жарысында 9-11 сыныптар арасындағы волейболдан

1-орынды оқушыларымыз ие болды.

  • Қалалық әскери-патриоттық клубтардың арасында өткен сайыста мектебіміз

жүлделі І орынға ие болды. Жетекшісі Сарин Ерлан Тулкибаевич.

  • Республика күніне орай мектебімізде бірқатар іс-шаралар өткізілді. Барлық

сыныптарда сынып сағаттар, 25 қазан -Республика күніне орай "Отаным-Қазақстан" атты кітап көрмесі өтті. Көрме мақсаты: оқушыларды өз Отанын сүюге, туған халқының тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін қастерлейтін саналы, парасатты азаматтар тәрбиелеу

  • "Балалар сыбайлас жемқорлыққа қарсы" тақ. қалалық үздік сурет байқауынан

Боранбаева Маржан 3-орын, Темірбай Аяжан 1-орынға ие болды.

  • «Балалар кітапханасы» жобасы аясында оқырмандар оқыған кітаптарын талдады.
  • Қосымша білім беру орталығы өткізген қала мектептерінің 5-6 сынып

оқушыларының арасындағы "Жас толқын" футбол турнирінде мектебіміз ІІІ орынға ие болды. Жаттықтырушы Е.К.Кожин

  • Кәмелетке толмағандар арасындағы азаматтық құқықтық сана мен құқық

бұзушылықтың алдын алу айлығының жұмыс жоспары  аясында Қауден Ислам Айдосұлы 9-11 сынып оқушыларының  қатысуымен «Құқық әліппесі» білгірлер турнирін өткізді. Мақсаты: Білім алушыларға әлеуметтік норма мен құқықтық норма ұғымдарына түсінік беру. Құқық пен заң арасындағы байланыстарды түсіндіру.  Заңдық сауатты адам ретінде заңды үнемі орындап, заңға қайшы іс-әрекеттер жасамауға тәрбиелеу.1-4 сынып, 5-11 сыныптар Мектеп жарғысымен таныстырылды.

  • Осы айлық аясында ай бойы тұрмысы жайсыз отбасыларға рейд жорықтары

жүргізілді. 13-17 қазан күндері әлеуметтік педагогтер брошюралар мен жадынамалар таратып, айлық мазмұнын аша түсті.

  • 16 қараша бейсенбі күндері барлық оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере

отырып жоғары сыныптарда «Мектептің ішкі тәртіп ережелері», бастауыш сыныптарда «Біздің құқықтарымыз бен міндеттеріміз» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді.

  • «Бала құқығы-асыл қазына» қабырға газеттері байқауы өтті. Байқау нәтижелері

негізінде 1 орын - 4 А. 2 орын - 7-8 А,9 А. 3 орын - 7 Б, 8 Б сыныптары алды.

  • Бір айлық кесте құрылып, күн сайын «Көше» рейді жүргізілді.
  • Ұлттық Теңге Валютамыздың 30 жыл қолданыста жүру қарсаңында Восточный

жалпы білім беретін мектебінде тақырыптық сынып сағаттары өтті.

  • Ұлттық валюта күніне орай ақшаның пайда болу тарихы, өз ұлттық

теңгеміздің айналымға кіруі, қалай, кімдер жасағаны туралы мағлұмат беру және жаңадан айналымға енген ұлттық валюта, оны енгізудің қажеттілігі, безендірілуі туралы кеңірек таныстыру мақсатында жаппай сынып сағаттары өтті.

  • Қалалық "Жұлдыз live" патриоттық әндер байқауына қатысып 10-сынып

оқушысы Сапабекұлы Медет 2-орын, 2-сынып оқушысы Марат Нұрай 3-орынға ие болды. Дайындаған жетекшісі, музыка пәнінің мұғалімі Жүсіпова Әсел Елубайқызы.

  • Қалалық "Жастар" спартакиадасының есебінен 1-4 сынып оқушыларының

арасында өткен Дойбы жарысында жекелей ұлдар арасында 4-сынып оқушысы Қонысбай Уалихан 3-орынды қанжығасына байлады. Оқушыларымыз жалпы команда бойынша 3-орын алды. Дойбы клубының жетекшісі Сабыр Жұлдыз Нұрланқызы.

  • Мектепішілік жоғары сынып оқушылары қыздарына арнап жиналыс өтті.

Жиналысты "Көркем" қыздар ұйымының жетекшісі Т.Садуақас өткізді. «ЖҚТБ, темекі шегу, наркомания, алкоголь токсикоманияның зардаптары» , "Вейптің зияны" тақырыптарында мектеп медбикесі Анар Нұрсұлтанқызы дәріс оқыды. "Ерте жүктіліктің алдын алу" тақырыбы да айтылып өтті. Ағымдағы мәселелерге тоқталып, қыздарымыз өз ойларын айта білді.

  • "Айбын" ұлдар ұйымының жетекшісі И.Қауден және ДТІЖО Т.Садуақас құқық

бұзушылықтың алдын алу мақсатымен мектепішілік ұлдар жиналысын өткізді. Ер балаларға "Вейп шегудің зияны" ,"Чем опасен вейп?" такырыбында бейнеролик көрсетілді. Ағымдағы мәселелерге тоқталып өтті. Түнгі уақытта жүрмеу, ішкі тәртіп, мектеп формасы,буллингке жол бермеу, санаға кері әсерін беретін телесериалдар қарамау мәселелері тағы да айтылды.

 

 

 

 

«ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР» ҰЛТТЫҚ МӘДЕНИ-АҒАРТУШЫЛЫҚ

ЖОБАСЫНЫҢ ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ

 

Жобаның мақсаты: қазақстандық патриотизмді қалыптастыру, ұлттық бірегейлік, әлеуметтік құзыреттілік, білім алушыларды өз халқының мәдени дәстүрлеріне, көпұлтты мемлекет жағдайында жалпыадамзаттық құндылықтарға баулу.

Жобалық іс-шаралар:

1 тоқсан – Ақындар айтысы

2 тоқсан – «Алтын сақа» олимпиадасы

3 тоқсан – Ұлттық өнер көрмесі

4 тоқсан – «Туған өлкем» фестивалі

  • «Төрт тоқсан – төрт өнер»  ұлттық мәдени-ағартушылық жобасының

тұжырымдамасы негізінде, І тоқсандағы поэтикалық сайыс «Ақындар айтысы» аясында мектепішілік жазба ақындар айтысы өткізілді. Айтыс Республика күні қарсаңына орай ұйымдастырылды. Мектепішілік айтысымыз ҚР Оқу-ағарту министрлігі ұсынған тақырыптардың ішіндегі «Тілім-тұмарым» тақырыбымен өтті.

Мақсаты: Балалар мен жастардың қазақ халқының музыкалық мәдениетіне деген қызығушылығын ояту, поэтикалық, орындаушылық және вокалдық дағдыларды қалыптастыру, ұлттық мәдениетке деген сүйіспеншілік сезімін ояту, қазақ тілінің рөлін арттыру, халықтар достығы мен бірлігін дәріптеу.

  • «Төрт тоқсан – төрт өнер» жобасы аясында екінші тоқсан АЛТЫН САҚА өнері

бойынша мектебімізде асық туралы мәліметтер берілген бұрыш жасалды. Қазақтың дәстүрлі асық ойыны ЮНЕСКО-ның материалдық емес мәдени мұралар тізіміне енгізілген. «Алтын сақа» жобасының мақсаты:
–ұлттық ойындарды насихаттау, халықтың мәдени мұрасын сақтау, салауатты өмір салтын қалыптастыру.
– қазақ халқының тарихи-мәдени мұрасын құрметтеуді қалыптастыру, қазақ ұлттық ойындарын білуге қызығушылықты арттыру, балаларды асық ойынына баулу, батылдыққа, төзімділікке тәрбиелеу, ептілікті, қырағылық пен дәлдікті дамыту
         Қазақстанда соңғы жылдары ұлттық ойындарға, оның ішінде асық ойындарына деген қызығушылық қайта жандануда. Балалар мен жастар асық ойнауға және өзінің қырағылығын тексеруге көбірек ниет білдіруде. Асық ойнау – бұл жай ғана ойын емес, дәлдік пен көшбасшылық қасиеттерді дамытатын, оқушылардың логикалық ойлауына оң әсер ететін спорт. Ұлттық ойындарды өткізу балалар мен жастарды тәрбиелеудің маңызды құрамдас болып табылады.
         Мектебіміздің оқушысы, "Мың бала" олимпиадасының республикалық жеңімпазы,қазіргі таңда Қостанай қаласының "Озат" дарынды балаларға арналған мектеп-лицейінде оқитын Тлектес Саяна бейнеролик дайындап,өз білгендерімен бөлісті.

         Бастауыш сыныптарда асық ойындарының түрлерін насихаттау мақсатында сынып сағаттары өткізілді. 5-6 "А","Б" сыныптарында шеберлік сабақтары көрсетілді. Асық ату өнері бойынша 1,2-3,4 "А" сыныптарында сынып сағаты өтті.

  • Асық өнерін насихаттау үшін 8-10 сынып ұл-қыздарының арасында «Бес асық»

пен «Бес табан» ойындарынан жарыс өтті.

 

 

 

 «ТОҒЫЗ АЙҒА  9 ІС-ШАРА» ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ

Жалпы ережелер

«Тоғыз айға  9 іс-шара» тұжырымдамасы (бұдан әрі – Тұжырымдама) білім беру ұйымдарында тоғыз айдағы іс-шараларды өткізудің атаулары мен бірыңғай тәртібін реттейді.

Тұжырымдама өскелең ұрпақты тәрбиелеудің ұлттық құндылықтарын қалыптастыру шеңберінде ай сайынғы іс-шараларды өткізуге бірыңғай көзқарасты қамтамасыз етуге бағытталған. Іс-шараның тақырыптары, ережелері, мазмұны бірыңғай тәсілдеме арқылы жүзеге асырылады.

Тұжырымдама Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 12 қаңтардағы № 18 бұйрығымен бекітілген Орта білім беру ұйымдарында сынып жетекшілігі туралы ережесі, сондай-ақ білім беруді ұйымдарында тәрбие жұмыстарын ұйымдастыруды жоспарлау бойынша ғылыми ұсыныстар негізінде әзірленді.

 

Тұжырымдамалардың мақсаты мен міндеттері

Мақсаты: «Тоғыз айға  9 іс-шара» аясында білім беру ұйымдарында іс-шаралар өткізудің мазмұнын мен бірыңғай тәсілдемесін әзірлеу.

Міндеттер:

1) іс-шараларды ұйымдастыру мен өткізудің бірыңғай форматын әзірлеу;

2) іс-шараларды өткізудің бірыңғай форматы арқылы білім беру ұйымдары арасында ынтымақтастық орнату;

3) білім алушылар бойында ұлттық құндылықтарды дарыту.

«Тоғыз айға  9 іс-шара» жоспары

  • қыркүйек Сергіту сәті
  • қазан Әнұран айту
  • қараша Асық ату
  • желтоқсан Шығарма жазу: болашаққа хат
  • қаңтар Қазақ есебі
  • ақпан Оқуға құштар мектеп
  • наурыз Домбырашылар
  • сәуір Шахмат ойнау
  • мамыр Жасыл мекен

 

«Сергіту сәті» челленджі

Бүгінгі таңда білім беру саласындағы мемлекеттік саясат оқу-тәрбие процесінің денсаулық сақтау моделін жетілдіруге бағытталған. Осы стратегияны іске асыру үшін білім беру процесіне қатысушылардың денсаулығын сақтауға бағытталған түрлі педагогикалық технологиялар, іс-әрекет түрлері ұсынылады.

Білім алушылардың оқу күні айтарлықтай психикалық және эмоционалдық жүктемелерге толы, ұзақ уақыт статикалық күйде болу бұлшықеттердің шамадан тыс күш түсуіне әкеледі. Педагогикалық тәжірибеде өнімділікті тез қалпына келтіру үшін сергіту сәттерін қолдану тиімді екенін көрсетеді.

Сергіту сәті – бұл физикалық жаттығулардың шағын жиынтығы, сондықтан оларды орындау кезінде түрлі бұлшықет топтары қамтылады.

Сергіту сәті – білім алушылардың ұзақ монотонды позасынан туындаған статикалық кернеуді жеңілдету мақсатында сергіту сәті жаттығуларын өткізуге арналған сабақ процесіндегі қысқа мерзімді үзілістер.

Олардың мақсаты – шаршаудың алдын алу, ақыл-ой қабілетін қалпына келтіру, дене бітімі бұзылуының алдын алу.

  • Республикалық Сергіту сәті челленджі өткізілді. Өткізілген күн: 08.09.2023 жыл, уақыты: 12:00.

 

«Әнұран айту» челленджі

Әнұран – мемлекеттің ең маңызды рәміздерінің бірі. Әнұранның Ұлттық ерекше аспектісі бар. Әнұран арқылы қазақ даласы әрбір қазақстандықтың өсуі мен қалыптасуының қасиетті бесігі ретінде жырланады.

Әнұран маңызды дыбыстық рәміз ретінде әрекет ете отырып, әрбір қазақстандықтың өз еліне, жеріне, халқына деген мақтаныш сезімін ояту мақсатында әнұранды орындай отырып, адамның рухани жағдайы мен өз еліне мақтаныш сезімі асқақтайды.

Әнұранды орындау – ең алдымен, қазақстандық патриотизмді, азаматтықты қалыптастырады және әрқайсымыздың жеке басымызды дамыту мен қалыптастырудың басым бағыттарының бірі. Шынында да, мемлекеттік рәміздің әр элементінде терең мағына бар. Барлық білім беру ұйымдарында білім алушылар сөздерді жақсы білуі және Әнұранды айта білуі қажет.

Мақсаты: Білім алушылар арасында патриотизм мен азаматтық сезімін қалыптастыруға ықпал ету.

Міндеттері:

  • білім беру ұйымдарының барлық білім алушыларының ел әнұранының мәтінін жатқа айту;
  • еліміздің мемлекеттік рәміздеріне деген құрмет сезімін қалыптастыруға ықпал ету;
  • білім алушылардың бірлігі арқылы өз Отаны үшін қадір-қасиет сезімін қалыптастыру.
  • Білім алушылар арасында патриотизм мен азаматтық сезімін қалыптастыруға ықпал ету мақсатында "9 айға - 9 іс-шара" жобасының аясында мектебімізде әнұран орындалды. Өткізілген күні: 23.10.2023 жыл, уақыты 12:00.

 

«Асық ату» челленджі

Ұлттық ойындар – тынысы кең, алысқа меңзейтін, ойдан-ойға жетелейтін, қиялы мен қанат бітіретін ғажайып нәрсе, денсаулық кепілі, өмір тынысы.

Асық ойыны баланың жүйке-жүйесін қалыптастырады, ой-өрісін және көкжиегін кеңейтеді, мінезін төзімділікке, қозғалысын дәлдікке ептейді, көздің көру қабілетін арттырады. Асықты нысанаға алғанда қан тамырларының жұмысы жақсарады, ал қолға ұстап иіргенде, саусақ пен алақандағы жүйке нүктелері үйкеліске түсіп, ми тынығады. Ойын арнайы орынды талғамайды, үй ішінде, ашық алаңдарда, мектеп, балабақша аулаларында өткізуге болады.

Мақсаты: білім алушылардың рухани-адамгершілік мәдениетін, эстетикалық, патриоттық сезімдерін тәрбиелеу, елдің мәдени мұрасын сақтау, ұлттық ойындарды насихаттау.

Міндеттері:

  • қазақ халқының ұлттық ойындарын жаңғырту және насихаттау;
  • қазақ халқының ұлттық құндылықтарын қастерлеу;
  • оқушыларды асық ойынына баулу.
  • білім алушылардың рухани-адамгершілік мәдениетін, эстетикалық, патриоттық

сезімдерін тәрбиелеу, елдің мәдени мұрасын сақтау, ұлттық ойындарды насихаттау мақсатында мектебімізде Бес табан ойыны челленджі өтті. Өткізілген күні: 17 қараша 2023 жыл, уақыты сағат 12:00-де.

 

Ата-аналарды педагогикалық-психологиялық қолдау орталығы

2023-2024 оқу жылынан бастап алғаш рет ата-аналарды педагогикалық-

психологиялық қолдау орталығы Республика бойынша ашылды. Біздің мектепте де ата-аналарды педагогикалық-психологиялық қолдау орталығы өз жұмысын бастады. Бұйрық шығарылып, құрамы бекітілді, орталықтың жоспары құрылды.

  • Мектепте педагогикалық-психологиялық қолдау бойынша 7- сыныптарға "Өмір-

сені сүйемін!" тақырыбында тренинг өткізілді. Тренингтің мақсаты: оқушыларға өмірдің қымбат екенін, өмірде əр сəтімізді, жəне де жақын жандарымызды бағалау керек екені түсіндірілді.

  • 2023 жылдың 30 қазан мен 3 қараша арасында тоқсан қорытындысы аясында

«Отбасылық дәстүрлер» атты кофе-брейк, түрлі-түсті тәттілер кеші форматында ата-аналар жиналыстары өтті. Қамту - 74 ата-ана.

  • «Үндестік» жобасы аясында ата-аналар арасында көңілді эстафета өткізілді.

Эстафетаға 1 «А» мен 2-3 «А» ата-аналары «Жорға» және «Мерген» командасы болып жарысты. Нәтижесінде  2-3 «А» ата-аналарынан құрылған «Жорға» тобы жеңіске жетті. Жалпы қатысқан ата-аналар саны  - 12.

  • Құндылықтарға негізделген Біртұтас тәрбие жоспарына сай, облыстық "Үндестік"

жобасы аясында сыныпаралық ата-аналар арасында волейболдан жарыс өтті. Жарыс нәтижесі бойынша, 7-8 "А" сынып ата-аналары 1-орын,7-8 "Б" сынып ата-аналары 2- орын,5-6 "А" сынып ата-аналары 3-орынға ие болды.

  • Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығы екі тілде мектепішілік

"Ақпараттан ақ-қараны ажырату өнері", "Ребенок в интернете: как найти золотую середину" атты тренинг элементтері бар сабақ өткізді. Спикерлер: Қауден Ислам Айдосұлы,Сейтбек Арайлым Сайлауқызы,Сүйіндік Аяжан Кайратовна, Куртибаева Зарина Мухтаровна. Ата-аналарымыз кибербуллинг,троллинг, хейтинг, бейтинг, моббинг т.б. сөздердің мағынасын білді. Онлайн, офлайн топтарына бөлініп, берілген тақырыпты флипчартқа түсірді.

 

 

«Оқуға құштар мектеп – оқуға құштар ұлт»

Восточный жалпы білім беретін мектебінде «Оқуға құштар мектеп» жобасы жүзеге асырылуда. Жалпы алғанда бұл жоба бүкіл мектеп ұжымын қамтуды, жүргізілетін жұмыстардың нәтижеге бағытталуын мақсат етеді.

  • «Кітап оқу-сән» кітап оқу мәртебесін арттыру мақсатында, апта сайын оқушылар

белгілі шығармалармен танысып оқиды.

  • Мектеп кітапханашысы «Оқуға құштар мектеп» залында арнайы тақырыптық

кітап бұрышын жасап, оқушылар үзілісте ақын шығармаларын оқыды.

  • «Оқуға құштар мектеп- оқуға құштар ұлт»  жобасы аясында мектепішілік

"READx" жобасы басталды. Жоба мақсаты: Білім алушылардың кітап оқуға деген ынтасын дамыту, сүйіспеншілігін арттыру, жарыса кітап оқуға шақыру.
Жоба аясы: Білім алушылар екі апта бойы ДТІЖО ұсынған кітаптарды оқып,сол кітап бойынша ДТІЖО құрған тест сұрақтарына жауап береді.
Бағалау критерийлері:
Барлығы 20 сұрақ.
19-20 ұпай — 1-орын,17-18 ұпай — 2-орын,15‐16 ұпай — 3-орын

Жоба қорытындысы бойынша, оқушылар 4 айда  жас ерекшеліктеріне сай берілген  жалпы саны 24 кітап оқып, орындарға ие болды.

  • Қазан айында оқушылар арасында «Бірге оқимыз» атты 10 минуттық оқу

өткізілді. Мақсаты:Жылдам оқу бойынша оқушылардың практикалық дағдыларын қалыптастыру.

  • Үзілісте оқушылар кітапханаға кезекпен келіп 10 минут кітап оқитын болды.
  • «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында қазан Восточный жалпы білім беретін

мектебінің кітапханасында «Отаным-Қазақстан!» атты 25 қазан Республика күніне орай көрме және  бастауыш сыныптар арасында патриоттық өлеңдер байқауы өтті.

Мақсаты: Оқушыларға Отанын, елін сүюге деген патриоттық сезімдерге баулу. Тәуелсіздікті сақтап,Отанды, елді, жерді қорғауға және көркейтуге деген жауапкершілік сезімдерін ояту. Болашаққа сенімдерін қалыптастыру, саналы да білімді азамат болуға тәрбиелеу.

  • Мектебімізде демалысты тиімді пайдалану мақсатында күзгі демалыс уақытында

5,6,7,8 сынып оқушыларына арналып « Тәуелсіз қазақстанның ең басты символдары» атты кітап көрмесі өтті.Көрме барысында оқушыларға Тәуелсіз қазақстанның жетістіктері,мемлекеттік символдарымыз түсіндірілді.

  • Шерхан Мұртазаның 90 жылдығына арналып, «Ілулі кітап» акциясы

өткізілді. «Ілулі кітап» акциясына Шерхан Мұртазаның «Интернат наны» шығармасы таңдалып алынды. Бұл шығарма 8 «А» сынып оқушыларымен бірге талқыланып,мазмұнын аштық. Әңгіме желісі бойынша автор оқушылардың интернатта өткен қиын күндерін қалың оқырман көз алдына дәлме-дәл суреттелген. Туынды иесі оқырман назарына ас атасының қадір-қасиетін көрсетеді. Болашақтың кемелдігімен бірге өткеннің қиындығын да  естен шығармайық. Қаншама қиындықты бастан өткерген қалың қазақ тағдырын келешек ұрпаққа өнеге ету-біздің міндет.

  • Сонымен қатар мектебімізде желтоқсан айында «Оқуға құштар мектеп» жобасы

аясында 9-10 сынып оқушыларына «Тәуелсіздік-Тұғырым» атты кітап көрмесі өткізілді. Мақсаты: Еліміздің тәуелсіздік алу жолындағы ата - бабаларымыздың ерлігін паш ету, оқушыларға желтоқсан құрбандарымен, желтоқсан оқиғасына қатысқан аға - апалардың ерлігін үлгі етіп көрсету. Оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілік сезімін ояту.

  • Көктемгі демалысты қызықты өткізу мақсатында «Біздің үй кітапханамыз» атты

тақырыпта ата-аналар мен оқушылар кітап оқудан жарысты. Жүргізілген барлық іс-шаралар мектептің инстаграм парақшасына жүктеліп отырды.

  • «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында қаңтар айында Восточный жалпы білім

беретін мектебінде кітапханашының ұйымдастыруымен, «Жылдамдыққа оқу» жұмысы жүргізілді. Жылдам оқуға 3 «А» сынып оқушылары қатысты. Оқыған әрбір оқушыға мадақтама беріліп, арасынан ең көп сөз оқыған оқушыға «Үздік оқырман» номинациясы берілді. Мақсаты: Оқушылардың оқу шапшаңдығын , есту, тыңдау қабілеттерін дамыту. Кітап оқуға қызығушылықтарын арттыру.

  • Мектебімізде қысқы демалыс уақытында «Қыста оқимыз» тақырыбы бойынша

1-4 сынып оқушылары арасында «Сиқырлы қыс» атты суреттер байқауы өтті. Мақсаты:оқушылардың қыс мезгілін бейнелеу шеберлігін дамыту

  • Оқуға құштар мектеп жобасы аясында 14 ақпан-Халықаралық кітап сыйлау

күніне орай Восточный жалпы білім беретін мектебі кітапханасында «Сүйіспеншілікпен кітап сыйла» акциясы өтті. Акцияның негізгі мақсаты-мектеп кітапханасының қорын заманауи басылымдармен толықтыру. Іс-шара барысында оқушылар өздерінің оқыған жаңа кітаптарын сыйға тартты.

  • Восточный жалпы білім беретін мектебінде наурыз айында «Оқуға құштар

мектеп» жобасы аясында «Балалар кітабының апталығы» өткізілді. Апталық барысында бастауыш сынып оқушыларымен музыкалық көңіл күймен кітаптың адам өміріндегі маңызы жайында әңгіме оқылды. Мақсаты: Білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оқулықтарды күтіп ұстауға үйрету.   

  • Жазғы демалыста мектеп жанындағы лагерьде оқушылармен «Ертегілер әлеміне

саяхат» жасалды. Лагерь оқушыларымен мектеп ауласында табиғатта қызықты ертегілер оқып, бір-бірімізге ертегі кейіпкерлерін іс-қимылдарымызбен жасырдық.

  • Оқушыларымызға 2023-2024 оқу жылында кітапханамызға келіп түскен жаңа

кітаптар көрмесі ұйымдастырылды.  Көрмеге  тарихи және көркем әдеби кітаптар, балалардың ой-өрісін дамытатын түрлі-түсті суреттермен безендірілген ертегі кітаптар қойылды. Мақсаты: Кітапхана сөресіндегі жаңа әдебиеттерді оқырманға таныстыру, насихаттау, кітап оқу мәдениетіне тәрбиелеу.

  • «Оқуға құштар мектеп»жобасы аясында 25 қазан Республика күніне орай

«Отаным-Қазақстан» атты кітап көрмесі өтті. Көрме мақсаты: оқушыларды өз Отанына сүюге, туған халқының тілін, мәдениетін, салт-дәстүрін қастерлейтін саналы, парасатты азамат етіп тәрбиелеу.

  • «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында күзгі демалыс уақытында «Күзде

жалықпаймыз, кітап оқимыз» атты іс-шара ұйымдастырылды. Іс-шара барысында демалыс уақытында оқушылар кітапханаға келіп өздеріне ұнаған шығармалар мен ертегілерді оқыды. Өздеріне ұнаған кітаптарды үйлеріне алып тарқасты.

Мақсаты: Демалыс уақытында оқушылардың уақытын тиімді пайдалануға үйрету. Кітап оқу арқылы оқуға деген қызығушылығын арттыру.

  • Биылғы жылы яғни 2023 жыл «Бір ел-бір кітап» Республикалық акциясына жыл

кітабы болып жазушы Төлен Әбдіктің шығармаларын оқу бекітілді. 7 сынып оқушыларымен Т.Әбдіктің «Қонақтар» шығармасын оқыдық. Шығармадағы Ерсайын шалмен ұлының арасындағы ренішті,баласына көңілі толмаған әкені суреттеп көрсеткен.Алайда әңгіменің айтар ойын одан да терең,одан да биік ұғымдарын оқушылармен талқыладық.

  • 16 желтоқсан-Желтоқсан құрбандарын еске алу, ұлықтау мақсатында мектеп

оқушыларына арналған «Тәуелсіздік-тірегім»  атты көрме ұйымдастырылды.

 

Әлеуметтік педагог жұмысы

2022-2023 оқу жылында жоспар Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігінің бекіткен заңының №130 және №472 бұйрығы бойынша жасалды. Соған сәйкес, мектептің әлеуметтік картасы жасалды: тұл жетім оқушы-0, аз қамтылған отбасынан шыққан оқушы-16, көп балалы отбасынан шыққан -31 оқушы, атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасы балалары-4, жартылай жетім -12, үйде оқытылатын-0 екені анықталды. Әлеуметтік жұмыстың жоспары бойынша Республикалық «Мектепке жол» акциясы негізінде әлеуметтік көмек ұйымдастырылды. Осыған орай, Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы № 64- қаулысына сәйкес әлеуметтік мәртебесі бар 44 мұқтаж оқушыға «Жалпыға бірдей білім қорынан» 37389  тенге  қаржы аударылды.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі №158 бұйрығының 10-қосымшасымен бекітілген «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік қызметті көрсету стандартын орындау негізінде мектебіміздегі  Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің  № 76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық- эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын қатаң сақтай отырып 44 оқушы ыстық тамақпен қатамасыз етілді.

Әлеуметтік  педагог, психолог және сынып жетекшілері өгей әке-шешелерімен тұратын оқушылармен бірлесе жұмыс жасайды.

2023-2024 оқу жылында жоспар Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігінің бекіткен заңының №130 және №472 бұйрығы бойынша жасалды. Соған сәйкес, мектептің әлеуметтік картасы жасалды: тұл жетім оқушы-0, аз қамтылған отбасынан шыққан оқушы-11, көп балалы отбасынан шыққан -21 оқушы, атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасы балалары-0, жартылай жетім -7, үйде оқытылатын-0, келісім шартпен оқитын оқушылар -9, өгей әкемен тұратын оқушылар -3, қолайсыз отбасылар-4 , азаматтық некеде тқратын отбасылар-12 анықталды. Әлеуметтік жұмыстың жоспары бойынша Республикалық «Мектепке жол» акциясы негізінде әлеуметтік көмек ұйымдастырылды. Осыған орай, Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы № 64- қаулысына сәйкес әлеуметтік мәртебесі бар 25 мұқтаж оқушыға «Жалпыға бірдей білім қорынан» 405677  тенге  қаржы аударылды.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 25 қаңтардың №64 бұйрығының бекітілген «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік қызметті көрсету стандартын орындау негізінде мектебіміздегі  Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің  № 76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық- эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын қатаң сақтай отырып 88 оқушы ыстық тамақпен қатамасыз етілді. Оның ішінде Қазақстан Республикасының Білім мен ғылым министірінің бұйрығымен 1-4 сынып оқушылары толықтай тегін тамақпен қамтамасыз етілді.

Қазан айының 30 шы жұлдызында Восточный ауылы Механизаторов 32/1 тұрғын үйінен өрт шығып, мектептің 2 оқушысы баспанасыз қалды. Аталған оқушыларға Арқалық қаласы біллім бөлімінің қолдауымен "Жүрек жылуы" қайырымдылық қорынан 140000 тенгеге қысқы киім-кешектермен қамтамасыз етілді. "Жалпыға бірдей білім беру қорынан" 304000 тенгеге оқушыларға қажетті төсек орын жабдықтарымен, сабақ оқитын үстелімен және жиһаздарымен қамтамасыз етілді. Еріктілер тобының қолддауымен 20000 тенге жиналып, азық-түлікпен көмек  көрсетілді.

 

  1. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің  білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар.

1) Білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы.

Талдау нәтижелері:осы өлшем бойынша талдау үшін ұсынылған құжаттарды зерделеу мынаны көрсетті.

Үлгілік оқу жоспарының инварианттық және вариативтік компонентінің орындалуын растайтын, 2021-2022,  2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарына арналған сабақ кестелері, жұмыс оқу жоспарлары жинақталған, электронды     журналдар толтырылған, сағат сандары  оқу жоспарына сәйкес келеді. Бағаланатын кезеңнің оқу жылдарында оқушылардың апталық инварианттық және вариативтік компоненттегі оқу жүктемелері МЖМБС максималды көлеміне сәйкес. 

2) Білім алушылардың инвариантты және вариативті компонентін (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) құрайтын оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ЖББ ҮОЖ-мен белгіленген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы;
           Мектептің бағаланатын кезеңнің оқу жылдарына арналған үлгілік оқу жоспарының инварианттық және вариативтік компонентінің орындалуын растайтын сабақ кестелері, жұмыс оқу жоспарлары жинақталған, электронды журналдар толтырылған, апталық және жылдық оқу жүктемелері үлгілік оқу жоспарында белгіленген сыныптар бойынша сәйкес, талаптар сақталған. Апталық және жылдық оқу жүктемесі инвариантты және вариативті компоненттер бойынша үлгілік оқу жоспарымен анықталған оқу жұмыстарының барлық түрлерін қамтиды. Бағаланатын кезеңнің оқу жылдарында білім алушылардың инвариантты және вариативті компоненттерден тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі үлгілік оқу жоспарына сәйкес мектептің оқу жұмыс жоспарларында, сонымен қатар сабақ кестелерінде, сынып журналдарында белгіленген. 

  1. Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар.

1) ЖБП үлгілік оқу бағдарламалары мен МЖМБС талаптарына сәйкес тиісті білім беру деңгейінің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндеріне) бойынша білім алушылардың дайындық деңгейі (оқытудан күтілетін нәтижелер) (білім алушыларды қорытынды аттестаттау хаттамалары қоса беріледі); Сынып журналдарында оқу пәндері бойынша білім алушылардың дайындық деңгейіне ағымдық, аралық және қорытынды аттестаттау жүргізілген. Мектеп бойынша білім алушылардың аралық және қорытынды аттестаттау хаттамаларының көшірмесіндегі бағалар сынып журналдағы бағалармен сәйкес келеді. Физика, химия, биология пәндерінен зертханалық, сарамандық жұмыстар белгіленген талап нормаларына сәйкес. 

2) Білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау. Мектептің электронды сынып журналдарында ағымдағы бағалардың, 2-11 сынып білім алушыларында тоқсандық және жылдық бағалардың болуы, сондай-ақ белгілі бір оқу кезеңі (тоқсан, оқу жылы) аяқталғаннан кейін өткізілетін жиынтық бағалауды жүргізу қорытындылары бойынша жиынтық бағалауды және талдауды, оқу бағдарламасына сәйкес бөлімдерді/өтпелі тақырыптарды зерделеуді растайтын материалдар жинақталған. Бағаланатын кезеңнің оқу жылдары бойынша барлық пәндер бойынша білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру мен қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарын сақтау дұрыс жолға қойылған. 

  1. Оқу мерзіміне қойылатын талаптар.

1) Тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау.  Мектепте мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-төрт жылды, негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын меңгеру мерзімі-бес жылды, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын игеру мерзімі-екі жылды құрайды. Мектепте  білім алушыларды қабылдау және шығару туралы бұйрықтардың, педагогикалық кеңес хаттамаларының ұсынылған көшірмелерінде мектепке келген-кеткен, сыныптан- сыныпқа көшірілген оқушылар туралы мәлімет көрсетілген.\Бұйрықтар мен хаттамалардың көшірмелері ұсынылды\

2) Сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және оқу жылындағы каникул уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау. Мектепте мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқу жылының ұзақтығы 1-сыныпта-33 оқу аптасын, 2-11-сыныптарда 34 оқу аптасын құрайды. Оқу жылындағы каникул уақытының ұзақтығы кемінде 27 күнді құрайды. Каникулдар оқу жылында үш рет-күзде, қыста және көктемде беріледі. 1-сыныптың білім алушылары үшін үшінші тоқсанда ұзақтығы бір апта болатын қосымша каникул уақыты беріледі. Бағаланатын кезеңнің оқу жылдары бойынша білім беру ұйымымен ұсынылған педагогикалық кеңес хаттамасының, мектеп директорының бұйрығының көшірмелерінде, сынып журналдарында оқу жылының және каникул уақытының мерзімдері көрсетілген.

Осылайша, білім беру ұйымы сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және оқу жылындағы каникул уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтайтыны анықталды.

 

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары

  1. Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнына қойылатын талаптар:

1) Білім беру салаларының және ұйымдастырылған оқу қызметінің МЖМБС талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – МДТО ҮОЖ) сәйкестігі. 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарына  жұмыс оқу жоспарлары жинақталған. Білім беру салаларының және ұйымдастырылған оқу қызметінің МЖМБС талаптарын сәйкес. \Бағаланатын кезеңде әзірленген және білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспарларының көшірмелері қоса берілді \ 

2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына (бұдан әрі – МДТО үлгілік оқу бағдарламасы) сәйкес білім беру қызметін жүзеге асыру.  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес білім беру қызметін жүзеге асырылады.

3) Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29329 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларын (бұдан әрі-Үлгілік қағидалар) сақтау; Үлгілік оқу жоспарының инварианттық компонентінің орындалуын растайтын бағаланған кезеңге арналған сабақ кестелері, жұмыс оқу жоспарлары жинақталған, электронды  журналдар толтырылған. 

4) Мектепте 2 мектепалды даярлық сыныбы бар. Мектептң жанынадағы «Ақбота, Цветик-семицветик» шағын орталығында 2 тәрбиеші  жұмыс жасайды.

Тәрбиешінің аты-жөні

Қызметі

Білімі

Санаты

Сутибаева Зауре Болатовна

КПП тәрбиешісі

Жоғары

І біліктілік санаты

Базрова Светлана Борисовна

КПП тәрбиешісі

Арнайы орта

Педагог-модератор

Жомарт Зайда

Мини-центр тәрбиешісі

Жоғары

Педагог- модератор

Шарько Наталья Анатольевна

Мини-центр тәрбиешісі

Жоғары

ІІ біліктілік санаты

Исмагулова Ақлима Айтугановна

Қазақ тілі мұғалімі

Жоғары

Педагог-модератор

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

Музыкалық жетекші

Жоғары

Педагог-сарапшы

5) Баланың даму мониторингін қамтамасыз ететін және оның жеке дамуын жоспарлаудың негізі болып табылатын оқыту нәтижелерінің болуы. Баланың даму мониторингін қамтамасыз ететін және оның жеке дамуын жоспарлаудың негізі болып табылатын оқыту нәтижелерінің болуы (мектепалды жасындағы тәрбиеленушілердің жеке даму жоспарларының (карталарының) жүргізлуі қаралды. \Ағымдағы жылға мектепалды жасындағы тәрбиеленушілердің жеке даму жоспарларының (карталарының) көшірмелері, ересек жастағы тәрбиеленушілер жоспарларының (карталарының) көшірмелері қоса берілді\

6) "Денсаулық", "Қатынас", "Таным", "Шығармашылық", "Әлеумет" білім беру салаларына негізделген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнын түрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы оларды кіріктіру жолдарымен іске асыру. Білім беру салаларының және ұйымдастырылған оқу қызметінің МЖМБС талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларына сәйкес «Денсаулық", "Қатынас", "Таным", "Шығармашылық", "Әлеумет" білім беру салаларына негізделген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнын түрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы оларды кіріктіру жолдарымен іске асырылады. Оқушылар түрлі шығармашылық байқауларға қатысқаны қаралды. \бағаланатын кезеңге перспективалық жоспар көшірмелері, сонымен қатар зияткерлік, спорттық, шығармашылық және көркемдік конкурстарға қатысу нәтижелері қоса берілді\  

7) Тәрбиеленушілердің даму мониторингісінің (бастапқы мониторинг) болуы. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асырылуы біліктер мен дағдылардың диагностикасы, яғни   тәрбиеленушілердің оқу жылы ішіндегі жетістіктеріне мониторинг жүргізу арқылы анықталады. Бағалау кезеңінде бастапқы және аралық мониторинг салыстырмалы түрде зерделенді. \Бағаланатын кезеңге мониторингтің көшірмесі қоса берілді\

  1. Тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар:

1) МДТО ҮОЖ белгіленген тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптарға сәйкестігі және сақталуы.  «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы»  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 10 қазандағы  № 556     бұйрығына 1,2-қосымшалар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557  бұйрығына 1,2-қосымшалар  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2020 жылғы 12 мамырдағы     № 195  бұйрығына 1,2-қосымшалары бойынша апталық жүктеменің ең жоғары     көлемі 20 сағат сақталған.

2) Оқыту тілдері бойынша апталық оқу жүктемесінің сақталуы. «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы»  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 10 қазандағы  № 556     бұйрығына 1,2-қосымшалар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557     бұйрығына 1,2-қосымшалар     Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2020 жылғы 12 мамырдағы  № 195  бұйрығына 
1- қосымша бойынша  қазақ, 2-қосымша орыс сыныптары деп оқыту тілдері бойынша апталық жүктеме сақталған.

Балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптарды сақтау

3) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың МЖМБС 2-қосымшасына сәйкес туғаннан бастап 1-сыныпқа қабылданғанға дейінгі балалардың біліктері мен дағдыларының тізбесін игеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалауға қойылатын талаптар. Комиссия тәрбиеленушілердің шеберлігі мен дағдыларын айқындау, тәрбиеленушілер жетістіктерінің мониторинг деректерінің сәйкестігін айқындау үшін осы өлшемшарттардың  6 және 7-қосымшаларына сәйкес мектепалды жастағы тәрбиеленушілердің ата-аналарымен немесе заңды өкілдерімен  сауалнама алды. Сауалнама нәтижесімен 70 %-дан астам респонденттер тәрбиеленушілердің дайындық деңгейіне қанағаттанған.

№

Сыныбы немесе тобы

Ата-ана саны

Пайызы

1

Мектепалды даярлық сыныбы 0 «А» сынып

9

100%

2

Мектепалды даярлық сыныбы 0 «Б» сынып

15

100%

Ата-аналарымен немесе заңды өкілдерімен жүргізілген сауалнама нәтижелері қоса берілді\

  1. Оқу мерзіміне қойылатын талаптар

         1) Жас кезеңдерін сақтау және топтарды бірдей жастағы немесе әртүрлі жастағы принцип бойынша жинақтау \осы Өлшемшарттардың 9-қосымшасына сәйкес жас топтары тізімдерінің көшірмелері қоса берілді/

№

 

Топтың атауы

Оқушы саны

Жас кезеңдері

Жас топтары

1

Мектепалды даярлық (қазақ)

0 «А» сынып

9

5-6

МАД

2

Мектепалды даярлық (орыс)

0 «Б» сынып

15

5-6

МАД

«Восточный жалпы білім беретін мектебі»КММ-нің оқытылатын пәннің бейініне сәйкес 2021-2022 оқу жылында кадрлардың біліктілік артыру және қайта даярлаудан өткендігі туралы мәліметтер

 

 

Сертификат нөмері

Курс атауы

Сағат саны

Мерзімі

Өткен орны

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

№120995

педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту

40 сағат

16.09.2021

онлайн

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

№12е135d56

"Оқушылардың математикалық және оқу сауаттылығын, креативті ойлауын дамыту"

56 сағат

14.06.2021-25.06.2021ж

Онлайн

№10424

"Менеджмент заманауи білім беру ұйымдарын тиімді басқарудың негізі ретінде"

72 сағат

8.11.2021-19.11.2021ж

Онлайн, академический центр "Start"

№1еа834194

"Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту"

8 сағат

10.01.2022-13.01.2022ж

Онлайн, НИШ

№20683bbf0

"Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту"

16 сағат

14.02.2022-16.02.2022ж

Арқалық қаласы, НИШ

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

№000170

Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін арттыру (эссе жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі)

40

13.09-17.09.2021

Арқалық қ. оффлайн Қостанай қ."Шапағат" білім беру орталығы

№ 0000362

Жасөспірімдердің суицидтік мінез-құлқының алдын алудағы балалар мен ата-аналар қатынастарының рөлі

72

01.11-05.11.2021

Арқалық қ. оффлайн "Сенім" ұтымды психология орталығы ҚБ

№ 0453819

PISA халықаралық зерттеулер аясында оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын арттырудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту

40

22.11-26.11.2021

Арқалық қ. оффлайн

ҚР БҒМ «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы АҚ

Рахимжанова Рыскул Дуанбековна

№107589

"Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту"

40

16.09.2021 ж

онлайн

Исмагулова Аклима Айтугановна

185738

"Основы цифровой грамотности и работа в АИС Kundelik.kz для учителей общеобразовательных школ РК"

72 ч

27.10.2022

онлайн

Сакупова Гулжан Молдагалиевна

№ 119350

Развитие цифровых компетенций педагогов

  

2021г.

Орлеу, онлайн

№ 1600

Мемлекеттік тілді оқыту бағдарламасы бойынша С1 жоғары деңгей курсы

  

2021г.

Арқалық қаласы

№ 185666

Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ-да жұмыс істеу Kundelik.kz ҚР жалпы білім беретін мектептерінің мұғалімдері үшін

  

2022г.

онлайн

№ 098007

Использование электронных ресурсов для повышения качества среднего образования

  

28.10.2021г.

Орлеу

Ахметжанова Мейримгуль Азаматовна

№8615

Инклюзивті және білім беру мекемелерінің арнайы сыныптарының педагогикалық-түзету жұмыстарының мазмұнын жаңарту

42 сағат

13.06.2020 жыл

Арқалық қаласы

Сүйіндік Аяжан Қайратқызы

№9106

"Орта білім беретін ұйымдардың инклюзивті сыныптарндағы түзет-педагогикалық жұмыс мазмұнын жаңарту

42 сағат

07.11.2020

Арқалық қаласы

Халет Жеңіс Агибайұлы

№5774

«Инклюзивное смешанное обучение»

14

27.01.2022г

онлайн-курс

№0454490

«Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған білім берудің жаңартылған мазмұнын іске асыру жағдайында инклюзивті білім беру» тақырыбындағы біліктілікті арттыру курс

40 ак.сағ

14.02-18.02.2022ж

онлайн-курс

Ишанова Назгуль Каламбековна

  

педагогтердің цифрлык құзырлығын дамыту

  

19.09.2021

онлайн курс

№162664

Сабақты жоспарлаудың қадамдық нұсқаулығы (Lesson Study)

40

21.04.2021

онлайн курс

Қауден Ислам Айдосұлы

№00087

"Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған білім берудің жаңартылған мазмұнын іске асыру жағдайында инклюзивті білім беру"

40 сағат

18.02.2022

ҚР Білім және Ғылым Министрлігі "Өрлеу Білктілікті Арттыру Ұлттық Орталығы" Онлайн

Кожин Ербол Кибашевич

  

Оказания первой помощи лицами без медицинского образования

36

04.03.2022

г.Костанай

Сабыр Жұлдыз  Нурлановна

  

"Инклюзивті білім беруге кіріспе"

9

11.10.2021

онлайн

№258190

"Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту"

 

07.09.2021

онлайн

Сарина Галина Борисовна

№067700

"Развитие профессиональных компетенций и навыков учителя начальных классов"

80 часов

14.08.2022

Поддержка республиканской науки и образования центр "Язык, искусство и образование"

Куртибаева Зарина Мухтаровна

№0453487

Изучение сложных тем предметов учебного плана начальной школы

40

с 08.11 по 12.11. 2021г

онлайн

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

№ 1308825

Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту

40 сағат

17.09.2021ж

онлайн

№ 6537

Буллинг-себептері формалары ,алдын-алу

8 сағат

30.01.2023ж

онлайн

Шарко Наталья Николаевна

4533390

"Проектирование предметно - пространственной развивающей дошкольной организации на основе ее качества"

72 часов

01.11-11.11.2021

Министерство образования и науки РК АО "Национальный центр повышения квалификации"Өрлеу" Онлайн

 

«Восточный жалпы білім беретін мектебі»КММ-нің оқытылатын пәннің бейініне сәйкес 2022-2023 оқу жылында кадрлардың біліктілік артыру және қайта даярлаудан өткендігі туралы мәліметтер

 

Сертификат нөмері

Курс атауы

Сағат саны

Мерзімі

Өткен орны

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

№185683

Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ-да жұмыс істеу

72 сағат

27,10,2022

онлайн

Аманшина Таңшолпан Қазанғапқызы

№3c9b6ca1e

"Мектептегі математика сабағы: Басымдықтар және жетілдіру стратегиялары" (Пәндік құзыреттілікгін дамыту: функционалдық сауаттылылықты қалыптастыру; Сабақта инклюзивті білім беру ортасын құру, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау)

160

28.11.2022-13.12.2022ж

Арқалық қ, НИШ

№013402

"Мектептегі математика сабағы: Басымдықтар және жетілдіру стратегиялары" (Пәндік құзыреттілікті дамыту: математика мазмұнындағы өзекті тақырыптар; Математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту; Инклюзивті білім беру негіздері, құралдары және математиканы оқытудағы практикалық шешімдері; Бағалауға арналған тапсырмалар әзірлеу және сараптама жасау)

160

26.06.2023-21.07.2023ж

Қостанай қаласы, НИШ

№0694007

"5-9 сынып математика пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту"

80

07.08.2023-18.08.2023ж

Қостанай қаласы, Өрлеу

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

№6534

Буллинг себептері,формалары, алдын алу

8

30.01.2023

ҚР ЖШС "Өрлеу-РК" оқу орталығы, онлайн

№00088

«Сабақты жоспарлаудың қадамдық нұсқаулығы» (Lesson study)

40

17.04-21.04.2023

Арқалық қ. онлайн Қостанай қ."Шапағат" білім беру орталығы

Рахимжанова Рыскул Дуанбековна

№0584852

“Programme for International Student Assessment”(PISA)халықаралық зерттеулері аясында оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын арттырудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттіліктерін дамыту» тақырыбындағы курс,

40

16.01.23-20.01.23 ж

«Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ

№185606

«Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ-да жұмыс істеу Kundelik.kz ҚР жалпы білім беретін мектептерінің мұғалімдері үшін»

72

27.10.22 ж

  

Исмагулова Аклима Айтугановна

584148

"Жаһандық құзіреттіліктер"

80 сағат

10.10-21.10

онлайн

Сакупова Гулжан Молдагалиевна

№ 0584912

Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы

40

2023г.

Орлеу, онлайн

№ 11-353307

Кемел ұстаз - табысты мұғалім

  

09.08.2023ж.

АТАU, онлайн

№ 0694845

"Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары"

40

21.08-25.08.2023ж.

Өрлеу, онлайн

Лялько Оксана Николаевна

584994

"Глобальные компитенции"

40 часов

23.01.2023 - 28.01.2023

онлайн

693908

"Развитие предметных компетенций учителей русского языка и литературы по сложным темам 5-9 классов"

80 часов

07.08.2023г - 18.08.2023

г. Костанай Орлеу

И230895

"Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями"

72 часа

15.10.2023

ОФ"Дамыту" онлайн

Ахметжанова Мейримгуль Азаматовна

185587

"Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ - да жұмыс істеу Күнделік кз ҚР жалпы білім беретін мектептерінің мұғалімдері үшін

72 сағат

27.10.2022 жыл

онлайн

583907

"Развитие предметных компетенций учителя английского языка в рамках изучения сложных тем учебной программы для 10-11 классов"

80 сағат

21.10.2022 жыл

Арқалық қаласы, Өрлеу

Сүйіндік Аяжан Қайратқызы

583922

"Развитие предметных компетенций учителя английского языка в рамках изучения сложных тем учебной программы для 10-11 классов"

80 сағат

21.10.2022 жыл

Арқалық қаласы, Өрлеу

185467

"Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ - да жұмыс істеу Күнделік кз ҚР жалпы білім беретін мектептерінің мұғалімдері үшін

72 сағат

27.10.2022 жыл

онлайн

Сарин Ерлан Тулкибаевич

№ 0694199

Развитие предметных компетенций учителей географии (7-9 классов)

80 часов

07.08. по 18.08.2023 год

г. Костанай Орлеу

Халет Жеңіс Агибайұлы

№201565

«Цифрлық сауаттылық негіздері және ААЖ-да жұмыс істеу Kundelik.kz ҚР жалпы білім беретін мектептерінің мұғалімдері үшін» тақырыбы бойынша 72 сағат көлемінде біліктілікті арттыру

72 сағат

23.11.2022ж

онлайн-курс

№120176

1) Инклюзивное образование в общеобразовательных организациях образования

80 сағат

04.01.2023г

онлайн-курс

№0583899

2) «10-11 сыныптар курсының күрделі тақырыптарын меңгеруде информатика пәні мұғалімдерінің пәндік құзіреттерін дамыту» тақырыбындағы біліктілікті арттыру курс

80 сағат

10.10-21.10.2022ж.

в городе СШ 1

№4048952ее

1) ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде «Информатика» пәні бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы

80 сағат

03.02.2023ж

онлайн-курс

Ишанова Назгуль Каламбековна

№0693235

Физика пәнінен мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту, "7-9 сыныптардың қиын тақырыптары"

80

21.07.2023

Қостанай облысы " Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы

Қауден Ислам Айдосұлы

№00091

"Сабақты жоспарлаудың қадамдық нұсқаулығы (Lesson Study)

40 сағат

21.04.2023

Қостанай облысы "Шапағат" білім беру орталығы Онлайн

Кожин Ербол Кибашевич

  

Категория "D"UEFA Курсы по защите детей

20

09.09.2022

г.Костанай

Сарина Галина Борисовна

№ 0584970

«Создание психолого-педагогических условий для реализации модели 4К в начальном образовании».

40 часов

с 27.01 по 27.01.2023 год

г. Костанай Орлеу Онлайн

Карбозова Эльмира Кошкимбаевна

13197

"Бастауыш мектептегі сабақ: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары" (Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту),(Инклюзивті білім беру;идеядан тәжірибеге),(Пәндер бойынша бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау).

120 сағат

14.07.2023

Қостанай НИШ

90

"Сабақты жоспарлаудың қадамдық нұсқаулығы"(lesson study) тақырыбында

40 сағат

21.04.2023

онлайн

Решетова Людмила Дмитриевна

694083

Развитие предметных компетенций по предметам "Математика", "Русский язык", "Литературное чтение" учителей начальных классов (1-4 классы)

80

07.08-18.08.2023

г.Костанай, Орлеу

Жакупова Жадыра Сарсенбаевна

№230772

"Ерекше білім беру қажеттіліктері бар психологиялық-педагогикалық қолдау"

72

15.10.2023ж

"Дамыту"қоғамдық қоры Қостанай облысы офлайн

Айгужин Абзал Маратович

№0694968

"Повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере дизайна и художественного моделирования"

80

21.08-01.09.2023 г.

Костанай Өрлеу

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

№ 0692321

Музыка пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту

80 сағат

29.05.-09.06.2023ж

Қостанай "Өрлеу"

Сутибаева Зауре Болатовна

2b66883af

ҚР мектепке дейінгі педогогтердің біліктілігін арттырудың "Баланы ерте дамыту бағдарлары" білім беру

160 сағат

04.05,2022

НИШ

Базрова Светлана Борисовна

№ 585010

Развитие игровой компетенции педагога дошкольной организации

36

03.02.2023

онлайн, Костанай,Өрлеу

№ 6541

Буллинг - причины, формы, профилактика

8

30.01.2023

ТОО Учебный центр "Орлеу - РК", онлайн

Шарко Наталья Николаевна

6542

"Буллинг - причиный, формы, профилактика "

8 часов

30.01.2023

ТОО Учебный центр "Орлеу - РК"

Жомарт Зайда

2b66883af

ҚР мектепке дейінгі педагогтерінің біліктілігін арттырудың " Баланы ерте дамыту бағдарлары " білім беру

170 сағат

05.07.2022

Қостанай НИШ

 

 

 

 

«Восточный жалпы білім беретін мектебі»КММ-нің оқытылатын пәннің бейініне сәйкес 2023-2024 оқу жылында кадрлардың біліктілік артыру және қайта даярлаудан өткендігі туралы мәліметтер

 

Сертификат нөмері

Курс атауы

Сағат саны

Мерзімі

Өткен орны

Сутибаев Ербосын Қожантайұлы

695155

"Пәндерді оқытуда цифрлық ресурстарды пайдалану"

80 сағат

01.09.2023 жыл

Арқалық қаласы, Өрлеу

Жумабеков Жанибек Мейрамбекович

22-38294

Инклюзивное обучение

80 часов

13.11.2023

"Daryn.Online"

Садуақас Тәттігүл Түбекбайқызы

№22-37544

"Білім беру ұйымдарын инклюзивті оқыту"

80

13.11.2023

"Daryn.Online"

Рахимжанова Рыскул Дуанбековна

№0694843

"Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары"

40

21.08.23 ж-25.08.23 ж

«Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ

Исмагулова Аклима Айтугановна

№ 22-37-577

"Білім беру инклюзивті оқыту"

80 сағат

10.11-13.11.2023

"Daryn.online" онлайн курс

Ахметжанова Мейримгуль Азаматовна

695153

"Пәндерді оқытуда цифрлық ресурстарды пайдалану"

80 сағат

01.09.2023 жыл

Арқалық қаласы, Өрлеу

Сарин Ерлан Тулкибаевич

№ 0695421

Развитие предметных компетенций преподавателей - организаторов НВиТП (10-11кл)

80 часов

с 04.09. по 15.09.2023 год

г. Костанай Орлеу

Наурызбай Айбек Балғабайұлы

№230822

«Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар психологиялық-педагогикалық қолдау»

72

15.10.2023

онлайн-курс

Халет Жеңіс Агибайұлы

№0693169

«10-11 сыныптар курсының күрделі тақырыптарын меңгеруде информатика пәні мұғалімдерінің пәндік құзіреттерін дамыту» тақырыбындағы біліктілікті арттыру курс

80 сағат

26.06-05.07.2023ж

Қостанай Өрлеу

Төлеуханова Ақмарал Мұсағалиқызы

№0695176

"Пәндерді оқытуда цифрлық ресурстарды пайдалану"

80

01.09.2023

Арқалық қаласы,Өрлеу

№И230853

"Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау"

72

15.10.2023

онлайн

Ишанова Назгуль Каламбековна

№0695176

пәндерді оқытуда цифлрық ресурстарды пайдалану

80

01.09.2023

Арқалық қаласы, Өрлеу

2237370

Білім беру ұйымдарын инклюзивті оқыту

80

13.11.2023

онлайн

Бақыт Көркем Асхатқызы

№230753

"Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар психологиялық-педагогикалық қолдау"

72 сағат

15.10.2023

онлайн

Кожин Ербол Кибашевич

№00005091

Развите професиональных компетенций и навоков педагога физической культуры

80

03.03.2023

 

Сабыр Жұлдыз Нурлановна

№230832

"Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар психологиялық-педагогикалық қолдау"

72

15.10.2023

онлайн

Сарина Галина Борисовна

№ И230906

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями

72 часа

15.10.2023

Общественный фонд «Дамыту» Онлайн

Решетова Людмила Дмитриевна

№И230903

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями

72 часа

15.10.2023

онлайн

Куртибаева Зарина Мухтаровна

№ И230893

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями

72

15. 10.23 г

онлайн

Жүсүпова Әсел Елубайқызы

№ 22-38402

"Білім беру ұйымдарын инклюзивті оқыту"

80 сағат

13.11.2023ж

онлайн

Сутибаева Зауре Болатовна

2240104

Білім беру ұйымдарын инклюзивті оқыту

80сағат

14.11.2023

"Daryn.Online"

Базрова Светлана Борисовна

22-37437

Инклюзивное обучение

80 часов

13.11.2023

"Daryn.Online"

Мектеп директоры:          Е.Қ.Сутибаев

Жаңалыктар
Пайдалы ақпараттық ресурстар